Compiti a casa: Prendere un approccio hands-off
Fa aiutare il vostro bambino a fare i compiti pagare? Una nuova ricerca potrebbe sorprendervi.
Quando si tratta di compiti a casa, la mamma Toronto Kristyn Gelfand ha preso la decisione consapevole di non aiutare i suoi figli, Azzurra, 11, Sonika , 10, e basilico, 7. non è una scelta facile, soprattutto quando vede il suo maggiore alle prese con la grammatica.
"voglio al docente di avere una vera comprensione di dove lei è in e un'idea realistica di dove ha bisogno di aiuto ", dice Gelfand, che ritiene che questo approccio hands-off di aiuto per i compiti potranno beneficiare i suoi figli più del suo raccoglimento chiazzato di lezioni della scuola elementare.
Abbiamo a lungo stati portati a credere che il nostro serio impegno a educazione bambini 'è una delle chiavi per il loro successo scolastico. Ma la nuova ricerca suggerisce che tutte quelle ore correzione compiti da portare a casa potrebbero non funzionare a favore dei nostri bambini.
Nel mese di gennaio, professori della University of Texas di Austin e Duke University in North Carolina pubblicato i risultati di il più grande studio ad oggi guardare gli effetti del coinvolgimento dei genitori sul rendimento scolastico. Ha esaminato quasi 30 anni di dati e, a sorpresa, ha scoperto che a prescindere dal livello di istruzione, razza o background socio-economico, il coinvolgimento diretto di un genitore non si è tradotto in una migliore qualità. Infatti, una volta i bambini hanno raggiunto la scuola media, aiutare realmente portato punteggi down-probabilmente perché, nonostante le migliori intenzioni, mamme e papà possono aver dimenticato il materiale nel corso del tempo, o mai capito, in primo luogo.
Orologio : Quanto dovrei aiutare i miei figli a fare i compiti
per Gelfand, facendo un passo indietro quando Azzurra lottato alla fine si è rivelata una decisione saggia?. insegnante della figlia ammesso che aveva fatto la cosa giusta e intervenuta per un miglior supporto Azzurra.
Calgary madre Jana Tycholis ha una storia simile. Vuole il suo 13-anno-vecchia figlia, Megan, e figlio di 11 anni, Rylan, di sentirsi responsabile per la propria istruzione in modo che li spinge a chiedere un sostegno supplementare dai loro insegnanti se sono in difficoltà.
"voglio che i miei figli a capire che è la loro responsabilità. E 'la loro educazione. "
Sembra che sia più importante da investire nel successo del vostro bambino a scuola che in realtà mettere al lavoro su quel quiz da portare a casa. Consiglio dei Ministri dell'Istruzione del Canada cita numerosi studi negli ultimi dieci anni che hanno dimostrato, indipendentemente da fattori socio-economici, le maggiori aspettative di un genitore di un bambino, il meglio lo farà in classe.
Per grado-sei insegnante Emilia Merlo, questo suona certamente vero. Insegna in una scuola di Toronto, dove molte delle famiglie dei suoi studenti devono affrontare sfide sociali ed economici.
"Se uno studente vuole compiacere il suo mamma o papà, sta andando a lavorare sodo", dice Merlo.
Christina Rinaldi, uno psicologo infantile e professore di psicologia dell'educazione presso l'Università di Alberta a Edmonton, crede che mamme e papà possono impostare il loro bambino per il successo scolastico attraverso la comprensione il suo carico di lavoro e aiutandolo a dare la priorità.
"Se i bambini sono sempre a casa tardi da altre attività o non hanno un posto tranquillo per lavorare, potrebbe essere stressante", spiega Rinaldi. "C'è una differenza tra il genitore effettivamente facendo il lavoro di suo figlio e la creazione di un ambiente che permette al bambino di fare l'assegnazione se stesso."
lei è d'accordo anche con il modo Tycholis affronta i compiti a casa. E 'importante mantenere una linea aperta di comunicazione con gli insegnanti, ma il vostro tween dovrebbe essere quello di chiedere aiuto, dice Rinaldi, che ha visto i migliori risultati quando un bambino prende il comando sulla sua formazione.
Quindi, se la vostra strategia è stata quella di guidare le abitudini compiti del vostro bambino da bordo campo senza in realtà saltare in per modificare e correggere, relax. Stai acing da-e può anche
.
Aiutate vostro figlio crescere in classe seguendo queste indicazioni da parte di persone per l'Istruzione, una organizzazione a sostegno della pubblica istruzione in Ontario.
• Avere grandi aspettative
• Fare domande specifiche sulla scuola
• Promuovere buone abitudini di lavoro
• leggere insieme per divertimento
Il La fine di compiti? > , Come creare un lavoro di routine >