Fine capacità motorie è un termine che significa lo sviluppo muscolare piccolo, al contrario di grandi capacità motorie che sarebbe lo sviluppo muscolare di grandi dimensioni come ad esempio con le gambe e le braccia. Quando i bambini correre e giocare stanno sviluppando e rafforzando le loro grandi capacità motorie che comprendono anche l'equilibrio e la coordinazione. Quando i bambini giocano con i piccoli giocattoli o pastelli e utilizzare le dita per giocare con manipulatives e puzzle questo è ciò che bene lo sviluppo delle capacità motorie si riferisce to.Why sono queste abilità così importante? I bambini stanno imparando tutti i giorni come controllare il proprio corpo attraverso il gioco e il movimento. Esso non viene naturalmente a un bambino. Se nota un bambino indifeso agitando intorno e facendo movimenti di braccia e gambe a scatti sarai testimone scarso sviluppo muscolare (grandi e piccole). Questi movimenti sono molto importanti in quanto sono il rafforzamento dei muscoli del bambino e come giorni e le settimane passano diventano un po 'più forte. Come i bambini passano attraverso varie fasi di crescita fisica di raggiungere molti traguardi: tiene la testa alta, ribaltamento, seduto, strisciare, camminare, correre, etc.as i bambini si avvicinano al bambino della scuola primaria di divertimento Attività anni hanno raggiunto un buon livello di grande sviluppo delle competenze dei muscoli e la loro attenzione poi si rivolge di più per migliorare le loro capacità motorie. Diventano interessato a giocare con piccole cose come puzzle e manipulatives come Lego e blocchi e pastelli. Questa naturali risultati progressione nei bambini di essere in grado di tenere una matita correttamente dal momento in cui raggiungono all'asilo ma hanno bisogno di diversi anni di pratica prima di tale traguardo (e non tutti i bambini raggiunge questo in tempo per l'ingresso della scuola) .I Preschoolers divertimento Attività ambiente educativo devono essere riempiti con infinite opportunità per i bambini a praticare messa a punto quelle abilità motorie. Le parti del corpo che vengono utilizzati nelle abilità motorie sono le piccole parti, come le dita, dei piedi, occhi, lingua, labbra e mani /piedi. Queste parti del corpo, in combinato disposto con i sensi del tatto, gusto, olfatto, il lavoro di vista insieme per crescere destrezza manuale, coordinazione occhio-mano, capacità di manipolazione e controllo, la percezione sensoriale (touch), e il controllo motorio oculare del suono e (occhi possono seguire e messa a fuoco) .Che tipo di attività per 2, 3 4 e 5 anni di età sono efficaci e appropriate per lo sviluppo di piccole abilità motorie? Ci sono molti! Un buon punto da ricordare è che ogni bambino si sviluppa sul suo proprio calendario andno due figli della stessa età sarà esattamente allo stesso livello di abilità. Vi è un'ampia gamma di varianza e che è normale. Qui ci sono solo dieci grandi attività per i bambini, che permetterà ai bambini di praticare e crescere mentre giocano. Se si vuole aggiungere a questo elenco si prega di aggiungere il tuo commento qui sotto per condividere con altri caregivers.1. Giocare Doh: è uno dei migliori strumenti per lo sviluppo del muscolo piccolo. Impastare e spremitura della pasta sono i migliori sviluppatori muscolari. Avere un cestino o scatola di scarpe piena di strumenti come coltelli e forchette di plastica, bastoni ghiaccioli, mattarelli, formine per biscotti ecc disponibili per fare shapes.2. Allacciatura: È possibile acquistare carte allacciatura commercialmente o creare il proprio. Il bambino filati o scarpe lacci attraverso i fori presenti sulla scheda. Le carte possono avere modelli, lettere, numeri o immagini, ma i bambini più piccoli potrebbero non essere in grado di allacciare un modello e sarà solo pizzo in su in un grande filante incrociato. Anche i bambini godono di allacciatura perline o pasta sulla lacci delle scarpe per fare una collana. Suggerimento: per creare un laccio da filati regolare, avvolgere le estremità del filo saldamente con nastro adesivo o immergere le estremità in cera di candela e lasciare raffreddare e indurire per una più facile lacing.3. Forbici Abilità: (forbici di sicurezza per bambini) questo è sicuramente una delle abilità più difficile da padroneggiare, ma è ancora grande per la pratica. I bambini più piccoli di solito non in grado di coordinare questo a tutti, ma i bambini di 4 e 5 anni possono gestire e alla fine saranno in grado di tagliare una sagoma nera linea con practice.4. Pincer presa: Pinze, pinzette o mollette sono grandi per spremitura aperti e chiusi per raccogliere le cose, rafforza i muscoli delle dita e della mano. Si può avere il bambino cerca di trasferire batuffoli di cotone da una ciotola a un altro o fare i giochi di relè in cui i bambini devono correre per prendere una sciarpa con le molle e posizionarlo in un line.5 finitura. Tracing: (Usa sale, sabbia, crema da barba o budino) possono usufruire bambino dita o con un bastone ghiacciolo per rintracciare in sale che viene spruzzato su una teglia o piatto di carta. Chiamare una lettera o un numero e li aiutano a rintracciarlo. Un'altra divertente attività tracciamento è di accoppiare i bambini e avere una traccia socio una lettera o un numero sulla schiena dell'altro e li hanno indovinare di cosa si tratta. I bambini amano che uno! Un sacco di risatine e solletica! 6. Scarabocchi! Sì scarabocchi propositivo. Pennarelli, pastelli, matite. Creare una galleria d'arte di scarabocchio drawings.7.Eye-contagocce: Eye-dropper può essere usato per mescolare e conoscere i colori. Mettere l'acqua in tutti gli spazi separati di una padella bigné (6 o 12). Mettere alcune gocce di diversi colori di colorante alimentare (blu, rosso verde, giallo) in soli 3 o 4 dei pozzi e permettere ai bambini di mescolare e modificare i colori utilizzando il contagocce per cambiare le restanti pozzi d'acqua. 8. Spray Bottiglie: Riempire bombolette spray con acqua e permettere ai bambini di schizzare tutto ciò che vogliono al di fuori. L'acqua è innocuo e sarà solo scomparire. Questo è divertimento per la stagione calda. Se si dispone di neve fuori mettere colorante alimentare in acqua e far loro spruzzare neve colori diversi. Questo rende un snowman.9 guardando molto fresco. Finger Plays e Pittura dito! (A destra ovvio?) 10. Vita quotidiana Abilità: se stessi (bottoni, cerniere, fibbie, lacci delle scarpe) Dressing, contribuendo a preparare la tavola o versare il loro succo (aspettarsi e anche anticipare spills- ma non potranno mai imparare se non riescono a praticare!), Aiuta la mamma cuocere i biscotti (mix e mescolare e misura), aiutando roba papà fix (martelli e cacciaviti e chiodi), lavarsi i denti e cantando canzoni! si tratta di attività adeguate all'età per i bambini di 2 anni attraverso 5 anni di età e tutti sono adattabili a vari livelli di abilità. Questi sono divertenti attività di sviluppo per ogni momento e fare attività di grande giorno di pioggia che tengono piccole mani occupate!