Genitori suggerimenti Come madre di lavoro di un occupato otto mesi di età figlia, l'unica cosa che non ho molto di è il tempo. Il NYU Child Study Center ha pubblicato un grande articolo di 12 pagine sui primi cinque anni dell'infanzia. Il mio obiettivo è quello di condensare il materiale per il primo anno in un articolo per il tempo-sfidato. Nei primi cinque anni un bambino impara la lingua, le capacità motorie, pensiero complesso, e si sviluppa socialmente e le competenze emotionally.LANGUAGELanguage sviluppano rapidamente nei bambini. A un mese di età bambino può rispondere alle voci. A tre mesi coo volontà, e un anziano di quattro mesi è in grado di girare verso il rumore in una stanza. Tra la nascita e quattro mesi un bambino con intenzionalmente fare i suoni, come ridere ad alta voce. In tre mesi la maggior parte dei bambini possono distinguere tra la voce altra loro madre e un'altra femmina. Il 5-8 mesi è in grado di stringa suona insieme come dadaba. Lei "parlare" per ottenere l'attenzione di un caregiver e vuole interagire con persone familiari. Tra nove e 12 mesi, lei è in grado di chiamare la mamma e Dada per nome. Lei sarà in grado di collegare i nomi agli oggetti, e in grado di seguire semplici comandi come "dov'è il naso." Il tempo MOVEMENTIn pochi anno, un bambino va da avere poco controllo su i suoi movimenti ad essere in grado di strisciare o camminare. Tra la nascita e quattro mesi un bambino può tenere la testa per 10 secondi e spingere verso l'alto sulle mani durante la posa sulla sua pancia. Un bambino di cinque a otto mesi di età può muovere gli oggetti che vuole e sarà in grado di raccogliere piccoli oggetti come il cibo o giocattoli. Tra nove a 12 mesi, lei sarà in grado di camminare da trattenendo mobili e anche stare in piedi alone.THINKINGIt non ci vuole molto per un bambino di cominciare a pensare che la circondava. Tra la nascita e quattro mesi lei girerà la testa verso il suono e iniziare a seguire gli oggetti con gli occhi. E 'normale per esplorare a mettere le cose in bocca. (Aiuta anche con la dentizione.) I cinque a otto mesi farà scoprire il suo corpo, come i piedi. Sarà imparare causa ed effetto facendo cadere oggetti e spingendo i pulsanti. Lei cercherà anche per i giocattoli nascosti. Alle nove a 12 mesi si può imitare le azioni. Lei noterà quando qualcuno lascia la stanza e anticiperà il suo ritorno. Lei sarà in grado di dire "no" e "bye-bye" Al momento della gestures.SOCIALNewborns appropriate sono pronte per l'interazione sociale fin dall'inizio. Nel primo anno, i bambini sono in grado di giocare giochi interattivi, rispondere "no", e che la ricerca di persone o animali domestici se citato per nome. EMOTIONALEach bambino ha la sua personalità. Quando il bambino e il caregiver sono in accordo, una base sicura è formata per permettere al bambino di crescere emotivamente e socialmente. Tra la nascita e quattro mesi un bambino sorridere e ridere quando gli si parla. Lei saprà la voce e il volto di suo caregiver. Il bambino di 5-8 mesi sarà dimostrare piacere e rabbia. Si comincerà a preferire persone che hanno familiarità e inizierà a mostrare un interesse per altri bambini. Tra gli otto ei 12 mesi, lei risponderà alla propria immagine allo specchio. Lei metterà alla prova le regole, e probabilmente agitarsi quando si trova in un posto così piccolo come un gioco pen.Five importanti sviluppi: la lingua, il movimento, il pensiero, e /abilità sociali emotive, in un anno breve. Prendetevi il tempo per essere stupito di tutto il bambino impara.