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Come George Osborne si prepara a consegnare la sua dichiarazione di bilancio oggi, guardiamo in due dei titoli di oggi relative al futuro delle nostre scuole, in modo più dettagliato
Cosa farai delle modifiche proposte?
Quando si tratta di scuole secondarie in Inghilterra, il Cancelliere George Osborne sembra destinata a usare il suo discorso del preventivo per fare due cambiamenti significativi che avranno un impatto sui genitori, alunni e, . Naturalmente, gli insegnanti
Ecco le due modifiche proposte, secondo gli ultimi rapporti:
1. La giornata scolastica sarà prorogato di un'ora
cancelliere George Osborne è previsto anche per scartare il tempo tradizionale casa scuola 15:30 aggiunta di un'ora in più stimato alla fine della giornata scolastica.
Il idea è che questa ora extra sarà utilizzato per attività extra-scolastiche, tra sport e arte.
si ritiene che ci sarà un budget stanziato per le scuole di un'offerta per in modo per loro di rimanere più tardi e offerta fino a cinque ore a settimana di lezioni supplementari o attività extra-curriculari.
2. Tutte le scuole in Inghilterra diventeranno accademie
Stato Academy, introdotto da un governo laburista, è stato originariamente riservati per le scuole hanno urgente bisogno di miglioramento, ma dal 2010 le scuole sono stati incoraggiati a convertire e sono state date ulteriori finanziamenti per fare così.
Attualmente, 2.075 su 3.381 scuole secondarie sono accademie, mentre 2.440 su 16.766 scuole primarie hanno lo status di accademia.
Nel bilancio di oggi, ci si aspetta che il governo svelerà piani per trasformare ogni scuola tradizionale in Inghilterra in un Academy entro il 2020 o hanno un ordine accademia nel luogo, in modo che si sono impegnati per la conversione entro il 2022.
Ma che cosa è un Academy?
Accademie sono indipendenti, lo stato scuole finanziati dall'UE, che ricevono il loro finanziamento direttamente dal governo centrale, piuttosto che attraverso un ente locale.
giorno per giorno la gestione della scuola è con il dirigente scolastico o del capitale, ma fatto di essere sorvegliati dai singoli beneficenza corpi chiamati trust Academy e possono essere parte di una catena accademia.
Questi trust e catene fornire consulenza, supporto, esperienza e una visione strategica.
Sono controllare il proprio processo di ammissione e avere più libertà rispetto ad altre scuole di innovare.
Nel modello accademia, dirigenti scolastici sono dati i maggiori poteri sui bilanci, pagare e personale e una maggiore flessibilità sul loro curriculum.
Quali sono i pro ei contro?
Il governo sostiene che mettendo più potere nelle mani dei dirigenti scolastici, accademie guidare fino standard.
Tuttavia, non tutti sono d'accordo. Alcuni parlamentari hanno già criticato il programma di accademie per una mancanza di controllo, in termini di finanze e responsabilità pubblica mentre i sindacati di insegnamento hanno a lungo sostenuto che " accademizzazione " è stato usato come un modo di privatizzazione del sistema scolastico.
Cosa ne pensi delle modifiche proposte alle scuole? Come sarà si interesserà come un genitore -?! O come insegnante
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