"Mia madre è un eroe", ha detto Alfredo, mi tagliando fuori una frase in un libro illustrato su Martin Luther King, Jr. Il suo corpo di secondo grado paffuto perennemente contorceva sul tappeto dove erano seduti i miei 32 studenti. "Ci ha portato qui da El Salvador da sola. Io, le mie due sorelle, e il nostro fratellino. Abbiamo camminato."
"Mia madre è un eroe troppo", ha detto Catalina. "Ci ha portato dal Messico. Ma siamo venuti in un camion."
"Il deserto era caldo," Alfredo la interruppe.
"Il camion era caldo", ha detto Catalina. I due cominciarono a discutere. Ho chiuso il libro. Altri studenti avevano iniziato a raccontare storie di nonni e genitori emigrati. Alcuni hanno ascoltato gli uni agli altri e impegnati in una conversazione; altri parlavano gli uni sugli altri.
Questo è stato il mio primo anno di insegnamento, un anno in cui la maggior parte dei miei piani di lezione sembrava completamente diverso quando sono stati implementati. Non ero riuscito ad attivare conoscenze pregresse dei miei studenti e chiedere loro quello che già sapevano di eroi. Quando Alfredo mi interruppe, ho riconosciuto questo.
"Ok", dissi. "Perché non si scrive i nomi di tutti gli eroi che conosci. Vediamo chi è sulla vostra lista."
Gli studenti hanno scritto furiosamente.
"Ora, ciò che rende un eroe?" Ho chiesto. Venti voci gridavano fuori, e non riuscivo a capire niente. Battei, cercando di riprendere il controllo. "Parlate con il vostro vicino di casa su ciò che rende un eroe. Annotare quattro cose che si sia d'accordo." Ho impostato il mio timer. "Hai cinque minuti. Go!"
ha generato una lunga lista che comprendeva il droghiere quartiere (che aveva dato cibo gratuito per la famiglia di uno dei miei studenti dopo la loro scassinato), il nostro principale, molti parenti, e Martin Luther King, Jr. Noi parlato di onorare i nostri eroi, come raccontiamo storie su di loro e li ricordo come un modo di rispettarli.
"Facciamo una festa per i nostri eroi!" gridò Alfredo. "Voglio portare la mia mamma a scuola. Possiamo avere una festa? Abbiamo sempre assemblee per persone famose, ma non per le persone noiose anche se sono eroi, come mia madre. Possiamo, per favore?"
Anche in questo caso, il piano di lezione ha preso un'altra piega.
"Che cosa il resto di voi pensa?" Ho chiesto a mia classe. Hanno applaudito, come si potrebbe immaginare. Naturalmente gli piaceva parti.
"Dovrai fare inviti," dissi. strategia Sneaky; Ho pensato di estrarre più di scrittura da loro.
"Siamo in grado di farlo! Lo faremo adesso!" Hanno gridato.
"e dovrete fare discorsi e dire a tutti coloro che vengono perché sono i tuoi eroi," ho aggiunto.
Ancora una volta, stessa risposta. Erano per la sfida, questi secondi selezionatori che sono stati a malapena leggere e scrivere. Ho sempre cercato di trovare il modo di arrivare a fare di più, per accendere la loro motivazione intrinseca.
"Potremmo fare un libro di classe su di loro", ha offerto Catalina. Noi avevamo fatto questo all'inizio dell'anno, quando avevamo imparato a conoscere gli animali in via di estinzione.
"Ok", dissi. "Voi ragazzi hanno grandi idee. Facciamolo!" Incitare.
I sporse il libro su MLK sulla lavagna. "Leggeremo la fine di questa settimana, ok? E oggi inizieremo programmando il nostro partito." Applausi.
La nostra celebrazione di "Heroes ovunque" è stato un enorme successo. Più di 75 membri della famiglia e della comunità sono uniti a noi una sera per spuntini, racconti, poesie, discorsi e un sacco di applausi. C'erano lacrime, abbracci, e genitori molto orgogliosi. "Non ho mai avuto la possibilità di venire a scuola di mia figlia e sentire come se fossi il benvenuto e rispettato", ha detto la madre di Catalina. "Ho anche mai saputo quanto lei ha riconosciuto quello che ho fatto."
Questa è banale, ma ho intenzione di dirlo: I miei studenti erano i miei eroi stesso anno; quelli che hanno preso il rischio di gridare e mi dicono quello che era nelle loro menti, che hanno offerto suggerimenti che hanno portato alla formazione autentica, e il cui spirito anelato ad apprezzare gli eroi nella loro vita. Rimango sempre grato ai miei studenti, per questo era solo una delle centinaia di casi in cui mi hanno insegnato più di loro ho insegnato.