Come molti dei miei lettori sanno, le mie classi sono attualmente simulando una conferenza TED scrivendo discorsi Advocacy /Memorie di loro come un mezzo per imparare una versione del mondo reale di scrittura più convincente. Cioè, stanno studiando la struttura di molti dei discorsi TED on-line, selezionando i propri argomenti in cui ulteriori ricerche, e stanno costruendo discorsi che si esibiranno che incorporano gli stessi elementi visti in molti degli interventi on-line: Hook, Informazioni di base, Problema, Aneddoto /esperienza personale, chiamata ad Azione /Soluzione, e un Visual.
immergerle nei Modelli
Una delle attività che regolarmente assegnare come un modo per immergersi loro nell'universo TED è quello di guardare un particolare discorso e analizzarli in un post sul blog. Recentemente ho assegnato ai miei studenti il compito di guardare di Matt Cutt "provare qualcosa di nuovo per 30 giorni."
E 'stato affascinante leggere le loro risposte. Ho scoperto che molti dei miei studenti vogliono cercare di staccare dalla tecnologia per 30 giorni. Altri vogliono sfidare se stessi per fare qualcosa di fisico: la preparazione per una maratona, una passeggiata, forse un torneo. Molti di loro menzionato mangiare più sano e resistendo alla tentazione di fast food. Altri menzionati interessi più unico.
Uno studente ammette "Se dovessi provare qualcosa di nuovo per un intero 30 giorni, vorrei tentare di impostare una sveglia per 7:00 ogni mattina."
Un altro richieste degli studenti, "l'attività, o cosa che vorrei fare per 30 giorni vengono letti articoli della CNN per un'ora ogni giorno. Perché se leggo articoli CNN, che mi terrà aggiornati con il mondo. .. mi avrebbe preparato per il mio futuro, invece di fare in giro su Internet chiacchierando con gli amici ... "
una giovane donna dice:" Se dovessi provare qualcosa di nuovo per trenta giorni, sarei songwriting. idon't so molto di songwriting ma voglio fare qualcosa che amo, come la musica e fare il mio contributo verso di essa ".
Una mezza schooler diventa veramente la sfida quando dice: "Se ho deciso di fare qualcosa di nuovo per trenta giorni, probabilmente mi sfida a provare nuovi cibi ogni giorno. Forse può non sembrare molto di una sfida, ma nel corso degli ultimi anni, ho trovato che la mia "mente aperta" si è ridotto notevolmente. "
E un altro ammette tristemente "se dovessi provare qualcosa di nuovo, sarebbe a sollevare una pianta da un seme entro 30 giorni perché si tratta di un risultato non ho purtroppo mai vissuto fino a. Ho un terribile la storia con l'innalzamento piante ... alzando qualsiasi impianto in casa mia mi avrebbe dato fiducia ".
Dopo aver letto tutti, non posso fare a meno di chiedersi,
che sapeva ?!
pratica ciò che predichiamo
Ma mi viene in mente , tuttavia, che non ho messo me stesso attraverso gli stessi passi che sto chiedendo dei miei studenti. Così ho pensato di vari modi che io, come insegnante, può assumere qualcosa di nuovo nel mio insegnamento per lo stesso lasso di tempo.
In un certo senso, è facile fissare un obiettivo per me stesso al di fuori della classe: eliminare lo zucchero dalla mia dieta, evitare il trekking occasionale attraverso l'in-e-out drive-thru quando bloccato su cosa cucinare la famiglia per la cena, o assicurarsi che ho letto per piacere 30 minuti al giorno, anche quando mi sento non riesco proprio a stare in un'altra cosa. In realtà instillando un obiettivo come questo per la mia pratica professionale si sta rivelando molto più impegnativo. Alla fine, ho finora optato per cinque possibilità, quelli che sto selezionando tra le in termini di ciò che per iniziare. Dopo 30 giorni, l'obiettivo è di proseguire a piedi via con una grande nuova abitudine, oa piedi con la consapevolezza che viene da provare qualcosa di nuovo, anche se è scartato.
Il mio elenco provvisorio è il seguente:
Fare le assegnazioni dei miei studenti
mettermi attraverso i passi quotidiani di quello che mi aspetto che i miei studenti a produrre. Il mio sophomore insegnante di letteratura, una volta disse: "Non pensate neanche per un secondo che qualcuno ha più lavoro di uno studente che realmente fa il suo lavoro." Continuo a pensare che di oggi quando io sono pronto ad andare a letto e una e-mail arriva da uno studente ancora lavorando duramente via a tutte le assegnazioni spinta su di loro.
Modello certa abilità di tutti i giorni
Qualunque assegno, che dovrebbe modellare la sua creazione di fronte agli studenti. Come insegnanti, dobbiamo modellare un pezzo di scrittura o la costruzione di una equazione da zero in modo che gli studenti possono vedere il nostro processo di pensiero, come abbiamo progressi da pagina vuota risultato finale. Per parafrasare Kelly Gallagher, "Non basta assegnare, insegnare."
Chiama casa ogni giorno
Cercate uno studente che ha fatto qualcosa di lodevole e che vale la pena menzionare. Assicurarsi che io chiamo casa dello studente e lasciare che la famiglia sa qualcosa di positivo che ho osservato su quel ragazzo. Il giorno successivo, tenere alla ricerca di un altro studente che sta avendo successo e raggiungere i quella casa come bene.
essere più accessibile
Aprire mia classe ogni giorno a pranzo o aprire la stanza prima della scuola o dopo la scuola. Anche se io in genere mangiare con un piccolo gruppo di docenti, l'interazione degli adulti di essere un carica-batteria nel bel mezzo della mia giornata, ma forse la mia batteria deve essere ricaricata vedendo gli studenti in una luce diversa. Forse mi porterò in un puzzle che gli studenti possono sgretolare durante il loro tempo verso il basso. Il mio obiettivo è quello di rendere la mia classe il posto giusto per essere a causa di scelta, non solo requisito.
Prova un diverso modello di insegnamento
Anche se mi sento io tendo a incontrare diversi modelli a testa con curiosità, la possibilità di cambiare in su dovrebbe essere un muscolo che è sempre funzionato. Capovolgere la tua classe, provate laboratorio dello scrittore, insegna da seduto in mezzo alla stanza alla scrivania di uno studente, o provare a comunicare con gli studenti on-line. Provate qualcosa che hai letto solo. Alla fine del mese, si potrebbe anche a piedi con una strategia che non sarebbe stato normalmente preso provato.
Mentre guardo su questa lista, sono pronto a fare un respiro profondo e saltare. Mi piacerebbe invitare i miei compagni di lettori di andare avanti in questo viaggio con me suggerendo i propri possibili adozioni, eliminazioni o modifiche nella loro vita professionale. Si prega di commento qui sotto e fateci sapere cosa vorreste di saltare e provare. (Non dimenticare di tornare a farci sapere come è andata.)