Una revisione della "Just Do The Right Thing" Programma Character Education at UseTeachers Magness Creek Elementary School.Classroom andare oltre le 10 domande con gli studenti al giorno. Tutti gli studenti, scuola materna? Quarta elementare, hanno ottenuto la loro braccialetto entro 4 settimane di tempo. Quando gli insegnanti vedono gli studenti fare scelte sbagliate, docenti reindirizzare gli studenti per tutta la giornata facendo le domande che sono appropriati per la situation.Schoolwide UseAt la fine degli annunci del mattino, ho sempre una domanda del giorno. Questa domanda è una delle 10 domande di Just Do la cosa giusta. Io do agli studenti un paio di secondi per rispondere e poi Premetto la risposta alla domanda. Io alla fine gli annunci di raccontare agli studenti di avere un grande giorno e solo fare il consulente Destra thing.The, assistente principale, e ho anche utilizzare le domande per tutto il giorno, se necessario. Quando qualcuno di noi vedere gli studenti, per vari motivi, incorporiamo le domande. Questo potrebbe essere con gli studenti che vengono inviati a noi o studenti che incontriamo durante tutta la giornata. Ho usato anche le domande quando si parla con i genitori e ha chiesto ai genitori di chiedere il loro bambino alcuni l'uso questions.Common LanguageThe di questo programma ci ha dato tutto un linguaggio comune da utilizzare con gli studenti per cercare di infondere buon processo decisionale in termini di comportamento e le azioni. Ci sono stati diversi momenti in cui sono stato in grado di legare specificamente una domanda a qualche evento speciale. Alcuni esempi specifici sono: 1. Abbiamo avuto una consapevolezza ambientale settimana Go Green, dove alcuni studenti hanno dato suggerimenti di ciò che tutti noi potremmo fare per aiutare l'ambiente. La nostra domanda che legato con questa settimana è stata - Rispetto? Quando ho detto la risposta? Te stesso e il mondo intorno a te, ho detto agli studenti che avrebbero potuto rispettare il mondo che li circonda prendendo cura dell'ambiente. 2. Durante la settimana di test, ho usato la domanda? La vita è? Quando ho risposto? Prestazioni basate, ho spiegato agli studenti che questo test è stato un esempio di essere basato prestazioni. 3. Quando si parla agli studenti circa la pressione dei pari, usiamo la domanda? Mostrami? Quando rispondiamo? I suoi amici e io 抣 l si mostra il tuo futuro, ci spiega che gli amici possono avere un impatto reale su ciò che alla fine become.SummaryWe davvero sentire questo programma ha avuto un'influenza positiva sui nostri studenti. I nostri studenti del quarto anno hanno sperimentato queste domande solo per un anno. Tuttavia, i nostri studenti scuola materna che sono stati con noi per cinque anni saranno hanno sentito e risposto a queste domande oltre 900 volte durante i loro primi anni di elementari. Come si chiede loro e affermano la risposta alle domande ogni giorno, speriamo stiamo instillare valori in loro che li porterà attraverso life.-Kelly WhiddonPrincipalMagness Creek elementare SchoolBy: Francis David