Nel mio ultimo post ho descritto 10 modi per coltivare l'amore per la lettura nei bambini. Voglio approfondire questo tema, suggerendo 10 alternative al rapporto del libro. Io non sono un fan di rapporti del libro; Non credo che siano un modo efficace per uno studente di dimostrare la comprensione di un libro e non credo che aiutano gli studenti godono o apprezzare la lettura.
Consideriamo alcune attività che permettono ad uno studente di mostrare comprensione di un libro e che potrebbe essere divertente. Questa selezione di attività è inoltre destinato a soddisfare le esigenze di diversi tipi di studenti - o di contribuire allo sviluppo delle competenze al di là di scrittura. Spesso mi ha permesso agli studenti scelta nel decidere come hanno voluto rispondere ad un libro - che potevano scegliere da una lista come quella qui sotto.
1. La Graphic Novel:
studenti disegnare scene da una parte selezionata del libro, forse una scena che rappresenta l'inizio, metà e fine se si sta lavorando sulla comprensione cronologia; o tre scene che raffigurano come il personaggio principale è cambiato. Se il libro è ricco di impostazione, poi chiedendo loro di illustrare in cui si svolge la storia può anche essere rivelatrice. Disegno aiuterà gli studenti a ricordare o trovare i dettagli. Poi si può anche chiedere loro di evidenziare o copiare la prova testuale per le loro illustrazioni.
2. Un finale alternativo:
Chiedere agli studenti di creare un'alternativa fine per un libro - uno che ha un senso - li spinge a dimostrare realmente la comprensione dei personaggi e trama. Ciò che rende un romanzo avvincente è spesso che non si sa che cosa sta per accadere alla fine. Chiedere agli studenti di divergere da, ma costruire sullo stile di uno scrittore è molto difficile - e una sfida eccitante per i lettori qualificati.
3. Un sequel:
I sequel sono anche divertenti per i bambini a scrivere. Quanti di noi hanno raggiunto la fine di un libro e voleva di più? Questo dà loro l'opportunità di prevedere quello che sarebbe successo dopo. E 'anche difficile perché un sequel deve avere un senso; ci deve essere una continuità di alcuni elementi del tema e la trama. Se ci sono altri studenti che hanno letto lo stesso libro, possono essere i giudici - è questo sequel credibile? Gli studenti possono scrivere alcune pagine, un breve capitolo, o un intero libro.
4. Diario di un personaggio:
quello che potrebbe professor Piton (di
Harry Potter
) scritto nel suo diario? Gli studenti possono selezionare un carattere e comporre alcune pagine - o molte pagine - di un diario. Per gli appassionati di
Diario di una schiappa
possono emulare lo stile che dell'autore e includono illustrazioni. Tale assegnazione rivela la comprensione di uno studente del personaggio e il genere del racconto personale.
5. Un monologo:
cosa potrebbe un carattere maggiore o minore voglio dire? Come possono dirlo? Gli studenti possono prendere questo in molte direzioni. Ancora una volta, questo è un altro modo per uno studente di comunicare come si capisce un personaggio, così come di praticare capacità di parlare.
6. Il Talk Show:
Quando più agli studenti di leggere lo stesso libro, si può mettere in un talk show per la classe con ogni studente rappresenta un carattere diverso. L ' "host" prepara un elenco di domande da porre ogni ospite, spingendo allo studente di sviluppare le domande di pensiero di livello superiore, come "Può spiegare perché voi ...?" o "Che rimpianto fanno si hanno circa ..." Anche in questo caso, come si (l'insegnante) ascolta, si può valutare come ogni studente compreso il libro.
7. Lettera all'autore:
Se un libro davvero spostato uno studente, che potrebbe essere interessato a scrivere una lettera all'autore. Ci potrebbero essere ulteriori informazioni gli piacerebbe ( "Qualcuno di questo accada davvero a voi?") O si potrebbe desiderare di condividere le sue riflessioni e pensieri sul libro. Non è raro per gli autori di rispondere - e questa è una esperienza emozionante per un bambino. Questo tipo di assegnazione consente di valutare come uno studente collegato con un libro e ha risposto ad esso.
8. Recensione di Pari:
Questo potrebbe essere fatto per iscritto (e pubblicato on-line da qualche parte tra cui Amazon.com) o potrebbe essere condiviso verbalmente con una classe. Questo è un modo per gli studenti di praticare la scrittura persuasiva e di condividere le loro opinioni.
9. Una nuova copertina:
Creazione di una copertina diversa per il libro è un grande progetto per gli studenti d'arte. Potrebbero usare mezzi tradizionali - carta, pennarelli, e così via, o quelli con le competenze e le risorse potrebbero creare uno utilizzando strumenti digitali. Questa assegnazione è davvero un suadente uno: tutti i libri giudicare dalle loro copertine, così come può gli studenti di comunicare i loro pensieri e sentimenti su di un libro attraverso un'immagine?
10. Una guida per la lettura:
Alla fine di alcuni romanzi ci sono una serie di domande che sono progettati per un club del libro da utilizzare in discussione. Si tratta di un progetto impegnativo, ma che alcuni lettori amano perché permette loro di dirigere le conversazioni degli altri. Al fine di formulare buone domande, essi sono tenuti ad avere una profonda comprensione del libro. Questa attività è grande anche se si dispone di club del libro o cerchi letteratura come gli studenti possono fornire ai loro coetanei con questa guida.
Questo non è affatto un elenco esaustivo delle alternative per prenotare i rapporti, ma spero che sia stimolato alcune riflessioni su come ottenere gli studenti per rispondere a libri che leggono.
Quali alternative di prenotare rapporti hai offerto agli studenti? Cosa ti piacerebbe provare? Condividi con noi nella sezione commenti 'di seguito.