È possibile aiutare il vostro bambino con un (Autism Spectrum Disorder) ASD far fronte con il mondo, o anche con la casa. Utilizzare questi strumenti per aiutare il bambino a vivere in un ambiente sano e orientato alla crescita. Qui ci sono alcune di queste strategie per aiutare.
Passi per
Metodo 1Providing un lenitivo ambiente
1Maintain consistenza.
Il vostro bambino può avere difficoltà a capire come funziona il mondo intorno a lui o lei. Mantenendo la coerenza aiuta il bambino a trovare routine, rituali (come spazzolini da denti in un determinato momento o dopo un determinato evento come mangiare), un concetto di ordine in quello che altrimenti percepito come caos. Esso aiuterà sia il vostro bambino e di scrivere un programma specifico del giorno e poi a seguire, quando possibile. Un esempio di un inizio di routine (programma *) riportate qui di seguito
Sveglia.
Usa bagno.
Lavare le mani.
Wash faccia.
Vieni al piano di sotto
Entra in poltrona.
consumare la colazione.
piatto Mettere in lavandino quando finito di mangiare.
Orologio X educativo, bambino programma televisivo oriented.
2Avoid apportare modifiche non necessarie, specialmente in ciò che il bambino percepisce come il loro dominio.
pulizia di una camera è necessario. Cambiare l'ordine degli elementi in ufficio non è.
Cambia aumenta l'ansia e la paura che l'ordine delle cose sta cadendo a pezzi.
Quando sono necessarie modifiche, coinvolgere il bambino nel processo in modo che non è una sorpresa. Se ci si sposta mobili, ad esempio, cercare di coinvolgere il bambino nel processo, o almeno permettere loro di osservare e di essere consapevoli dei cambiamenti. Spiegando il motivo del cambiamento li aiuterà a capire perché questo sta accadendo e lo rendono meno spaventoso.
Quando si verificano cambiamenti in cose come vestiti o cibo, cercando di trovare altri prodotti simili sarà meno spaventoso per il vostro bambino.
Alcune persone autistiche non in grado di gestire texture ruvida, e meglio tollerare trattata cotone /morbido. (O aggiungere) di cotone Exchange per o per capi in cotone. Mantenere i colori nella stessa famiglia.
illuminazione 3Utilizzare spettro naturale o completa, quando possibile.
I bambini sono spesso sopraffatti da lampade fluorescenti, come luci stroboscopiche. persone non autistici spesso non possono vedere questo, ma molte persone con autismo può. Se vedete che il vostro bambino sembra in difficoltà o che le luci sono tremolante, chiedere se le luci sono essere fastidioso.
4Consider rumori nell'ambiente. Bambini
autistici sono spesso sensibili al rumore. Rumori che neurotypicals grado di filtrare possono essere fonte di confusione o addirittura doloroso per una persona autistica.
'rimbalzo' Buffer rumore, o suoni forti in generale, mettendo arazzi alle pareti, utilizzando tessuti morbidi su mobili che ha una certa consistenza, l'aggiunta di stanza che divide gli elementi decorativi, ecc
Fare attenzione sui suoni concorrenti. La televisione otterrà alzato se le persone stanno parlando, che farà sì che la gente a parlare più forte e così via. I suoni più concorrenti, più è probabile che il vostro bambino è quello di sentire una poltiglia forte di unico suono incomprensibile e diventare sopraffatto.
5Let loro poi ritornare in una zona tranquilla quando vogliono. Se il
bambino inizia a essere sopraffatti, essi naturalmente cercare ciò di cui hanno bisogno: la pace. Provare a creare un ambiente tranquillo dove possono ritirarsi in caso di necessità.
Non lasciate che i fratelli e altri membri della famiglia preoccupano il vostro bambino quando hanno bisogno di tranquillità. Questo potrebbe portare ad uno scoppio.
Se fossero nel bel mezzo di qualcosa, come mangiare o fare i compiti, li lascia tornare ad esso una volta che sono più calmo. In alternativa, possono essere in grado di farlo in un ambiente tranquillo, come un adolescente di mangiare nella sua camera da letto.
6Ensure la sicurezza in tutta la casa.
Bambini autistici sono spesso molto curiosi di sapere i loro ambienti . Questo può includere le parti pericolose. L'interesse per le cose che possono essere pericolosi devono essere monitorati, come ad esempio un serbatoio di pesce con componenti in vetro ed elettrici per riscaldare o aerare il acqua.
Imposta confini e spiegare perché il limite è impostato. Ad esempio, "Non c'è problema a giocare con le prese di corrente, perché si potrebbe farsi male."
Se il bambino non è probabile che sia prudente, può essere meglio per spostare acquari fuori portata .
Offerta per esplorare la acquario o il riscaldatore insieme, spiegando nel miglior modo possibile. Ciò consente di monitorare la sicurezza del bambino, mentre saziare la curiosità del bambino.
Se adatti alla loro età, mostrare il vostro bambino le meraviglie di internet e di tutti i suoi schemi. Controllare anche la libreria per libri illustrati con i diagrammi.
Differenze Metodo 2COMPRENSIONE autistici
1Understand Stimming
. Stimming comprende una serie di attività che stimolano la sensi. [1] (fissavano ruote girevoli, facendo rumori ripetuti, ecc). Esso permette alle persone con autismo di esprimersi e sentirsi bene.
Stimming aiuta a prevenire crolli, aumenta l'auto-controllo, e permette una migliore messa a fuoco. [2] Diffidate di terapeuti che desiderano porre fine stimming, in quanto ciò potrebbe danneggiare il tuo bambino. [3]
Se il vostro Stims bambino in un modo dannoso, parlare con un terapeuta di trovare un sostituto stim che soddisfa lo stesso bisogno. È anche possibile raggiungere le persone con autismo attraverso #AskAnAutistic, in quanto potrebbero aver avuto le stesse STIM, e potrebbe offrire consigli su come trovare un buon sostituto. Ad esempio, una ragazza che si morde quando ha sottolineato potrebbe mordere invece un braccialetto gommoso.
2Understand l'importanza di interessi particolari. Bambini autistici
sperimentano spesso intense, appassionate interessi in alcuni settori . Questi interessi forniscono gioia nella loro vita, e possono essere utilizzati come strumenti per sviluppare nuove competenze (ad esempio, i libri della biblioteca di gatti per incoraggiare la lettura e di studio delle competenze).
Relative nuove informazioni alle passioni del bambino può aiutare il bambino sia interessati e impegnati nell'apprendimento. Ad esempio, se il bambino lotta con abilità sociali e ama i dinosauri, lei può godere di libri su amici dinosauri.
3Expect diverso il linguaggio del corpo.
Persone autistiche non sempre guardano qualcosa o qualcuno che stanno ascoltando, e possono stim durante l'ascolto. Così, anche se sembrano disattenti per gli standard non autistici, possono essere ascoltando attentamente ogni parola che dici.
4Know i segni di sovraccarico sensoriale.
Sovraccarico è quando una persona diventa sopraffatto da stimoli sensoriali e sperimenta una fusione o di un arresto. In entrambi i casi possono coinvolgere il pianto, che coprono le orecchie, in preda al panico autostimolazioni, e il comportamento di evitamento.
Meltdowns possono essere caratterizzati da urla, piangendo, gettarsi sul pavimento, ecc A differenza di capricci, crolli sono causate da un accumulo di stress, e il bambino si sente una perdita di controllo. [4] le persone con autismo spesso si sentono male per fondere in seguito. [5]
Arresti sono caratterizzati da ritiro, l'angoscia, la passività, e la perdita di interesse o capacità per comunicare.
I terapisti occupazionali possono aumentare la tolleranza del bambino agli stimoli attraverso la terapia di integrazione sensoriale.
5Check sulla salute del bambino con il loro medico di famiglia regolarmente.
Alcuni bambini autistici non può dire se la loro pancia fa male o se i loro dolori all'orecchio. Altri bambini autistici non capiscono le sensazioni loro corpo li sta dicendo e non possono rendersi conto che sono malati. Tenete d'occhio il comportamento del bambino. Se sentite qualcosa di insolito nella salute del bambino, chiedere loro come si sentono (come a volte che li spinge a pensare duro e realizzare qualcosa di sbagliato), e chiamare il medico di famiglia subito se si crede sono malati.
autolesionistico Stimming può segnalare un problema di salute. Per esempio, un bambino potrebbe dirigersi-bang quando hanno mal di denti. [6]
Metodo 3Promoting apprendimento
1Speak al vostro bambino spesso.
parlate con il vostro bambino, anche se la conversazione è unilaterale, per ora, e far loro partecipare a conversazioni così come li dell'udito.
Alcuni bambini autistici hanno la capacità di parlare, ma non capiscono la necessità fare così. Tenere il bambino informati, ma anche di aumentare l'esposizione e dell'insegnamento delle lingue, semplicemente parlando con il vostro bambino, come si va sulla vostra giornata.
parlare come se ci si aspetta il suo bambino a rispondere (verbalmente o non verbalmente). Troppo spesso, i genitori parlano del loro bambino senza parlare con il loro bambino. Questo aumenta solo il senso di non essere una parte di cose per il vostro bambino.
Per i bambini piccoli, parlare in un linguaggio chiaro e concreto. Parla evitando slang e le espressioni (piove cani e gatti), ma non parlare fino al vostro bambino, perché (s) si può dire la differenza. Per i più grandi, parlare normalmente e rispettosamente, mettendo in chiaro che vi sarà educato se il bambino è confuso da un modo di dire o si ha bisogno di ripetere qualcosa.
comunicazione 2Encourage, verbale e non.
Se il bambino non può parlare ancora, trovare una forma di AAC (come lo scambio immagine, linguaggio dei segni), che permetterà loro di esprimere se stessi. Essere in grado di comunicare bisogni, pensieri e sentimenti in grado di ridurre le frustrazioni e crolli nel vostro bambino.
Guarda per le risposte non verbali. Ad esempio, se si chiede "Ti sei divertito a scuola materna?" e il vostro bambino sbatte le mani e grida felicemente, allora questa è la loro risposta. Continuare a mantenere un dialogo.
Non pressione il bambino a parlare. Alcune persone autistiche sono incapaci di parlare, o lo trovano difficile e stressante. Consentire al bambino di comunicare attraverso gesti, linguaggio dei segni, o puntando a una scheda immagine.
3Make in chiaro che la parola "no" è importante.
Ciò significa che il bambino ha bisogno di ascoltare quando gli si dice di no, e che si presterà attenzione a loro se essi comunicano un no. Aiuto seguendo una spiegazione, come ad esempio: "Se vagare senza dirmelo, mi sento spaventato e preoccupato che non siete al sicuro."
Ovviamente, se il bambino dice "no" al momento di coricarsi o il seggiolino per auto, non è necessario seguirla. Ma si può rallentare e spiegare perché è importante. Questo permette loro di sapere che, anche se non sempre fare ciò che vogliono, la parola "no" non ha significato.
Se si ignora i tentativi di un bambino per dire no o impostare limiti (per esempio, "Non fare come baci "), essi possono imparare che" no "non è importante. Se nessuno li ascolta, vengono a sapere che l'ascolto è opzionale, in modo da non ascoltare voi.
4Explain le regole, e il comportamento che ci si aspetta.
Tua bambino è competente e in grado di seguire le regole, quindi aspettatevi loro di farlo. Descrivere chiaramente le regole per il bambino, perché le regole sono a posto, e spiegare che cosa dovrebbero fare invece di fare qualcosa di sbagliato.
Ad esempio, "Non c'è problema a colpire le persone, perché colpire li fa male. Invece di colpire, si prega di parlare con loro, prendere tempo per rinfrescarsi, o chiedere un adulto aiuto se non si sa cosa fare. "
5Understand l'uso di stimoli visivi.
Molte volte i bambini autistici sono visivamente il risultato. A volte i bambini non verbali sono in grado di comunicare con il linguaggio dei segni o indicando le immagini in un libro speciale messo insieme per aiutarli a comunicare. Anche i bambini autistici che parlano possono trarre beneficio facendo un grafico visivo per il programma della giornata. Se stai cercando di insegnare al vostro bambino come fare qualcosa, può aiutare a fare un grafico immagine. (Alcuni bambini autistici possono anche ripetere verbale parola istruzioni per parola, ma manca ancora la capacità di trasformare tali istruzioni in azioni nella loro testa. Le immagini possono in qualche modo aiutarli a farlo.)
6Find divertimento, terapie costruttivi che aiutano il bambino a crescere
. la terapia può aiutare il bambino a crescere in un sano, persona autistica felice ben regolata. Individuare problemi specifici, quali l'incertezza sociale o sensibilità sensoriale, e il lavoro con il terapeuta per aiutare il bambino a sviluppare le competenze.
Evitare di terapie che coinvolgono costretto la normalizzazione, la conformità, o troppe ore alla settimana. Il bambino deve essere in grado di fissare dei limiti, essere se stessi, e avere il tempo di godersi l'infanzia.
Metodo 4Adjusting vostro atteggiamento
1Recognize che l'autismo è per tutta la vita.
Il vostro bambino sarà sempre autistico, anche da adulto. Questo non significa che sarà infelice, o che avrà una vita terribile. Ci sono molte persone autistiche che crescono in felici adulti autistici. Essi non devono essere "normale" in modo da avere una buona vita.
2Quit misurare te e il tuo bambino contro altre famiglie.
Il tuo bambino è diverso, quindi è bene se non sono parlare tanto quanto Robert accanto o la lettura di capitoli di libri come Amaya in fondo alla strada. bambini autistici seguono la propria linea temporale. [7] Questo non vuol dire che sei un cattivo genitore, o che uno di voi è un fallimento. Si stanno alzando
il bambino, non chiunque altro, in modo da non fare quello che stanno facendo.
Fare obiettivi basati sulla costruzione di dove il bambino è già, non dove la tempistiche di sviluppo dicono che "dovrebbero" essere. Questo potrebbe significare ottenere capitolo libri per il vostro di sei anni, o l'insegnamento di tua quattordici anni, da digitare.
3Teach vostro bambino circa l'autismo nella fase iniziale.
Se ritardo dicendo loro, si potrebbe pensare che sia qualcosa di cui aver paura o vergogna di. Dite loro nella fase iniziale, e si aspettano di avere più conversazioni nel corso del tempo. Utilizzare un tono aperto e di fatto della voce per indicare che l'autismo è nulla di spaventoso o cattivo.
Creala in termini di punti di forza e le esigenze. Ad esempio, "L'autismo è il motivo per cui i rumori forti fastidio e le transizioni sono difficili. E 'anche il motivo per cui si sa così tanto di cani e amanti della natura così tanto. Ha parti dure e parti di divertimento."
4Have l'atteggiamento che ci sei dentro per il lungo raggio.
ci saranno giorni in cui il bambino fa bene, e giorni in cui si fondono giù o lottano per eseguire le competenze che potevano fare prima. Non scoraggiatevi. A volte scoprire ciò che non funziona può essere utile nel lungo periodo, come scoprire ciò che funziona, in modo da sapere cosa evitare.
5Learn da adolescenti e adulti autistici.
Possono offrire consigli se non si sa che cosa fare per il vostro bambino spalmare burro di arachidi sul pavimento o piangere a feste di compleanno. Molti di loro ha attraversato le stesse cose come i bambini, e in grado di offrire una prospettiva in prima persona che cosa era come. Si può dire che cosa ha funzionato per loro, cosa non ha funzionato e che cosa vorrebbero che tu sappia.
Il #ActuallyAutistic hashtag è per le persone autistiche a scrivere le cose (che non autistici possono leggere) , e il #AskAnAutistic hashtag è dove chiunque può postare domande per le persone autistiche a rispondere.
Vederli possono anche dare un'idea di ciò che il vostro bambino può sembrare come un adulto.
6Trust tuo istinto su come viene trattato il vostro bambino.
voi conoscete vostro figlio, avete esperienza di lettura e di apprendimento loro linguaggio del corpo, e si può dire quando qualcosa è sconvolgente per loro o troppo fuori della loro zona di comfort . Se si pensa che uno specialista, non è trattare bene il vostro bambino, prendere sul serio se stessi.
esistono Bad terapie.
La terapia non deve essere un lavoro faticoso e doloroso. Se si traduce spesso in lacrime e la frustrazione, avete il diritto di essere preoccupati.
Se un terapeuta sta facendo sentire a disagio, ti dice di non aver fiducia in te, o barre di vedere la terapia, questo non va bene . Se si sente preoccupati per il vostro bambino essere sconvolto nella terapia, questo è valido. Il tuo istinto materia, e un terapeuta devono rispettarli.
E 'bene di rifiutare un certo tipo di terapia, o per decidere di vedere un terapista diverso.
7Love vostro bambino.
Tu sei il modello di ciò che gli altri penseranno e credere di vostro figlio. Se trattate il vostro bambino con gentilezza e rispetto, altri anche, e il vostro bambino crescerà sentirsi come una persona completa e utile. E 'perfettamente bene a spiegare a qualcuno che il vostro bambino è autistico, ma mai scusarsi e mai scuse. Il vostro bambino è amabile, autismo e tutti.