discenti adulti possono essere alcuni dei più difficili da motivare. A differenza di persone di età scolare, che non rispondono così al rinforzo immediato come caramelle, adesivi, o il cinque e lode forte. A differenza di studenti della scuola secondaria, la gratificazione ritardata di guadagnare buoni voti e la carota sulla fine del bastone - college e una buona carriera con abbinamento stipendio volte entro il prossimo decennio - è inutile pure. Sono gli adulti. Essi sono sia in una classe volontaria, nel qual caso non sarà necessario fare molto per motivare loro, o sono lì perché sono costretti ad essere in un modo o nell'altro. Di solito l'obbligo di famiglia (se non sei a scuola non stai vivendo sotto il mio tetto gratis! Disse mia madre). O obbligo carriera (senza GED, senza lavoro). Molto probabilmente è il secondo tipo di studente che si sta lavorando con - il tipo che è costretto a far parte della tua classe, più o meno contro la loro volontà
passi per te 1Assert come il tipo di leader che. gli studenti vorrebbero seguire e imparare da.
il modo migliore per lavorare con gli adulti è quello di rispettare il fatto che sono essenzialmente tuo pari una volta lasciato l'aula. Prova a far valere il tipo di immagine che permette loro di rispettare la vostra al di fuori della classe, anche.
2Structure la classe.
definire le aspettative il primo giorno e contenere tutti gli studenti responsabili delle loro azioni. Non fate eccezioni per il primo paio di incontri, anche. Proprio la classe e controllare la direzione in cui va in, troverete che gli studenti sceglieranno di seguire o di lasciare. Per fortuna, sono adulti, e non dovete fare i conti con il loro disappunto. Se non si comportano in modo appropriato, avete tutto il diritto di chiedere loro di lasciare.
3Have alte aspettative e gli studenti, naturalmente, vogliono ottenere molto.
Se inciampano e non si esegue al vostro le aspettative, dare loro gradi giusto e onesto. Se vengono a voi in cerca di aiuto, aiutarli a identificare le loro problematiche specifiche e di fornire le risorse che lo studente può utilizzare per migliorare le loro abilità. Questo è semplicemente un buon insegnamento e funziona per tutti gli studenti di tutte le età.
4Relax l'ultimo giorno.
Essere il tipo di insegnante che è interessante e divertente. Non essere così by-the-book che gli studenti trovano il corpo asciutto, ma non essere selvaggio e imprevedibile. Mantenere rapporti strettamente professionali con gli studenti, ma sentitevi liberi di allentare la cravatta, o lasciare che i tuoi capelli, quando l'occasione lo richiede. Sono gli adulti. Tu non sei il loro modello di ruolo, anche se si potrebbe essere il loro mentore.