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di per voi Questo uno, Alexandra
Mi sento in dovere di aggiungere al caso per l'arte nelle scuole e fare un altro motivo. che come i budget sono tagliati questa primavera, il finanziamento per le arti nelle scuole è conservato
Molti dei miei argomenti sono stati fatti prima, anche se io li rivedere.; poi ho un'aggiunta per rendere al caso.
Una giustificazione storica
Vorrei iniziare con alcune sorprendenti fatti scientifici che giustificano il nostro diritto ancestrale all'arte, perché molto prima che stavamo costruendo città, la scrittura, o prendendo le prove, gli esseri umani sono stati la pittura, la danza, e la riproduzione di musica. I paleontologi hanno trovato la prova che nel lontano 100 mila anni, gli esseri umani sono stati pittura. La più antica testimonianza di esseri umani che fanno date musicali indietro 35.000 anni-intagliate flauti sono stati trovati in grotte in Europa.
In tutto il mondo, per decine di migliaia di anni, gli esseri umani (compresi i bambini) si sono espressi in un varietà di modi, per una varietà di ragioni. Come si può pensare di eliminare un tale modo di espressione dal luogo in cui i bambini trascorrono metà della loro vita?
Per un meditativo, un'esperienza surreale sul ruolo dell'arte per le persone antiche e moderne, guardare Cave of Forgotten Dreams by Werner Herzog sulla Caverna di Chauvet nel sud della Francia. Si potrebbe trasformare il modo di pensare l'arte e gli esseri umani.
Presente Giorno Giustificazione
Nel giorno moderno e le nostre scuole. Mi permetta di rivedere i punti che molti hanno fatto prima:.
educazione arte porta le comunità insieme e offre un linguaggio che trascende la razza, lingua, età, e la capacità
Le arti insegnano ai bambini che i problemi possono avere più di una soluzione, che ci sono molti modi di vedere e interpretare il mondo, e che i limiti del linguaggio non definiscono i limiti della nostra conoscenza.
Insegnare nulla attraverso la musica /testi aiuta i bambini ricordare (si pensi della canzone ABC); musica aiuta i bambini in matematica, lo sviluppo del linguaggio, e di gestire le proprie emozioni.
Le arti aiutare i bambini a trovare altri modi di esprimere i loro pensieri e sentimenti al di là del tradizionale.
Le arti come proprio curriculum, integrato in materie fondamentali, e infuso in una scuola, contribuiscono a tutti gli aspetti dell'apprendimento. Fanno un luogo sentirsi bene. Portano bellezza
Ecco un altro motivo per cui abbiamo bisogno delle arti nelle scuole:.
Abbiamo bisogno di educatori d'arte
Avendo lavorato con manciate di educatori d'arte, (e full disclosure:. Sono sposato con una ) sono pronto a stare in piedi da una affermazione che essi sono una razza unica essenziale per il successo di qualsiasi scuola, in particolare coloro che tentano di trasformare l'istruzione. Sono quelli che vedono modi di risolvere i problemi che gli altri non lo fanno, che guardano a quello che dobbiamo lavorare con - i materiali, il personale, lo spazio - e con entusiasmo suggeriscono combinazioni che altri avevano mai considerato. Sono quelli scattare la fotocamera a destra ea sinistra, che documenta il processo di trasformazione che stiamo cercando nel nostro sistema di istruzione.
Sono la prima a prendere il curriculum standardizzato e trovare le fessure in cui può essere inserito arte e in cui l'apprendimento può essere portato alla vita. Sono quelli che ricordano quelli di noi che si può ottenere troppo pesante e seria in questo lavoro da svolgere e coprire le mani in pasta, argilla, cartapesta.
educatori d'arte può essere eseguito sul lato eccentrici o qualche volta ' re un po 'disorganizzato, ma poi dicono qualcosa che gira un nuovo angolo su un bambino, un momento, o un problema. Come si affronta la schiacciante complesso problema di capire come salvare le nostre scuole pubbliche, potrei essere convinto che non saremo in grado di farlo senza l'aiuto di educatori d'arte.
Alexandra in Costa Rica, 2003.
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In Memoriam
Questo fine settimana, l'11 febbraio, il mondo ha perso un educatore notevoli arti, Alexandra Kulka-Wells, al cancro al seno. Alexandra era un insegnante di fondazione a ascendere, la piccola Oakland Public School dove ho anche insegnato. Ci ha insegnato scuola materna e prima elementare, integrando arte in ogni standard. La sua energia contagiosa e risate maglia nostra piccola comunità insieme in quei primi anni difficili della costruzione di una nuova scuola. Ha continuato a ottenere il suo Master in educazione artistica e di lavorare con diverse altre scuole Oakland, insegnanti di sostegno, genitori e studenti per scoprire come l'arte potrebbe aiutarli esperienza di apprendimento in un modo diverso. Era anche un fotografo e pittore. Nei suoi 38 anni su questo pianeta, Alexandra ha toccato le vite di migliaia di persone e mancherà profondamente, ma sempre ricordato.