Forse sei il genitore di un bambino che sa leggere.. E 'solo che lui o lei non vuole! A volte un bambino che potrebbe essere davvero un buon lettore resiste la lettura e non mostra interesse per la lettura per piacere. Marilyn Kay, M. Ed., Direttore del gruppo di lettura, un centro di tutoraggio e di bonifica a Urbana, IL, è aiuta a promuovere l'amore per tutta la vita di lettura e di libri in suoi studenti, molti dei quali sono lettori riluttanti. Ecco i suggerimenti di Kay: 1. Selezionare un argomento il vostro bambino il bambino è veramente interessato i bambini in.All sono appassionati di qualcosa: i White Sox, bambole Barbie, carte Pokemon. Come sapete, ci sono libri su tutto. Fare un punto di guardare nella biblioteca pubblica o libreria locale per i libri di argomento preferito del vostro bambino a tutti i livelli di lettura. Si può anche includere grandi dimensioni libri illustrati dagli scaffali adulti (diciamo, sulle mappe o case di bambola o aerei). Un ragazzo che conosco e che è stata occupata con cavalieri e armatura era così affascinato da grandi libri illustrati sulla guerra medievale cominciò a leggere quei libri tutto da himself.2. Strategicamente disperdere i libri in tutto il house.Once hai ottenuto un paio di quei libri "irresistibili", casualmente li spargere in giro per casa. Una madre ha recentemente riferito che la figlia raccolse diversi libri dal tavolino a "provare" e ha già finito uno di loro. "Se avessi consegnato a lei e le ho chiesto di leggerlo, avrebbe resistito", ha detto il mother.3. Fai la biblioteca o libreria corse activity.Begin normale prendere il bambino in libreria o in biblioteca per fare le proprie scelte. Ne fanno una gita normale. E 'divertente per coltivare l'amicizia di bibliotecario dei bambini o il proprietario di una libreria, che può mettere da parte speciale. Oppure si può navigare in rete insieme e acquistare libri on-line attraverso amazon.com o barnesandnoble.com, che alcuni bambini saranno particolarmente enjoy.4. Fare un libro emozionante capitolo leggendo i primi capitoli aloud.If il bambino è abbastanza grande per godere dei capitoli di libri, provare a leggere i primi due o tre capitoli ad alta voce. Se ci si ferma alle parti emozionanti, il bambino può diventare impazienti e iniziare a leggere avanti! Il Box Car bambini da Gertrude Warner è pieno di avventure e mette in evidenza le qualità come la cooperazione e l'iniziativa nei bambini. La tela di Carlotta da E.B. Bianco, Lo Hobbit di Tolkien, e l'Harry Potter libri sono eccellenti per la lettura ad alta voce. Naturalmente, le risposte del vostro bambino può aiutare a scegliere i libri che lui o lei sarà come il most.5. Utilizzare un video per introdurre un story.Trying scelta di un video e due o tre diverse versioni di classici preferiti dei bambini, come Il Mago di Oz o Tom Sawyer. Dopo aver visto il video, confrontare le diverse versioni del libro con il vostro bambino. Come è il linguaggio stesso e diverso? Che dire le illustrazioni? Quale versione non lui o lei piace di più, e perché? Quanto bene ha fatto il film-maker fanno a catturare l'essenza del libro? Leggere uno dei libri ad alta voce o con il vostro bambino. Incoraggiare conversazioni su come lui o lei raffigura i personaggi e setting.6. Impostare un after-hours lampada di lettura in bedroom.Explain del vostro bambino che l'ora di andare a dormire rimarrà lo stesso, ma la lettura a letto dopo l'ora di andare a dormire va bene. Una madre ha riferito che ha dato il suo otto anni, una torcia elettrica per la lettura di andare a dormire, e questo semi-clandestina dopo ore di attività richiesto un rituale notturno di lettura per pleasure.7. Aiuta il tuo bambino a trovare modi per identificare con divertimento la storia di characters.It ad agire scene di storie o discutere di come il personaggio si sente o sguardi. Questo Halloween si potrebbe desiderare di incoraggiare il bambino a vestirsi come un personaggio dei cartoni animati preferito. Imparare ad amare un libro viene naturalmente quando un bambino può identificarsi con un character.8. Limitare TV watching.The American Medical Association ha messo in guardia i genitori sugli effetti negativi di troppa TV. Si consiglia di ridurre la quantità di TV Guarda i bambini e prendere il controllo della selezione dei programmi. Quando il nostro figlio Gordon era nella scuola media ha iniziato a guardare la TV tre o quattro ore per notte. Il televisore è rotto, così abbiamo messo nell'armadio invece di prendere al negozio di riparazione. Gordon è stato sconvolto in un primo momento, ma presto ha iniziato a trascorrere più tempo sul suo lavoro scolastico e cominciò a leggere per piacere. Quando finalmente siamo arrivati il televisore fissato, era già l'abitudine di leggere! 9. Essere patient.Keep a mente che alcuni bambini hanno problemi specifici che rendono difficile la lettura. Assicurati di continuare a leggere per il bambino e dare piacere attraverso le orecchie! Un giocatore di nastro può aiutare i bambini godono di libri attraverso listening.When è un bambino pronto a leggere? Quando viene un bambino pronto a leggere? Questa domanda è troppo facile rispondere dicendo: "Intorno all'età di cinque o sei." Ma lo sviluppo del cervello varia. Alcuni bambini sono pronti prima di altri. "Noi ricercatori dicono che il cervello ha bisogno di essere in grado di tenere un simbolo in una posizione per la lettura", osserva Edith Grotberg, Ph.D., psicologo dello sviluppo e l'ex direttore della Divisione Ricerca e Valutazione, Amministrazione per l'infanzia, la gioventù, e Famiglie, Washington, DC Cosa significa "in possesso di un simbolo in una posizione" significa? Beh, diciamo una parola inizia con la lettera 'b'. Il bambino vede una retta e un cerchio. Per un bambino il cui cervello non è ancora pronto a tenere il simbolo in posizione, quella lettera potrebbe anche essere un 'p,' 'D' ', q,' '6', o '9.'Think su questo: Ogni oggetto la bambino ha già imparato è lo stesso oggetto non importa in quale posizione si trova. una bottiglia è una bottiglia se è nella bocca del bambino o mano, nel frigorifero, o sul pavimento. Un pastello è un pastello non importa in quale posizione si trova. La mamma è la mamma se la schiena è rivolto o lei sta a testa in giù facendo una posa yoga. Una lettera dell'alfabeto è un nuovo tipo di oggetto. Le lettere dell'alfabeto sono le prime cose che il bambino impara che il cambiamento che significa i cui componenti sono in una posizione diversa! Da sinistra a destra e dall'alto verso il basso sono concetti astratti, fine too.In per leggere, il bambino deve conoscere la differenza tra a destra ea sinistra, su e giù. Così, per distinguere tra 'b', 'p,' 'D' ', q,' '6' e '9', il suo cervello deve essere pronto a cogliere questi concetti astratti. È possibile contribuire a sviluppare la comprensione di questi concetti sottolineando le cose a sinistra ea destra, come ad esempio: ". Cars guida sul lato destro della strada" "In questo angolo stiamo girando a sinistra." "Basta agitò ciao con la mano sinistra." "Abbiamo letto da sinistra a destra." Allora è un breve passo a dire (e avere il bambino comprendere e interiorizzare), "La 'B' ha il cerchio sulla destra della linea." "Il cerchio si trova a sinistra nella 'd.'Over degli ultimi dieci anni, il decennio del cervello, come è stato chiamato, abbiamo imparato di più su come le funzioni del cervello che in tutti gli anni precedenti messi insieme. Abbiamo appreso che il cervello: è flessibile e dinamica, i cambiamenti costantemente in risposta alle esperienze e l'apprendimento; cresce in complessità e potere nell'ambito delle fasi di sviluppo tutti gli esseri umani vanno through.The cervello matura nell'apprendimento stages.The sviluppo che avviene è determinata da stadio di sviluppo del bambino. i bambini farvi sapere da loro reazioni, se si stanno spingendo oltre i limiti della fase di sviluppo. E si porterà you.Emotional connectedness è parte di imparare a Read.Hand passo con lo sviluppo del cervello è connectedness emotivo. Molti esperti, tra cui Edith Grotberg, Ph.D., psicologo dello sviluppo e l'ex direttore della ricerca e Divisione di valutazione, Amministrazione per bambini, giovani e famiglie, Washington, DC, sono grandi credenti in questo. Per leggere, essi affermano, un bambino ha bisogno di sentire l'amore e l'approvazione di una persona emotivamente collegato - di solito un genitore o un insegnante - che mostra la gioia e l'orgoglio come la posizione lettera maestri bambino. Questo connectedness cervello emotivo è necessaria anche per la masterizzazione di sequenza di lettere: è la parola 'era' o 'ha visto'? E '' stop 'o' vaso '? Lo stesso collegamento è necessario con le frasi e sentences.The cervello ha bisogno di riconoscere lettere e parole come simboli di cose, azioni o emozioni-e di connettersi con loro. Emotivamente, il giovane lettore si sente la gioia identificandosi con i personaggi della storia. Lui o lei si sviluppa un flusso con la storia che integra sia il pensiero e sentimento. Anche quando un bambino fa finta di leggere una storia che è stata letta ad alta voce a lui, che il flusso sta sviluppando. E questo è l'ultimo piacere della lettura - il flusso dei pensieri e sentimenti nel lettore. Ma questo di solito non accade fino a quando le età o sette o eight.It è quasi impossibile per un bambino per imparare a distinguere le lettere, per tenerli in posizione per la lettura, e di sviluppare il flusso di lettura senza un senso di piacere. Quando un genitore comunica un senso di urgenza, un senso di ansia per il successo, il bambino si sente nessuna gioia; lettura è un lavoro di routine; non è divertente. È possibile contribuire a rendere l'apprendimento da leggere esperienza un piacere, una parte del gioco. Con ampio approvazione per il successo, si ha l'impostazione per l'apprendimento. Ma essere sicuri di rispettare fase di sviluppo del bambino, e lasciare che il piombo bambino you.In breve, la lettura si sviluppa nel tempo. Non vi è alcun calendario chiaro; ci non ha bisogno di essere uno. Il cervello e le emozioni che determinano. E le persone emotivamente collegato - come te - incoraggiare la process.http: //www.alphagram.com/