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Khan Academy Discovery Lab: Summer Camp Dove STEM incontra PBL

Some smontaggio richiesto: un camper Discovery Lab apprende da inverso engineeringPhoto credito: Khan Academy
Khan Academy è principalmente conosciuto come un portale online di video ed esercizi (abbiamo consegnato più di 207 milioni di lezioni ad oggi). Noi crediamo che l'apprendimento on-line va di pari passo con hands-on, apprendimento basato su progetti - e questo è il motivo per cui abbiamo deciso di eseguire un campo estivo, il Discovery Lab, per provare le esplorazioni più profonde che può essere fatto in uno spazio fisico. Come abbiamo mettere a punto le lezioni che lavorano in questo ambiente, cercheremo di integrarli più profondamente nella piattaforma di base Khan Academy, così gli studenti e docenti di tutto il mondo hanno l'infrastruttura e gli strumenti per esplorare a fondo la loro creatività.

il campo estivo Discovery Lab aveva 66 camper, che vanno da coloro che entrano 5 ° elementare fino a coloro che entrano 8. Hanno partecipato in una varietà di diverse attività attraverso le due settimane campi. Eravamo così contenti che abbiamo potuto condividere il nostro entusiasmo per gli argomenti con loro




VIDEO: Khan Academy esplora Hands-On Learning. Guarda altri video su Khan Academy.

Ecco alcuni punti salienti della esperienza del campo. Molti di questi possono essere integrati in altri contesti scolastici. Si prega di consultare i link all'interno di ogni descrizione.

Reverse Engineering Household Objects

Tutti ci sono voluti un sacco di menti ingegneristiche entusiasti e un po 'di personale di supporto. I campeggiatori avevano trascorso un paio di giorni smontare diversi oggetti per la casa per capire come funzionano. Avevano una favola con attenzione abbattere una serie di oggetti, tra cui fax, lettori DVD, orologi, telecomandi, radio e molto altro ancora. A parte il divertimento di essere in grado di strappare gli elementi a parte, hanno dovuto anche ad identificare con attenzione tutte le diverse componenti e capire perché sono stati utilizzati in ogni oggetto. Scorrere verso il basso per un "come" lezione per reverse-engineering.

Statistiche ed Economia Simulazioni

I campeggiatori hanno partecipato a diverse simulazioni di mercato e giochi commerciali per consentire loro di comprendere meglio l'intuizione dietro l'economia di base concetti come domanda e l'offerta. Hanno anche imparato a conoscere probabilità e stabilità di frequenza (compreso quanto sia difficile simulare molteplici lanci di moneta e perché).

Hands-On matematica

Abbiamo fatto un sacco di attività pratiche in poliedri, solidi platonici e frattali. I campeggiatori inizialmente attirato le versioni bidimensionali di triangolo di Sierpinski (una bella frattali), e sono stati poi incoraggiati a rendere il concetto di frattali ancora più reale con la creazione tridimensionale tetraedri di Sierpinski. La gran parte di quel progetto era che tutti abbiamo veramente bisogno erano semplici, materiali di uso quotidiano -! Carta, forbici e colla o nastro adesivo

Robotica

I nostri camper usati i kit Lego NXT per fare molti diversi tipi di robot. Alcuni eseguiti funzioni utili come elementi che vanno a prendere, alcuni erano bot serbatoio (che ha insegnato camper riduzioni doppi ingranaggi) e altri danzavano con l'altro.

Computer Science

Infine, i campeggiatori hanno imparato a programmare in Javascript attraverso la piattaforma Khan Academy Computer Science, un'interfaccia di programmazione grafica intuitiva che abbiamo costruito in-house. Entro un paio di giorni, abbiamo visto programmi sorprendenti come la danza androidi, Titti e il gatto, l'arte Minecraft ispirata, Brickbreaker e molti altri.

Reverse Engineering: The Breakdown

I nostri camper portati oggetti da casa che non sono stati utilizzati e sono stati più di natura meccanica (lacerando un iPhone non sarebbe stato così divertente, non solo perché è difficile prendere in realtà a parte, ma anche troppo delle funzionalità è nascosto alla vista attuale). Abbiamo fornito gli strumenti (cacciaviti di varie dimensioni sono stati i più utili) e occhiali di sicurezza di base, ma i campeggiatori potrebbe anche portare i propri strumenti da casa.

Pensiamo che questo progetto funziona meglio quando gli studenti sono in gruppi di due o tre. Si potrebbe richiedere da una a quattro ore, a seconda della complessità dell'oggetto. Ecco un modo per strutturare la sessione:

1. Fornire il contesto per la sessione

I prodotti che acquistiamo sono stati creati per soddisfare un bisogno specifico. Ad esempio, un asciugacapelli, emo capelli asciutti - abbastanza semplice. Ma come funziona? Quali parti sono dentro? In questo progetto, andremo dentro alcuni dei dispositivi che usiamo ogni giorno per capire come funzionano.

2. Mostrano un esempio

Per assicurarsi che gli studenti sanno che cosa ci si aspetta di fare, mostrare loro un video. Questo collegamento va ai video Khan Academy dove il nostro docente Karl Wendt lacrime in oggetti come asciugacapelli, radio sveglia, fotocamere digitali e altro ancora.

3. Istruzioni Condividi Guiding

Ecco un esempio di come si potrebbe procedere:


Selezionare un oggetto che si vuole prendere parte. Si noti che l'oggetto non può essere in grado di funzionare dopo lo smontaggio, in modo da non smontare qualcosa che si potrebbe desiderare di utilizzare again.You può decidere di visualizzare in anteprima e approvare gli oggetti degli studenti un paio di giorni prima di filtrare per le cose che funzionano entro il termine che hai -. per esempio, se hai solo un paio d'ore, attenersi a meccanismi semplici come orologi, giocattoli meccanici di base e qualsiasi altro oggetto che non hanno troppe parti

Ogni parte dovrebbe essere rimosso con cura e non danneggiato. Se gli studenti stanno avendo problemi con qualcosa, si dovrebbe chiedere un istruttore

ogni parte conta -. Non si butta via niente

Rimuovere le parti dal dispositivo utilizzando cacciaviti e altri strumenti

ricerca delle parti. Utilizzare nulla da parte si possono trovare per identificare quello che è e poi Google esso. Abbiamo trovato questo sito utile per i componenti elettronici

Mount le parti su una scheda con un indice che indica il nome del pezzo e la sua funzione (ad esempio Motor - >. Trasforma l'energia elettrica in energia di rotazione per spingere aria attraverso il phon; Ventilatore - > tira aria nel dryer)

Includi ai principi delle scienze e matematica

Ci auguriamo che questo ispira insegnanti a smontare alcuni oggetti di uso domestico.. con i loro studenti! Ci è piaciuto molto fare questo con i nostri camper, e speriamo che si fa, anche.

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