Il bullismo è un grosso problema nelle nostre scuole di oggi. Tuttavia, bullismo è sempre stato un problema. Le principali differenze tra bullismo oggi dal passato sono la natura del bullismo e la violenza che si verifica in seguito. Cyberbullismo sta diventando una forma popolare e più distruttiva di bullismo di bullismo tradizionale. Più bambini oggi stanno portando armi a scuola per vendicarsi sugli altri. Il bullismo è stato intorno e probabilmente resterà per anni a venire. Non solo ero vittima di bullismo come un bambino, ma io continuo a ottenere oggi vittime di bullismo come un adulto. Non credo che abbiamo il potere di liberare il mondo del bullismo. Credo che la risposta al problema del bullismo spetta a tutti noi, in particolare le vittime di bullismo. Non sto suggerendo che le vittime di bullismo sono responsabili per il bullismo. Al contrario, quello che sto suggerendo è che le vittime di bullismo hanno il potere in se stessi per pensare, comportarsi, e reagiscono in modi che limita o elimina il bullismo. Come società, passiamo troppo della nostra energia identificare e punire il bullo che non riusciamo a spendere abbastanza tempo che abilita le vittime di bullismo. Dovremmo spendere di più della nostra energia sulle cose che possiamo controllare, piuttosto che le cose che hanno limitato o nessun controllo. Dobbiamo insegnare ai bambini il potere che già possiedono. Vorrei esporre su alcune questioni che i genitori devono insegnare ai loro figli per quanto riguarda la questione del primo discorso di bullying.Let sulle caratteristiche del bullismo. In genere, i bulli e le loro vittime condividono la stessa caratteristica - bassa autostima. Dipende solo dal fatto che interiorizzano o esternare i loro sentimenti che determineranno se diventerà un bullo o una vittima di bullismo. In genere, situazioni negative e gli eventi nella vita del bambino può innescare una bassa autostima. sentimenti esternalizzazione può causare alcuni bambini a diventare bulli nel tentativo di controllare il loro ambiente per compensare la loro mancanza di controllo nella loro famiglia. Per esempio, se i genitori di un bambino sono divorziando e il bambino è molto arrabbiato per il divorzio, lui o lei potrebbe sentirsi impotenti nella loro capacità di tenere insieme i loro genitori. Di conseguenza, il bambino potrebbe tirar fuori il suo o la sua rabbia su altri per scopi di ricerca di controllo per compensare la sua mancanza di controllo sui loro genitori 'imminente divorce.Given lo stesso scenario (il divorzio dei genitori), alcuni bambini interiorizzano i loro sentimenti per non parlare o agire come si sentono. Invece, diventano depressi e ritirati sentirsi come un fallimento. Spesso, si sviluppano un'immagine negativa di se stessi e il loro aspetto fisico. Guardano gli altri e il mondo che li circonda con lenti sfumate. Quando un bullo convalida i sentimenti di questo bambino su se stessi, questo bambino spesso reagisce negativamente alla convalida perché lui o lei sente il bullo è corretto nella loro interpretazione. Spesso, i bambini con alta autostima non rispondono negativamente a bulli perché sanno già che tutto ciò che il bullo dice negativamente su di loro è falso e quindi non sentono il bisogno di difendersi contro la stoltezza degli esseri umani others.As, i nostri comportamenti, pensieri e sentimenti non sono mai dettate o controllate da altri, situazioni ed eventi a meno che non permettiamo che questo accada. È presto detto, gli altri, situazioni ed eventi in grado di innescare una reazione in base a ciò che stiamo pensando. In altre parole, se davvero non voleva andare a lavorare oggi e la mia macchina ha una gomma a terra, avrei potuto sperimentare la felicità perché non ho voglia di andare al lavoro. D'altra parte dato lo stesso evento (pneumatico piatto), potrei voler andare a lavorare oggi a prendersi cura di alcuni affari annullata. Perché la gomma a terra potrebbe ritardare o eliminare le mie possibilità di andare al lavoro, questa situazione potrebbe causare me rabbia. Come potrebbe lo stesso evento in entrambe le situazioni causare due sentimenti diversi? Non è stato l'evento a tutti che ha attivato i sentimenti. E 'stato quello che stavo pensando circa l'evento che ha attivato i miei sentimenti. Pertanto, manipolando il nostro modo di pensare può cambiare come ci sentiamo. Tutti noi abbiamo la capacità di assumere la proprietà e il controllo sui nostri pensieri. Abbiamo tuttavia hanno limitato o nessun controllo sugli eventi specifici, situazioni, e il comportamento degli altri. A volte, cerchiamo di controllare gli eventi, situazioni, e altri, ma frustrati quando i nostri tentativi fail.Now, come fa il paragrafo precedente si applicano al tema del bullismo? L'obiettivo principale di bulli è quello di tentare di mettere le vittime di sperimentare la paura, la rabbia, o tristezza. Una volta che la loro vittima dimostra segni di queste emozioni attraverso le parole che egli utilizzi e /o il loro linguaggio del corpo, il bullo ha il controllo completo e totale su di loro. Il bullo continuerà a opprimere la loro vittima fino a quando la vittima non è più verbalmente e /o fisicamente mostra paura, la rabbia, la tristezza o in risposta al bullismo. Il bullismo si concluderà una volta la vittima risponde l'opposto di ciò che il bullo expects.How otteniamo i bambini a reagire il contrario di ciò che il bullo si aspetta? Questo è dove gioco di ruolo viene in aiuto. I genitori dovrebbero sedersi regolarmente verso il basso con i loro figli aiutandoli ad imparare a reagire il contrario di quello che si aspettano bulli. Spesso, questo compito è molto più facile quando il genitore sa quali parole offensive o frasi bulli dire che rende i loro figli si sentono paura, arrabbiato o triste. Utilizzando queste parole e /o frasi offensive nei giochi di ruolo sarà emotivamente preparare i bambini quando vengono avvicinati da bulli. E 'anche importante insegnare ai bambini che essi hanno il potere di modificare o influenzare l'agenda dei bulli dalle parole che usano. Per esempio, se un bullo chiama un bambino 'stupido', il bambino potrebbe disinnescare la bullismo dichiarando al bullo, "Che bello", "Che ne dici che", "Oh, bene", e così via. La cosa peggiore che il bambino potrebbe fare è rispondere dicendo il bullo che lui o lei è stupido o fare qualsiasi altra dichiarazione negativa. Una risposta negativa si infiammerà solo la situazione incoraggiando ulteriormente il bullismo. Inoltre, i genitori dovrebbero insegnare e il ruolo-giocare con i loro figli forme di linguaggio del corpo che riflette un bambino con alta autostima da un bambino con bassa autostima specificati. Il linguaggio del corpo comunica sensazioni più che parole parlate. Se un bambino urla a un bullo che lui o lei non è disturbato dal loro comportamento, il bullo sa che il bambino è disturbato a causa della urla. La mancanza di contatto con gli occhi, guardando in basso, la postura stravaccato, mancanza di igiene, e basso tono di voce possono essere visti come sintomi di bassa autostima. I genitori devono insegnare ai loro figli che bulli raramente si arrabbiano con loro. I bulli sono in genere arrabbiati con se stessi e /o eventi che sono o si sono verificati nella propria vita per i quali hanno limitato o nessun controllo. Bullies indirettamente sottoscrivere la loro rabbia su quelli che potevano facilmente controllare. I genitori non dovrebbero mai insegnare ai loro figli a combattere fisicamente indietro quando viene avvicinato da un prepotente. Il problema con la lotta contro la schiena è che i bambini potranno farsi nei guai per un comportamento fisicamente assaultive. Pensate in questo modo - bulli raramente gettare il primo pugno. Essi invogliare sempre la loro vittima in gettando il primo pugno. In questo modo, quando viene chiesto loro che ha iniziato la lotta, il bullo potrebbe facilmente e veritiero affermare che la loro vittima è iniziato. In aggiunta, ci sono notevoli conseguenze legali che possono insorgere a seguito di behavior.It fisicamente assaultive è importante ricordare che la violenza fisica si verifica in genere dopo una interazione verbale negativo. La violenza in genere è provocato e raramente non provocata. Pertanto al fine di evitare la violenza, il conflitto può e deve essere disinnescata nel corso dello scambio verbale. Questo è il motivo per cui le parole vittime dicono e il linguaggio del corpo sono così significativo e dannoso per l'esito del bullismo. sparatorie recenti scuola suggeriscono che i tiratori sono stati vittime di bullismo dai loro compagni di classe. Il bullismo poi provocato le violence.Parents della scuola dovrebbero essere cauti quando insegnare ai propri figli a ignorare bulli. Il problema di ignorare è che il bullo sa che il loro comportamento è irritante, fastidioso, e controllare la loro vittima. Pertanto, il bullismo si continue.Parents dovrebbe essere cauti quando insegnare ai propri figli a segnalare costantemente bullismo ad un adulto. I genitori dovrebbero incoraggiare i loro figli a primo tentativo di risolvere il bullismo per conto proprio con le competenze insegnate sopra. Se i loro figli non hanno successo per risolvere questi problemi da soli, dovrebbero essere incoraggiati a segnalare il bullismo. Se i loro figli riportano automaticamente il bullismo senza tentare di disinnescare la situazione da soli, saranno percepiti ed etichettati come tattle-tale che incoraggerà più bullismo. I genitori devono insegnare ai loro figli la corretta definizione della parola 'pettegole'. Alcuni bambini sentono che comportamenti scorretti segnalazione agli adulti è considerato tattling. I genitori devono insegnare ai loro figli che la segnalazione su altri solo per vederli mettersi nei guai è considerato tattling. Un bambino che riporta ai suoi genitori che il loro fratello è in ripresa il suo naso è spettegolare. I bambini hanno bisogno sempre di riferire ad un adulto se fossero fisicamente, sessualmente, o verbalmente danneggiati da altri o se hanno assistito altri impegnarsi in comportamenti distruttivi o illegali. E 'molto facile sentirsi dispiaciuto e simpatia verso le vittime di bullismo. Tuttavia, sarebbe più utile alla vittima se siamo più empatico alle loro esigenze consentendo loro di diffondere il bullismo per conto proprio. Di conseguenza, la loro capacità di disinnescare la bullismo finirebbe per aumentare il loro livello di autostima e di autostima.