Photo Credit: Lisa Johnson
Come ci muoviamo più in profondità nel regno del mobile learning e dispositivi digitali, trovo che a volte ci dimentichiamo quanto a partire da analogico non è affatto male. In realtà, ammettendo che non tutto deve essere fatto interamente in digitale può effettivamente essere un bel sollievo. Come ho già detto in un precedente post, il mio ruolo è quello di sviluppare e trasmettere lo sviluppo professionale all'interno del distretto e nazionale. Spesso, prendo quella casa ruolo con me per i miei due "nativi mobili" (i bambini che sono cresciuti su niente altro che i dispositivi mobili).
Archiviazione del Analogico
Quando il mio secondo studente di grado era all'asilo, ha portato a casa il più delizioso libro disegnato a mano "About Me" e ha trascorso i successivi cinque minuti con orgoglio che spiega il contenuto. Le sue descrizioni erano così divertente e affascinante che mi sono sentito in dovere di catturarli. Abbiamo usato l'applicazione SonicPics per catturare ogni pagina e poi lo aveva narrare le pagine per creare un video. Continuo a ridacchiare mentre descrive bastoncini di pesce come "pesce morto". Quello che mi piace l'idea di sposare l'analogico e digitale è la capacità di archiviare il lavoro degli studenti. Ho ancora questo delizioso ricordo, ma non avrei mai stato in grado di catturare il pensiero dietro di esso non aveva ho usato un iPad. (Vedere le istruzioni complete di progetto qui.)
aumentare libro riporta
Flash ora di prima elementare. Mio figlio ha portato a casa un progetto di libro rapporto in cui è stato assegnato per disegnare e sintetizzare l'inizio, metà e fine di un libro. Anche se ha lottato con la scrittura a mano, quando gli ho chiesto di ogni selezione, è stato in grado di articolare molto più di quanto non fosse in grado di scrivere - e così il rapporto interattivo libro Amelia Bedelia è nato. Abbiamo fatto le foto di ciascuna delle sue immagini disegnate a mano, creato un collage di Canva, e poi utilizzato l'applicazione Tellagami di averlo verbalmente retell ogni sezione. Per fondere tutti questi elementi, ho scelto Thinglink. (Vedere le istruzioni complete di progetto qui.)
Creazione di una eredità di autore
Durante l'estate, mio figlio ha deciso di iniziare a scrivere e illustrare le proprie storie. Mentre leggeva la storia ad alta voce, ho notato inflessioni e le sfumature della sua voce che non sarebbero state rilevate nel testo stesso. Così abbiamo scattato le foto di ogni pagina e quindi deciso di usare Book Creator per includere narrazioni audio e video. Publishing è diventato anche un problema per lui come voleva amici e familiari di vedere il suo lavoro. E diciamo la verità - la condivisione di un pacchetto di carta non è facile come l'authoring di un libro on-line. Anche oggi, egli cita ancora che egli è un vero e proprio autore e ha scritto un libro. Il fatto che abbiamo preso l'analogo ad un passo più in là gli ha permesso di vivere e assaporare vera paternità. (Vedere le istruzioni complete di progetto qui.)
Trasformare la biografia
Quest'anno mio figlio, ora in seconda elementare, ha portato a casa la sua prima biografia. L'assegnazione comprendeva un volantino di domande, così come un mestiere bottiglia biografia (in sostanza, la modifica di una bottiglia da due litro a guardare come Benjamin Franklin, la nostra selezione). Anche se non mi dispiace l'artigianato, mi sentivo come vestire la bottiglia da solo non ha impatto o elevare la sua comprensione di Ben. Così (con alcune gomitate da me), ha optato per digitalizzare la sua bottiglia Benjamin Franklin e aggiungere un paio di elementi. Abbiamo usato Popplet per creare una mappa mentale di aggettivi che descrivono Ben (interpretato da un'immagine disegnata a mano del grande uomo al centro), ha scritto una cartolina a Ben ringraziandolo per tutte le sue realizzazioni che utilizzano l'applicazione Bill Atkinson PhotoCard, e assemblato il intero brano nel formato Toontastic. (Vedere le istruzioni complete di progetto qui.)
Photo Credit: Lisa Johnson
Quando ho twittato il suo progetto, ho imparato presto che si tratta di un compito comune secondo grado. Ho subito avuto più insegnanti in tutto il paese chiedendo se potevano condividere il progetto con i propri studenti e classi. E ancora una volta, mio figlio ha avuto l'opportunità di sentirsi come il suo lavoro importava e ha avuto il merito, perché avevamo digitalizzato l'analogico e condiviso online.
domande da porsi
Quindi spero che il lezione è che analogico non è male. In realtà, i progetti degli studenti creati disegnati a mano e sono utili. Ciò che è importante porsi su questi progetti analogici è:
Nel caso in questo compito da archiviare digitalmente
Può questo studente spiegare più verbalmente di lui o lei può con scrittura a mano e il testo da solo? ?
audio o video in grado di raccogliere le sfumature nascoste, l'ispirazione e la creatività dietro il lavoro analogico di uno studente?
Ti ho fornito un pubblico autentico per il lavoro di mio studente?
c'è di più che posso fare per elevare e trasformare i progetti artigianali analogici e le assegnazioni di fornire opportunità di apprendimento più profondo?
Se, infatti, si scopre che avete risposto sì a una di queste domande, allora io la speranza di prendere in considerazione la miscelazione e sposare il digitale all'interno di questi progetti e le assegnazioni -. e iniziare a sostenere gli studenti nella creazione di una propria eredità apprendimento