It tempo che l'anno nuovo!. Tutti sembrano essere sottolineato a questo proposito. Il dirigente scolastico vuole buoni punteggi per le classifiche nazionali. Gli insegnanti vogliono mostrare quanto sono bravi. E i bambini - beh, è stato detto più e più volte l'importanza di questi test sono, quindi sono disperati per fare bene, e terrorizzata che potessero fare poorly.There sono alcuni bambini che eccellono a test e li amano. All'altra estremità dello spettro sono quelli che diventano completamente sottolineato nel corso degli esami. La maggior parte dei bambini potevano vivere altrettanto bene senza di loro. Se il bambino insiste alle estreme conseguenze, come si può aiutare? Test di profitto standardizzati (CST), sono stati creati per valutare scuole. Il governo ha voluto scoprire come i bambini stanno facendo nel suo insieme, e quanto bene ogni scuola sta eseguendo. Cominciano testando un bambino all'età di 7 anni per stabilire un punteggio basale. Essi vengono testati di nuovo quando sono 11. La differenza di punteggio è noto come il "valore aggiunto", e si riferisce a quanto il bambino ha imparato in quattro anni. L'obiettivo è quello di elevare il livello di istruzione tra undici anni di età. I SATS consentono al governo di misurare quanto bene sono doing.So come è questo rilevante per il vostro bambino? Non è! Il SATS hanno quasi alcuna rilevanza per un singolo bambino. La scuola secondaria non utilizzerà i punteggi SATS nella pianificazione loro insegnamento - faranno la loro valutazione di ogni bambino. Inoltre, i punteggi sulla SATS, chiamati livelli, sono così ampia che in realtà non ti dicono come il vostro bambino sta facendo. La media di undici anni si suppone di segnare a livello 4. Ma se il vostro bambino è al livello 4 si ha ancora idea se il bambino è la fascia alta o di fascia bassa della media. Se i tuoi punteggi bambino a un livello inferiore o superiore, è che troppo improbabile che sia una novità per voi. Anche senza il SATS si sarebbe quasi certamente dovuto sapere se il bambino è avanti o indietro rispetto al resto della classe - e in modo opportuno la docente. Quindi i singoli punteggi SAT del vostro bambino non influenzerà la sua formazione in qualsiasi way.How si fa a gestire la situazione se il bambino è stressato circa il SATS? In primo luogo, spiega che è la scuola in fase di test, e non lei. Dille che i suoi livelli non importa. Dille di fare il meglio che può, ma non costringerla a studiare o pratica. Lei avrà abbastanza prove nella sua vita e non ha bisogno di sottolineare conoscere these.If non convincerla, poi parlare con la sua insegnante. Scopri come spiega il SATS alla sua classe. È possibile lavorare insieme per rassicurare il bambino che lei non ha bisogno di worry.If di dubbi, in generale, sui progressi della scuola di vostro figlio, quindi avere un colloquio con l'insegnante. Si può anche bisogno di parlare con il dirigente scolastico o le esigenze coordinatore speciale (SENCO). Agire invece di silenzio preoccupante.