In qualità di insegnante urbano i cui studenti sono spesso non hanno accesso a un computer e di Internet a casa, ho forti opinioni ed esperienze con il divario digitale. Ho deciso di fare qualche ricerca per vedere dove i miei studenti inseriscono le tendenze attuali.
Qual è il divario digitale?
Se si chiede maggior parte delle persone per definire il
digital divide
, la maggior parte di essi risponderebbero che ha a che fare con coloro che hanno accesso alla tecnologia e quelli che non lo fanno. Dieci anni fa, avrebbero avuto ragione. Tuttavia, negli ultimi dieci anni l'accesso alla tecnologia è diventata sempre più onnipresente. Infatti, in uno studio del 2010 del Pew (Tecnologia Tendenze tra le persone di colore), la proprietà portatile tra gli afro-americani e bianchi rotto circa anche e la percentuale di utenti di Internet ispanici e afro-americani, che era 11 per cento nel 2000, è salito a 21 per cento nel 2010. un studio del 2011 ha dimostrato che l'83 per cento degli adulti americani possiede un telefono cellulare (americani ed i loro telefoni cellulari). I recenti progressi nella tecnologia cellulare significa che sempre più persone utilizzano i loro telefoni per accedere a Internet. Come risultato, molte persone precedentemente scollegati sono collegati attraverso i loro telefoni. In realtà, un altro studio Pew ( "Per le minoranze, nuova 'digital divide' visto") ha riferito che il 51 per cento degli ispanici, il 46 per cento degli afroamericani, e solo il 33 per cento dei bianchi utilizzato i loro telefoni per accedere a Internet.
che cosa significa tutto questo?
Stiamo guardando una completamente diversa
tipo
di dividere. Mentre l'accesso è notevolmente aumentato, il tipo di accesso varia. La maggior parte delle minoranze negli studi Pew hanno riportato utilizzando il proprio telefono per l'accesso e-mail e Internet. Nel 2010 solo il 56 per cento delle famiglie afro-americane hanno riferito di aver accesso a banda larga, rispetto al 67 per cento delle famiglie bianche (Home Banda Larga 2010). Questo crea uno spettacolo contro l'empowerment divide. Come uno degli studi Pew suggerisce, non è possibile compilare una domanda di lavoro attraverso un telefono cellulare o di aggiornare il tuo curriculum su una console di gioco (un altro modo che molte minoranze riportano che accedono a Internet). Il divario si è spostato da un problema di accesso ad un
tipo di accesso
divide
.
Un altro gruppo che viene spesso lasciato fuori della conversazione sono americani con disabilità. Il divario per questi cittadini è sempre stato lì, e le tecnologie assistive hanno sicuramente reso più facile accesso (se le persone che hanno bisogno di loro li possono permettere), non ci sono leggi che dichiarano che i siti web devono essere accessibili alle persone con disabilità. Anche qualcosa di semplice come un CAPTCHA può rivelarsi un incubo per una persona con una disabilità. Ci sono gruppi di lavoro in questo momento per rendere la navigazione dei più importanti luoghi più accessibili per gli americani con disabilità.
La maggior parte dei rapporti circa il centro digital divide in tutto le differenze razziali e socio-economico (uno studio del 2010 ha confermato che il reddito delle famiglie è il più grande fattore predittivo dell'uso di Internet). Tuttavia, per quelle famiglie nelle zone rurali, l'accesso è ancora il problema numero uno. In uno studio di gruppi e organizzazioni e il loro uso di tecnologia, organizzazioni agricole sono stati uno dei 3 gruppi segnalati per i quali la tecnologia non dominano affatto. In aggiunta, ci sono ancora 4 per cento dei ragazzi di segnalazione che non hanno internet o computer a casa.
Quali sono alcune soluzioni?
Mentre gli studi suggeriscono, il problema non è l'accesso, è il
tipo
di accesso. Le famiglie, in particolare le famiglie di minoranza, sono privi di accesso banda larga a casa. Proprio di recente, Comcast ha lanciato Internet Essentials, un servizio Internet a basso costo per le famiglie che ricevono le refezioni libero che è disponibile ovunque Comcast fornisce i servizi. Inoltre, le comunità devono garantire che le biblioteche rimangono aperti, le scuole possono fornire l'accesso ai loro laboratori dopo la scuola, e le organizzazioni hanno bisogno di pianificare le loro strategie di comunicazione in tutto il tipo di connessione delle popolazioni che servono.
Stati anche bisogno di investire in infrastrutture a banda larga per portare servizi a banda larga alle famiglie rurali. Aziende come Comcast potrebbero fornire laboratori mobili che potrebbero visitare le comunità nello stesso modo in cui bookmobiles utilizzati per viaggiare per il paese.
Purtroppo, la dicotomia di ricchi e poveri non è andando via in qualunque momento presto, ma finché si capisce che cosa questo divario sembra e come si evolve e cambia, siamo in grado di meglio affrontare le cause e fornire risorse per tutti i cittadini degli Stati Uniti, indipendentemente dall'appartenenza etnica, la geografia o status socio-economico.