Il sequenziamento è capire come una serie di oggetti, eventi, e il tempo si verificano in un ordine specifico e logico. Si è capire i modelli, ed i modelli sono ovunque! Questo è un concetto molto importante per i bambini in età prescolare a sviluppare, in quanto consente ai bambini di riconoscere i modelli che rendono il mondo più comprensibile e prevedibile. E 'il precursore di retelling storie, come i bambini cominciano a capire che le storie seguono una sequenza che includono un inizio, uno svolgimento e una fine. Tuttavia, è anche un concetto molto astratto, e richiede molta pratica. Fortunatamente, ci sono un sacco di modi naturali, semplici e divertenti per insegnare sequenziamento!
passi per 1Introduce parole di sequenziamento, e li usa spesso.
Mentre la maggior parte dei bambini di quattro anni o giù di lì hanno una comprensione delle parole a lavorare come
prima
,
secondo
,
terzo
,
accanto
,
di fronte
,
dopo
, e
ultima
, non tutti i bambini hanno una solida conoscenza del concetto. Coinvolgere i bambini in lingua e la discussione circa le loro attività quotidiane li aiuterà a costruire la loro comprensione di sequenziamento.
Focus su queste parole la conversazione e le situazioni di tutti i giorni. Per esempio, durante l'attesa al passaggio pedonale, dire a tuo figlio: "vedere le macchine al semaforo rosso Il
prima
auto è blu, e la
secondo
auto è verde Il
ultima
auto è rosso. " Questo enfatizza il concetto di prima, seconda, ultima e colori.
gioco di costruzione è una fonte formidabile di sequenziamento. Descrivere ciò che il bambino ha costruito: "Vedo che si mette un grande blocco in
indietro
del triangolo sguardo a come è anche mettere un po 'di blocco su
top
di quel grande blocco.. "
Le parole che indicano il tempo sono importanti. Per esempio, come il bambino si sta vestendo per andare fuori, si potrebbe dire, " 'Primo
, messo su la giacca.
Avanti
mettere il cappello e guanti.
Poi
, saremo pronti ad andare al parco giochi. "
Incoraggiare il bambino a rispondere alle domande. Il bambino dovrebbe essere un partecipante attivo - "Nina, che cosa vuoi
prima
, le forbici o colla bastone" "Chi era il
primo studente
oggi a scuola?" "Qual è il
ultima cosa
sinistra nella borsa della spesa?"
Usa finta gioco per aiutare a sviluppare il sequenziamento. gioco drammatico aiuta i bambini a costruire capacità di comunicazione. La storia deve avere un certo livello di logica, compresi gli eventi che conducono ad altri eventi.
Puppet mostra. Puppets sono un altro ottimo modo di dispiegarsi gioco drammatico, e alcuni bambini sono la narrazione più a suo agio in questo modo.
2Play il gioco robot.
Questo è un gioco che utilizza un sacco di sequenziamento e capacità di comunicazione. Un adulto o un insegnante è un "robot" che seguirà le indicazioni date da un bambino molto, molto letteralmente!
Idealmente, vi è un compito che il robot si dovrebbe fare, come ad esempio fare un panino di gelatina. Il bambino deve dare un comando, e il robot lo farà ... anche se la direzione è incompleta! Questo porterà a situazioni esilaranti come il bambino dimentica di dire al robot di raggiungere all'interno del sacchetto del pane, o aprire la parte superiore del barattolo di gelatina, o che la gelatina dovrebbe essere nel mezzo del sandwich.
Questo gioco rafforza i concetti di posizionamento, ma anche il modo di comunicare in modo chiaro e completo le istruzioni.
3Utilizzare parole di sequenza per descrivere la disposizione degli elementi.
Luogo quattro elementi in sequenziale ordine da sinistra a destra. Discutere di come gli oggetti sono disposti tramite sequenziamento parole:
prima
,
secondo
,
terzo
,
ultima
,
accanto
, e
dopo
.
La grande piazza rossa è
prima
. Il triangolo blu è
secondo
. Il cerchio giallo è
dopo
triangolo blu e il triangolo rosso è
ultima
O
La Piazza Rossa è
prima
. Il triangolo blu è
accanto
alla piazza. Il cerchio giallo è
dopo
triangolo blu e il rettangolo rosso è
ultima
.
4Have tuoi giocattoli sequenza figlia e voci in base alle vostre indicazioni .
raccogliere oggetti per sequenza. Fare il divertimento di attività! Avere il vostro bambino raccogliere alcune delle sue /suoi giocattoli preferiti e oggetti provenienti da tutto il casa. Gli articoli dovrebbero variare di colore, forma e /o dimensione.
Mettere la palla blu
prima
, e l'orso
secondo
. Posizionare la macchina
terzo
,
accanto
per l'orso. Posizionare il timer
ultima
.
5Utilizzare immagini della sequenza.
Quando il bambino ha una forte comprensione di oggetti di sequenziamento, introdurre una serie di immagini o fotografie che raccontano una storia. Guida il tuo bambino chiedendo che cosa accadrebbe
prima
,
secondo
,
accanto
... Sono tuo figlio organizzare le immagini /fotografie nell'ordine corretto. Poi lo ha /lei spiegare l'ordine. Aiutate vostro figlio a immagini auto-correggersi fuori luogo chiedendo, "vorrei che senso?"
6Bridge articoli di sequenziamento ad eventi di sequenziamento di una storia.
Ad esempio, si potrebbe leggere e sperimentare con
Riccioli d'oro ei tre orsi
.
Sposta usare carte a fare domande su una storia.
Leggi la storia al tuo bambino.
Chiedete al vostro bambino, "Quello che è successo
prima
nella storia,
Avanti
, e
ultima
? "
O
"Che cosa ha fatto Goldilocks fare
prima
-? Mangiare il porridge o addormentarsi nel letto di Baby Bear" Se il bambino non conosce la risposta, aiutare il bambino a trovare la risposta nella storia.
7Try una domanda e risposta partita per l'analisi delle sequenze della storia.
strisce frase separati scrivere domande di sequenziamento: Quello che è successo prima nella storia? Quello che è successo dopo? Che cosa è successo l'ultima?
strisce frase separati scrivere una risposta per ogni domanda
Leggi la storia al tuo bambino
Leggi le strisce frase con le domande di sequenziamento
Leggi le frasi strisce con le risposte (in ordine)
con il vostro bambino selezionare la risposta corretta per ogni domanda
sezioni Rileggere della storia, se sono stati selezionati risposte errate.