E 'essenziale, si legge in tutto il mondo, di conoscere ciò che il cliente vuole. Non siamo avvertiti di raccontare noi stessi o la nostra azienda, ma di parlare con le esigenze del cliente. Questo ha senso. Essendo stato su entrambi i lati della barricata didattico, questo articolo vi darà alcuni consigli su essere una necessità più speciale educatore.
passi per 1Listen fino a quando non completamente capire dove un genitore, tutore e lo studente si sono detto.
fornire la migliore raccomandazioni quando si è certi che i genitori e gli studenti, se del caso, del tutto capisce. Tu sei l'esperto, ma hanno paura e hanno bisogno la vostra comprensione completa.
2Be leader
. Molti genitori hanno un lavoro che richiedono leadership e può in effetti essere educatori stessi. Tuttavia, nel ruolo di genitore sono responsabili per la maggior parte. Riescono il giorno per gli appuntamenti al giorno, modifiche di comportamento, dell'assistenza generale, i pasti, fornendo attenzione al resto della famiglia, se sono fortunati ad avere una famiglia. Il leader ha la visione per le migliori opportunità nel sistema educativo. Questa visione può cambiare nel tempo. I leader sono rispettoso e possono guadagnare rispetto. Io paragono il ruolo a quello di un ufficiale generale. ufficiali generali devono essere al top della forma in ogni momento, positive, rapide con lode realistico, veloce da delegare, sempre, sempre in ascolto e osservando. C'è una classe che la maggior parte i generali frequentano chiamati "Generale Charm School." Ci sarebbe tutto il beneficio da "Generale Charm School".
3Know che il Piano Educativo Individualizzato (PEI) è un processo di squadra e il genitore è parte di quel processo.
Gli obiettivi sono individualizzati. Anche se i programmi informatici sono utilizzati di frequente, i genitori stanno per essere alla ricerca di individuazione per la loro particolare bambini, non è un computer generated carta che non prende in considerazione l'individualità dello studente.
4Consider una recensione accademico e lo sviluppo ( ARD) riunione di pianificazione con il genitore e gli altri membri del team per sviluppare gli obiettivi.
Facilitare il collegamento dei genitori di altri membri del team per favorire incontro su un terreno comune.
5Understand che gli obiettivi IEP devono essere misurabili e includere obiettivi di rendimento scolastico non soltanto le competenze funzionali.
6BE chiaro e spiegano ai genitori che gli obiettivi IEP non sono una lista di desideri e bisogni.
genitore Aiuto priorità e concentrarsi sulle grandi cose che faranno .. la differenza nella vita del loro bambino
obiettivi vaghi
7Avoid
Secondo un ottimo sito, Wright legge (www.wrightslaw.com) obiettivi IEP può essere significativo "SMART" obiettivi: specifici, misurabili, l'uso parole di azione, essere pertinenti e realistico, e di durata limitata.
8Encourage genitori a scrivere i propri obiettivi IEP che credono sono i più importanti e insegnare loro per tenerli semplice.
Spiega che il tempo di un insegnante non può essere diluito con ogni singola cosa che un genitore vuole vedere accadere che non possono essere soddisfatte in modo efficace in un determinato giorno di scuola.
genitori 9Tell immaginare che l'anno scolastico è terminato e sono riflettendo su ciò che ha reso un grande anno.
Chiedi loro di scrivere ciò che è accaduto per fare l'anno grande.
genitori 10Help capire che l'obiettivo è un obiettivo a lungo termine, qualcosa che il loro bambino avrà lo scopo per attraverso l'intero anno scolastico .
Gli obiettivi sono di breve durata e aiutarli a sapere se il loro bambino sta facendo progressi verso la meta. Ci dovrebbe essere solo uno o due obiettivi per ciascun obiettivo.
11Include il tema della "transizione" negli obiettivi.
Avere un elenco di risorse disponibili per i genitori.