Come sollevare un lettore di
Foster amore del bambino della parola scritta con la nostra guida lettura età-da-age
Mio figlio è un lettore vorace - a volte tanto in modo che il mondo reale non può competere. Quando aveva 10 anni, siamo stati in viaggio attraverso le Montagne Rocciose in auto. Siamo passati svettanti, picchi scoscesi e panorami stupendi, ma l'attenzione di Ben rimasti incollati al libro Goosebumps che stava leggendo. Infine, ci siamo imbattuti in un branco di alci selvatici sul ciglio della strada. "Ben!" Esclamai in eccitazione, certo che questa volta sarebbe stato colpito. "Guardate l'alce!» Guardò fuori dalla finestra per breve tempo. "OK", ha detto, in tono impaziente per l'interruzione. "Io vedo. Alce. OK. "Ed ha prontamente restituito al suo libro
.
Anche se avrei preferito una risposta più entusiastica alle meraviglie naturali che ci circondano, devo ammettere, ho preso piacere tranquilla nel fatto che, anche in questo elettronica l'età, sono riuscito a trasmettere il mio amore per i libri di mio figlio. Probabilmente sapete che la lettura è un bene per i bambini. Aiuta a sviluppare nuove cellule cerebrali, si accende altre migliaia e rafforza le connessioni tra gli altri. E 'fondamentale, se i bambini sono a comprendere tutto, dalla matematica alla storia. Ma più di ogni altra cosa, la lettura è un piacere profondamente esperienza - un modo per sfuggire al mondo di tutti i giorni per luoghi lontani, eventi magici e personaggi indimenticabili
Anche se la tempistica può variare notevolmente, la maggior parte dei bambini tendono a muoversi lungo. un percorso prevedibile all'alfabetizzazione. Nella nostra guida alla lettura fase-by-stage, troverete un'istantanea di ciò che sta accadendo evolutivamente in ogni fase, alcuni consigli di base sulla risoluzione dei problemi e, forse ancora più importante, suggerimenti per aiutare a crescere un bambino che ama niente di più che per arricciare con un libro
Evo 0 a 3:. libro mangiatori
Gli elementi costitutivi di lettura sono stabilite molto prima che i bambini in realtà iniziano a sondare le parole. Focalizzando l'attenzione su immagini, i bambini sviluppano i muscoli degli occhi, e ogni volta che sentono una parola imprime più fortemente sul loro cervello. Quando si leggono ai piccoli, li familiarizzare con i ritmi del linguaggio e insegnare loro le basi di come libri di lavoro - li abbiamo aperti, ci sono storie o immagini all'interno, fanno parte della routine quotidiana. Libri per questa fascia di età dovrebbe avere poche parole, se del caso, e un sacco di immagini luminose o cose neonati e bambini piccoli possono toccare e manipolare.
renderlo divertente
• Rendere i propri libri. quelli Wee amano guardare le immagini di se stessi e la loro famiglia. Un libretto pinzato-insieme di foto potrebbe diventare il libro del vostro bambino di scelta.
• Prendete spunto dal vostro bambino. I bambini piccoli hanno una capacità di attenzione limitato, quindi anche pochi minuti possono sembrare un lungo periodo di tempo. Lasciate che il vostro bambino vi dirà quando storytime è finita
• Stabilire un rituale -. La storia di andare a dormire, il cambio del pannolino libro, la storia casa-da-guardia. Quando i libri diventano parte della routine, che fa ben sperare per il futuro.
• Leggi
Goodnight Moon
... di nuovo. E di nuovo. E di nuovo. Si può sentire come avete congelare il cervello, ma la ripetizione è rilassante per il vostro bambino. Ha saputo che la storia ha un inizio, una parte centrale e una fine, ed è prevedibile. "C'è un senso di padronanza che viene fornito con questo," dice Mary Ann Evans, professore di psicologia specializzata nello sviluppo di lettura dei bambini presso l'Università di Guelph in Ontario.
• Rendere interattivo. (Si può tamponare il coniglio? Point agli stivali rossi. Cosa fa una mucca dire? Si può premere il tasto?) Quando i bambini partecipano, essi sono impegnati e l'apprendimento.
Risoluzione dei problemi di discorso è strettamente legata alla capacità di lettura , dice Deborah Chesnie Cooper, uno psicologo educativo e dello sviluppo a Toronto. Prima all'età di due anni, i bambini dovrebbero essere tesatura almeno due parole insieme ( "Sali!" "Vuoi succo!"). Ovviamente sarete il lettore in questa fase, e non fatevi prendere dal panico se il vostro piccolo preferisce masticare il libro, piuttosto che aprirla. Finché vede storytime come una piacevole occasione per coccolare con mamma o papà, lui dovrebbe venire round.
Buona legge
Ho provato e vero
Goodnight Moon
da Margaret Wise Brown
La Caterpillar
Very Hungry da Eric Carle
Dov'è Spot?
da Eric Hill
Degno di nota e nuovo
spunti di riflessione
da Saxton Freymann e Joost Elffers
Yum! Yum !!
da Joanne Fitzgerald
di più Di meno
da Marthe Jocelyn e Tom Slaughter
Ages 3-5: Pre-lettori
Come il bambino diventa un po 'più vecchio , che può gestire storie con più parole. Questo non significa che si dovrebbe essere la lettura lo
Anna Karenina
(anche se siamo sicuri che lui è profondamente talento). Materiale di lettura deve essere adeguato allo sviluppo o hai intenzione di perderlo. Ma le storie stesse, piuttosto che le immagini e il ritmo delle parole, cominceranno a catturare la sua attenzione e lui si interiorizzare il fatto, per esempio, che "le lettere non sono solo messi insieme in ordine casuale - si legge da sinistra a destra e ci sono spazi tra le parole ", dice Evans. Cercare i libri in cui le immagini e le parole lavorano insieme per raccontare la storia.
renderlo divertente
• Così risplenda la vostra interiore Pimpi. Growl, squittiscono squawk e Oink con gli animali nel libro, o utilizzare voci diverse. Tutto ciò che ottiene il vostro ridacchiare bambino è sulla strada giusta.
• Indicare il titolo e seguire il testo con il dito per mostrare la connessione tra la vostra voce e le parole.
• Play riempire gli spazi vuoti. Con quelle storie molto amato, racconti particolare in rima, incoraggiano il vostro piccolo per completare le linee (
Jillian, Jillian, Jillian Jiggs! Sembra che la tua camera è stata abitata da
____).
• Avere il tuo bambino voltare pagina. Sta cominciando a capire che quando la tua voce scende al termine della frase, hai raggiunto la fine delle parole.
• Ci sono parole in tutto il mondo. li sottolineare. Secondo Evans, uno dei primi segni di lettura prontezza potrebbe essere che il vostro bambino sta cominciando a riconoscere loghi (Big M McDonald per esempio, o il logo Disney) e la segnaletica stradale troppo -. Come ARRESTO
• Iniziare per insegnare l'alfabeto ei suoi suoni, magari iniziando con il nome del vostro bambino (
S
va
SRT
a Sam) o giocando io spia o la lettura di libri alfabeto. Dice Evans: "Conoscere le lettere ed i suoni che fanno è il più forte predittore di imparare a leggere. Questi sono gli strumenti della lingua scritta. "
Risoluzione dei problemi Se il bambino ha avuto ripetute infezioni dell'orecchio o ritardi del linguaggio durante i primi anni, monitor di lettura più da vicino, dal momento che" sentire "i suoni nella tua testa è strettamente legato al la lettura di successo. E, ancora una volta, tenere d'occhio lo sviluppo del linguaggio - per tre, i bambini dovrebbero già avere un paio di frasi brevi e un vocabolario di oltre 50 a 100 parole, dice Chesnie Cooper. Se si inizia insegnare l'alfabeto suona quando il bambino è di circa 31/2 anni, e ancora non è ottenerlo sei mesi più tardi, lei consiglia, si potrebbe desiderare di ottenere le cose controllato con un logopedista.
Buona legge
Ho provato e vero
paese delle creature selvagge are Porcellana di Maurice Sendak
Franklin nel
dark da Paulette Bourgeois
Amos & Boris
da William Steig
Degno di nota e nuovo
Scaredy Squirrel
da Mélanie Watt
di Stanley partito
da Linda Bailey
Grumpy Uccello
da Jeremy Tankard
Ages 5-7: codice interruttori
l'alfabeto, dice Evans, è fondamentalmente un codice per la lingua scritta, e imparare il codice è la parte più difficile della lettura per i principianti. I primi lettori si trovano ad affrontare il compito di tradurre i simboli (le lettere dell'alfabeto) in suoni, e quindi la miscelazione quei suoni insieme come decodificare o suonano le parole.
Questa è la fase in cui i genitori possono cominciare ad avere teso sui progressi dei loro figli. Una cosa fondamentale da ricordare è che "il divertimento non è solo un lusso quando si tratta di alfabetizzazione", dice Hal W. Lanse, il docente formatore di New York e autore di
leggere bene, pensare bene: costruire la lettura del vostro bambino, comprensione, e il pensiero critico competenze
. "La ricerca mostra chiaramente che se il centro del piacere nel cervello non è attivato, allora il cervello non rispondono bene agli stimoli. Questo è un modo elegante per dire che se i bambini non amano la lettura, il cervello sarà essenzialmente chiuso e non sarà sviluppare le loro capacità. "
Rendere divertente
• Per quelli con una passione per la musica, introdurre fogli di canzone e battere le mani insieme con il ritmo delle parole. Se un bambino ha una passione per gli animali, scorta di libri critter. E per aspiranti principessa, favole sono sempre buone.
• Diventa un assistente di lettura. Il vostro bambino bloccato su una parola? Non basta offrire la risposta. Invece, aiutarla a utilizzare gli indizi disponibili per capirlo. ( "Sembra che la mia, ma ha un 'tr' invece di un 'm' Cosa pensi che sia.?" O "Cosa vedi nella foto Ora guardate le lettere sulla pagina - è lì una parola che dice qui mela? ")
• entrare in empatia con la difficoltà il bambino sta avendo. "L'inglese è una lingua complessa e viene da un sacco di lingue diverse", spiega Evans. "La parola coltello, per esempio, proprio non può essere suonato fuori". Notare l'inconsistenza, poi pensare a altre parole che hanno lo stesso principio dispari (sapere, ginocchio). Si potrebbe anche cercare l'origine di quelle parole (
kn
viene da invasori norreni d'Inghilterra, tra l'altro).
• Discutere libri. Lanse suggerisce domande che presentano come: Che cosa è la storia? Cosa pensi che succederà dopo? Quale ritiene il protagonista si sente come? Come puoi dirlo? E cosa farebbe in quella situazione? L'avvertimento: "Questo è un gioco. Non griglia il bambino. "Se lei non riesce a trovare una risposta, il tubo con le proprie idee. "Mostra la sua come si può fare da soli."
Risoluzione dei problemi I primi segni che il vostro bambino potrebbe poi avere problemi a leggere comprendono difficoltà con le parole in rima, o di riconoscere le parole con gli stessi suoni all'inizio (cui le parole iniziano con un
tUH
?), sottolinea Evans. Idem se non riesce a ricordare quello che hai appena detto. "E io non intendo 'Pulire la vostra camera,'" dice. "Sto parlando di come si scrive il proprio nome o recitano il loro indirizzo e, forse, il loro numero di telefono -. Si potrebbe segnalare che essi hanno difficoltà a mantenere le informazioni sonore nella loro memoria"
inversioni lettera scritta sono comuni in questa fase (il all'indietro
d
o
g
), e di solito può essere sanata, ma inversioni uditivi (quando il bambino legge
a
come
ta
) potrebbe essere un segno di dislessia, dice Chesnie Cooper. Se sei preoccupato, parlare con l'insegnante di tuo figlio o chiedere un feedback dalla persona speciale delle risorse ed alla vostra scuola o di un logopedista.
Buona legge
Ho provato e vero
magic Tree Casa
serie di Mary Pope Osborne
Bunnicula
da Deborah e James Howe
Sideways Storie Wayside scuola
di Louis Sachar
Degno di nota e nuovo
Il La vera storia di George
da Ingrid Lee
Shredderman
serie da Wendelin Van Draanen
Martin Ponte
serie da Jessica Scott Kerrin
dai 8 ai 12: lettori in erba
In questa fase, i bambini dovrebbero essere mettendo insieme le conoscenze acquisite da stadi precedenti, la lettura più veloce e più preciso, e far fronte con le parole più lunghe e parole composte. Dovrebbero hanno capito la decodifica di base (come sondare le parole); ora hanno bisogno di prestare maggiore attenzione al significato delle parole (comprensione). In genere possono gestire più libri, spesso con capitoli e un minor numero di immagini.
Rendere divertente
• libri scegliere a livello di lettura del vostro bambino. Lanse suggerisce che quando si sta valutando un libro in biblioteca o libreria, si apre al centro e iniziare a leggere ad alta voce. "Chiedete al vostro bambino di attaccare un dito ogni volta che c'è una parola che non lo sa ancora. Se ci sono più di due o tre dita per pagina, non è un libro che dovrebbe essere la lettura in proprio. "
• continuare a leggere a lui. "C'è una tendenza a credere che una volta che i bambini sono attraverso grado uno e in grado di leggere, non c'è bisogno di leggere a loro più", spiega Evans. Pensa che è un errore. "Si vuole esporre i bambini al testo più avanzato e mostrare loro che i libri possono essere ancora più interessante delle storie semplici che sono in grado di leggere."
• Non c'è nessun materiale di lettura male. Evans 'atteggiamento: «Se non è pornografico e non insegna loro di fare le bombe, non mi importa ciò che i bambini leggono." Fumetti, riviste, figurine e siti internet sono tutti gioco equo. E non preoccupatevi se i vostri figli cercano un libro duro e poi tornare al materiale più facile per un po '. "Lo sviluppo di lettura non è del tutto lineare", dice Lanse.
• Gioca la carta "bambinone". Dal momento che i bambini possono a volte ottenere frustrati dal fatto che non sono in grado di leggere il materiale più avanzato, Evans suggerisce avere il cinque a sette anni di lettura per un bambino più piccolo. "Allora essi sono in grado di leggere il materiale che è ben all'interno del loro livello di lettura senza imbarazzo, e dà loro quel senso di padronanza e scioltezza."
• incoraggiare la lettura di andare a dormire. Aiuta se l'elettronica non sono ammessi nella camera da letto. Poi, quando si tratta di andare a letto, i bambini hanno due opzioni:. Prendere un libro o andare a dormire
• Yak con il vostro bambino. La lettura è fondamentalmente decodifica il linguaggio, e avendo "conversazioni ricchi" con i vostri bambini, si introduce il vocabolario ed espandere i loro concetti, dice Evans. Questo rende la lettura più facile e più interessante.
Risoluzione dei problemi Scuola di evitare a questa età è uno dei segni classici che un bambino potrebbe essere avere difficoltà con la lettura. I bambini iniziano a sentire come se semplicemente non può tenere il passo, dice Chesnie Cooper, "come se essi sono costantemente fallendo." Possono avere difficoltà con la scrittura o esprimere idee quando somministrato assegnazioni. Per determinare se le informazioni sta affondando e incoraggiare i vostri figli da digerire materiale di lettura, chiedete a vostro figlio di dirvi ciò che la storia parla, quello che pensa accadrà dopo e cosa avrebbe fatto in quella situazione, suggerisce Lanse. Se lei sta leggendo da un testo di scuola, il suo incoraggiano a fare un disegno o un diagramma, o annotare alcune parole come un aiuto di memoria, aggiunge Evans. La chiave: Ha bisogno di essere in grado di capire e ricordare ciò che legge e fare collegamenti tra la comprensione e la propria vita
Buona legge
Ho provato e vero
La tela di Carlotta
by EB Bianco
Tuck Everlasting
da Natalie Babbitt
Redwall
da Brian Jacques
Degno di nota e nuovo
The Spiderwick Chronicles
serie da Holly Black
Silverwing
serie di Kenneth Oppel
The tale of Despereaux
da Kate DiCamillo
Evo 9 a 14: lettori competenti
I bambini in genere diventano lettori capaci all'interno di questa fascia di età, con un ampio vocabolario e sufficiente abilità di leggere il testo per le informazioni. La sfida, dice Lanse, è quello di farli passare a materiali più impegnativo e stimolante. "Quando questi lettori sono spinti verso l'interno - spesso luoghi della mente - imparano a esplorare e riflettere alcune questioni importanti", dice
Parent
recensore di libri di oggi Stephanie Simpson McLellan
Lo rendono. divertimento
• Scegli i tuoi momenti. A volte è difficile competere con il rumore dell'e-mondo, in modo da scegliere le opportunità (al cottage, a casa della nonna), dove non c'è molto da fare, e li maneggiare con i libri.
• Don 't ignorare saggistica. Visitando una nuova città? Leggere su di esso prima di andare. Pori attraverso un
Guinness World Records
, o utilizzare un libro fauna selvatica per identificare le creature al cottage.
• Portare il tema di libri con gli amici di vostro figlio ( "Che cosa stai leggendo in questo adesso?"). Ottenere una raccomandazione da un amico (piuttosto che, oh uno zoppo!) Significa che il vostro bambino è più probabile che a prendere il libro su. Meglio ancora, suggeriscono un adolescente club del libro. Chiedi a scuola o biblioteca locale, o iniziare la propria.
• Leggi qualcosa il bambino sta leggendo. Si modella la lettura da soli (se si tratta di un'abitudine di famiglia, è più probabile che sia parte della sua vita) e si ha la possibilità di discuterne. "Quanto più si parla di lettura, più profonda la vostra comprensione e la vostra connessione a libri", dice Lanse.
Risoluzione dei problemi Se hai un bambino che non prende alcun tipo di materiale di lettura, odia la scuola ed evita compiti a casa, si potrebbe avere a che fare con un problema di lettura non diagnosticata. "I bambini hanno tutti i tipi di modi di nascondere il fatto che non possono leggere", dice Chesnie Cooper. "Ho avuto un grado-sette ragazzo che non sapeva leggere un menu. Quando era con i suoi amici, qualunque essi ordinati, ha appena detto, 'avrò lo stesso' ". Altri segni includono il ritiro e la depressione, o acting out e mobbing. "C'è un sacco di diagnosi errata intorno alla zona di ADHD", dice Chesnie Cooper, "perché molto spesso un bambino che non sa leggere diventerà disattento e la mancanza di concentrazione, o inizierà acting out." Avere una valutazione completa fatta, sia attraverso il consiglio scolastico o privatamente.
Buona legge
vero e provato
The Giver
da Lois Lowry
il leone, la strega e l'armadio
da CS Lewis
L'isola del tesoro
di Robert Louis Stevenson
Degno di nota e nuovo
Harry Potter
serie di JK Rowling
Inkheart
trilogia di Cornelia Funke
Eye of the Crow
(La serie Boy Sherlock Holmes) da Shane Peacock
C'è un gap di alfabetizzazione genere?
la ricerca in Canada, Australia, Gran Bretagna e gli Stati Uniti ha scoperto che i ragazzi di oggi tendono a non leggere come ampiamente o così come le ragazze. Ma Università di Alberta lingua e alfabetizzazione educazione professore Heather Blair crede quelle statistiche non raccontano tutta la storia. "Credo che la ricerca ha avuto la tendenza a guardare a ciò che i ragazzi non stanno facendo, piuttosto che quello che stanno facendo", dice. Quello che stanno facendo è lo sviluppo di una gamma di quello che lei chiama al di fuori-di-scuola esperienza di alfabetizzazione -. Raccogliendo attorno a figurine, per esempio, o l'uso di Internet per interagire, giocare o guardare le cose
Nel processo, i ragazzi sono lettura e scrittura, e insegnando loro altre abilità, come il modo di strategie e prendere rischi calcolati. Sono queste attività di valore? Certo, ma non preparano i ragazzi per le prove in classe in cui devono rispondere a domande o analizzare un romanzo. Ragazzi hanno bisogno di entrambi i tipi di alfabetizzazione, sostiene Blair. Per farli leggere, provare quanto segue:
• ritiro materiale morso dimensioni. Ragazzi tendono ad avere un tempo più difficile seduta ancora, soprattutto quando sono più giovani. Quindi non sedersi e dire loro tutta la storia -. Mostrare loro alcune immagini con didascalie interessanti e poi parlare delle idee
• Go per il lordo. "I ragazzi amano il libro
Esplodere Ants
", dice Hal Lanse, autore di
leggere bene, pensare bene
, "perché ha tutti i tipi di cose disgustose sul mondo naturale. I ragazzi si riuniscono intorno e parlare di questo. Ecco come guadagnano la conoscenza del mondo e ottenere interessati alla lettura. "
• Cercare una trama che si infittisce. Gli editori hanno preso piede al fatto che essi devono competere con i videogiochi e spettacoli televisivi, dice Lanse, così un sacco di libri più recenti volte a ragazzi sono orientato all'azione. "Essi catturano l'attenzione dei ragazzi e li portano lungo, ricreando lo stesso tipo di esperienza viscerale che un videogioco avrebbe."
• Reach ragazzi in cui vivono. Se amano il fumetto, umorismo stravagante o libri Goosebumps, con tutti i mezzi di fornire loro. Dice Lanse: "Get loro l'abitudine di leggere libri come quello nel corso del tempo, e poi spostarli fino a libri più complessi e altri generi. Ma prima bisogna farli l'abitudine di amare la lettura. "
10 migliori scommesse per i ragazzi
1.
Diario di una schiappa
serie di Jeff Kinney (età 8-12) 2.
Bone
serie di Jeff Smith (età 8-12) 3.
Harris e Me
da Gary Paulsen (età 8-12) 4.
Fori
di Louis Sachar (età 8-12) 5.
Hatchet
da Gary Paulsen (età 10-16) 6.
Il Maestro
da Tim Wynne-Jones (età 10-16) 7.
Polvere
da Arthur Slade (età 10-16) 8.
Ragazzi scrittura per ragazzi Leggi
compilato da Jon Scieszka (età 10-16) 9.
The Catcher in the Rye
da J.D. Salinger (età 14+) 10.
Il signore delle mosche di William Golding
(età 14+)