1. In forte crescita i numeri: In un recente rapporto di Ernst &Young, il numero di istituti che offrono istruzione superiore in India è 44, 668. Questo è il caso, come il numero di studenti che scelgono di perseguire l'istruzione superiore in India è in costante aumento. Questo deve essere una grande notizia per gli istituti educativi come sarebbero testimoni numero enorme di presenze. 2. pubblica a turno privato: L'ultimo decennio ha visto l'emergere di molte università private e la loro partecipazione attiva nel settore dell'istruzione ha infatti creato più opportunità. C'è anche una maggiore enfasi sui corsi di formazione professionale, come l'ambito di inserimento professionale per questi corsi è aumentato molto. La sfida per le istituzioni educative private è quello di fornire l'istruzione superiore alla popolazione in crescita e alla velocità con cui stiamo crescendo, istituti di formazione hanno bisogno di raddoppiare in number.3. Digitalizzazione di istruzione: Qualche decennio fa, l'anno accademico utilizzato per avviare con i genitori e bambini in attesa di libri di testo da stampare e spesso ci sarebbe carenza di libri di testo. Ora, con i progressi della tecnologia, potremmo avere uno scenario in cui i libri di testo cartacei sarebbero totalmente eliminate. In pochi anni, potremmo assistere a una digitalizzazione totale dei libri di testo. In questo momento, ci sono molte iniziative del governo per l'e-learning majorly ripresa dal Programma nazionale Technology Enhanced Learning (NPTEL) concentrandosi su corsi online e classrooms.4 virtuale. il settore più giocatori di formazione di entrare: Questa è una continuazione di operatori privati che dominano nuovi modelli di istruzione. Grandi giocatori come IBM hanno collaborato con l'India Pearson di offrire un programma di e-learning che si compone di 22.000 classi in tutta l'India. Molte aziende di comunicazione come Airtel TV digitale, Digicable, e Siticable avrebbero trasmesso conferenze tenute da professori per Da Vinci Learning.5. Finanziamenti stranieri: Molte università private hanno attirato investimenti da parte degli investitori esteri. Si stima che $ 962.800.000 è stata pompata in università private da parte di investitori stranieri durante 2000-2014. Come opportunità di investimento sembrano molto redditizio nel settore educativo molte università straniere stanno cercando di stabilirsi in India. Si deve anche notare che si trattava di un'iniziativa governo indiano per consentire il 100% degli investimenti diretti esteri nel settore educativo. società di private equity e le società straniere hanno interesse specifico in materia di istruzione indiano considerando le vaste risorse di talento che ha da 'offrire paesaggio di Indian settore educativo sta cambiando rapidamente; tuttavia, l'esercizio fisico è sempre al passo con le esigenze della popolazione in crescita e le industrie. Se si considera il caso delle prime 10 università di laurea in India, il numero di posti non sono aumentati, ma il numero dei candidati è aumentato drasticamente. Questo in qualche misura si crede che sia bene mantenere standard. Se ci sono più il numero di IITs e IIMS C'è il timore che la fine sarebbe diluted.In caso di scuole di gioco, primaria secondaria e le scuole secondarie superiori il caso è leggermente diverso. Più scuole sono i benvenuti qui con più giocatori privati concentrandosi sulle città II livello e le aree rurali. Con buona finanziamenti possono certamente fare una grande differenza creazione di scuole in queste aree. Il concetto di scuole di gioco non è un vecchio e tuttavia vediamo che le migliori scuole di gioco sono concentrate in metropolitane. Con più lavoro svolto in scuole primarie e secondarie si può essere ottimisti sul fatto che ci sarebbe certamente un aumento del numero di studenti che si iscrivono laurea e post-laurea scuole in India.