Il significato di pietre miliari
Perché siamo così ansiosi di mettere i nostri bambini davanti al pacchetto?
Il mattino ha l'oro in bocca.
la nostra cultura, "presto", tende a confondere con "buono". in nessun luogo questo è più evidente che nelle nostre aspirazioni per i nostri figli. Vogliamo loro di sviluppare non solo normalmente, ma prima del previsto. Si sfoglia con orgoglio quando identificano un colore a 18 mesi o una forma all'età di due anni. E se non raggiungono quelle pietre miliari presto, prendiamo la briga di spingere loro verso la meta
.
Perché lo facciamo? "E 'un mondo competitivo e genitori vogliono che i loro bambini di avere una gamba", dice Janette Pelletier, professore associato di sviluppo umano e psicologia applicata presso l'Istituto per gli Studi Ontario in Education della University of Toronto. "Se un genitore sente parlare di un nuovo aggeggio educativo, può sentirsi in dovere di usarlo così i suoi bambini non perdere."
Ma si sono, infatti, perdere? Da un lato, con il 85 per cento di crescita del cervello che si verificano nei primi tre anni di vita, "ha senso per stimolare la rapida crescita del cervello", spiega Janice Im, program manager senior zero a tre, una organizzazione non-profit degli Stati Uniti dedicata a migliorare la vita e lo sviluppo di neonati e bambini piccoli. Ma, lei sottolinea, "il bambino deve essere pronto a fare il salto cognitivo. Se la sfida è troppo grande, lo stress farà la sua ansiosa e incapace di concentrarsi sullo studio. "E porta anche notare che l'apprendimento non inizia e finisce con" competenze accademiche "come lettere, numeri e colori. Ogni giorno il gioco è essenziale. Infatti, "gioco sta imparando per i bambini", dice Im. Stanno sollevamento, versando, rimbalzando, galleggiante, bilanciamento, raccontare storie, utilizzando la loro immaginazione - esperienze ricche di opportunità di apprendimento. "Non hai bisogno di lezioni formali per fornire tali opportunità -. Al contrario, troppo struttura potrebbe interferire con questo processo naturale"
La lettura gara
Se c'è un settore in cui i genitori vogliono che i loro figli a eccellere, è la lettura. Ogni genitore che ha trascorso del tempo in una scuola in grado di ricordare la mamma che "casualmente" ha detto il suo cinque-anno-vecchio figlio "non riusciva a mettere giù" il primo
Harry Potter
libro. Quando si tratta di alfabetizzazione, nessuna età è troppo giovane sembra essere il mantra prevalente. Le aziende stanno venendo fuori con i programmi di lettura di istruzione per i bambini sempre più piccoli -. Anche i bambini
Victoria Purcell-Gates, Canada Research Chair di alfabetizzazione della prima infanzia presso l'Università della British Columbia, prende forte eccezione a questa tendenza. "È possibile addestrare un one-year-old di riconoscere le singole parole, ma non è la lettura," dice. Inoltre, "non ci sono prove che ottenere bambini a leggere li renderà migliori lettori come gli adulti. Ci sono società in cui i bambini non iniziano a leggere la stampa fino a sette anni, e sono in svantaggio. "
E 'vero che alcuni bambini (circa il tre per cento della popolazione) raccolgono lettura molto presto , apparentemente senza sforzo o istruzione. L'intuizione potrebbe suggerire altrimenti, ma "questi lettori autodidatti non sono più intelligenti di media", dice Purcell-Gates. "I ricercatori li hanno testato e il loro quoziente intellettivo eseguire la gamma."
Se il bambino non mostra tale inclinazione, Purcell-Gates ritiene che spinge l'alfabetizzazione precoce su di lui è più propenso a fare male che bene. "Il senso di pressione e la tensione otterrà trasmessa al bambino. Che sarà lui a decidere sia lui vuole niente a che fare con esso o che è in grado di farlo, quindi non può essere molto intelligente. "
ansia dei genitori arriva forte e chiara in questo post su un precoce l'apprendimento di discussione da un genitore di una ragazza di 17 mesi: lei è al top della sua classe, ma purtroppo non è ancora in grado di leggere. Come devo fare la sua interessati a flashcard? Dovrei iniziare più tardi o semplicemente continuare a provare? Sono preoccupata - si prega di avvisare
Invece di interessante la figlia in flashcard, questo genitore farebbe meglio a "leggere un sacco di libri di racconti per il bambino, la sua esporre a adulti che sono lettura e scrittura, e giocosamente punto. le parole su scatole di cereali, senza cercare di 'insegnare' le parole ", dice Purcell-Gates. "Si prepara un bambino per l'alfabetizzazione non per 'ottenere il suo da leggere,' ma immergendo lei nel mondo della stampa."
Il compratore si guarda
Kean Li Wong, proprietario di BrillKids, una società di Hong Kong che vende materiali di apprendimento precoce ai genitori in tutto il mondo, insiste sul fatto che l'apprendimento ultra-precoce non deve creare tensione. "I critici si presuppone che l'insegnamento coinvolge coercizione e che occupa la maggior parte del tempo di un bambino," dice, e afferma che "l'apprendimento è gioiosa e senza pressione."
BrillKids offre due programmi di software progettati per i bambini,
piccoli lettori
e
po 'di matematica
. Wong mantiene tale istruzione può avere benefici duraturi. "Gli studi dimostrano che i bambini che iniziano avanti, stare al passo", dice.
Ah, sì, il famoso "studi mostrano," dice Purcell-Davis. "Le imprese commerciali usano il termine piuttosto liberamente, e significa molto poco", ha mantiene. "Mi piacerebbe per il pubblico di imparare alcune cose di base sulla ricerca scientifica in modo che potessero interpretare tali crediti."
Ad esempio, il sito BrillKids bagarini uno studio di un lettore autodidatta precoce che ha continuato a " stare al passo "in tutti gli aspetti di alfabetizzazione. Ciò che non è menzionato sul sito è che, secondo la
bambino dotato trimestrale
rivista, i risultati di questo studio in netto contrasto con quelli di studi analoghi.
Alcuni consumatori esperti hanno cominciato a chiamare le aziende al compito per fare affermazioni educativi spurie. Nel 2006, un gruppo di pressione con sede a Boston ha presentato una denuncia formale contro di proprietà Disney
Baby Einstein
, attinente la società ha fatto affermazioni ingannevoli che può dare i bambini una gamba per l'apprendimento; Sulla base della dichiarazione,
Baby Einstein
smesso di fatturazione i suoi video come educativo e ora offre rimborsi in denaro per i consumatori degli Stati Uniti per alcuni
Baby Einstein
DVD.
Il significato di pietre miliari
Se c'è poco uso a spingere il bambino davanti a suoi coetanei, sicuramente non c'è motivo di orgoglio se lei conduce il pacchetto da sola? Si scopre anche questa ipotesi potrebbe essere sbagliata. "Le pietre miliari sono più utili per capire se il bambino è in ritardo rispetto che se lei è 'avanti'", dice Purcell-Gates. "Se un bambino ha un ritardo significativo, per esempio, l'acquisizione del linguaggio (sto parlando di molti mesi di ritardo), racconta il genitore ci può essere un problema che ha bisogno di fissaggio."
Per esempio, la maggior parte i bambini cominciano a imparare le abilità pre-lettura nella scuola materna. Se certe attitudini basate sul linguaggio, come la rima o pronunciare una parola senza la sua prima lettera, non si sviluppano in questo momento, "un bambino è a rischio di dislessia e vorremmo avviare un intervento", dice Linda Siegel, professore di didattica e consulenza psicologia presso la University of British Columbia. Se un bambino si sviluppa prima del previsto queste abilità, tuttavia, "non ne segue che lui sarà un lettore di meglio come un adulto."
Trovare un equilibrio
Allora, dove fa tutto questo lascia il genitore di un bambino? "Non c'è dubbio che la fornitura di stimolazione precoce di un bambino è utile, ma deve essere adeguato all'età", dice Siegel. "Giochi che coinvolgono suoni, rime, parola e lettera sostituzioni, e non parole tutto sviluppare la critica abilità pre-lettura di consapevolezza fonemica", dice. "Ecco perché i libri del Dr. Seuss appello per i bambini così tanto. Sono stupido, pieno di ritmo, e costruire su suoni che i bambini già conoscono. "
stimolazione Age-appropriate stabilisce anche l'apprendimento della scienza e della matematica in movimento. "Manipolazione di oggetti nello spazio tridimensionale offre innumerevoli lezioni sulla fisica di base", osserva Siegel. Esso può anche favorire numero di senso. "Per un bambino piccolo, il concetto di 'tre' inizia a fare clic quando lei allinea tre blocchi.", Aggiunge Purcell-Gates: "Ci conosciamo da quando [pionieristica teorico cognitivo] Piaget che i concetti astratti non possono essere il primo passo per l'apprendimento del bambino . Certo, è possibile ottenere i bambini a pappagallo indietro nulla, ma ciò non significa che hanno assorbito i principi alla base. "
C'è un modo per rendere i bambini più intelligenti allora? La maggior parte degli esperti dicono che è la domanda sbagliata di chiedere. Secondo Im, una domanda più utile potrebbe essere: Come posso aiutare il mio bambino a raggiungere il suo potenziale? "Quello che sappiamo è che i bambini con un nutrimento e l'ambiente interattivo presto si sviluppano meglio, sia fisicamente che mentalmente," dice. Purcell-Gates concorda: ". La ricerca dimostra costantemente che i fiori di apprendimento precoce nel terreno di interazione umana - il più alimentando l'interazione, la qualità superiore l'apprendimento" Ecco perché un personaggio dei cartoni animati non è un sostituto per un amore, impegnata genitore.
Quindi, tirare su una sedia, dice Pelletier, e "cantare per il suo bambino, piuttosto che giocare Mozart."