Some pensano che sia una tragedia di lasciare giocattoli accompagnare i bambini attraverso la loro infanzia e che hanno imparato nulla dai giocattoli, mentre altri pensano giocattoli sono importanti per la crescita e lo sviluppo dei bambini, attraverso il gioco con i giocattoli, che possono imparare molte cose. Qual è il vero ruolo di giocattoli nella crescita dei bambini? I genitori dovrebbero avere di che tipo di atteggiamento verso giocattoli?
In primo luogo, i giocattoli di riserva prima esperienza per il futuro dei bambini. i bambini imparano conoscenza dai giocattoli è un tipo di esperienza precoce, è a differenza di imparare una nuova parola o risolvere un problema di matematica, ottenere l'effetto immediatamente. Ad esempio, il concetto di spazio bambini si accumulano nel giocare con i blocchi possono essere utilizzati, mentre l'apprendimento della geometria. Quando il bambino è nato, appesi alcuni giocattoli intorno al letto, avrebbe calci, tocco, rendere il suono, ecc Anche se queste attività, i bambini a sviluppare il proprio senso di percezione, questo è un tipo di apprendimento.
Seconda , giocattoli fanno sentire i bambini sono maestri. In giocare con i giocattoli, il desiderio dei bambini può essere realizzato senza il controllo o il comando di nessuno. Questi fanno la felicità dei bambini e questo piacere psicologico è molto importante. Giocattoli passano anche utilizzare tempo ed energie per aiutare i bambini ad acquisire o migliorare alcuni concetti corretti. I bambini possono esplorare e percepire questi concetti nel processo di gioco.
In terzo luogo, i giocattoli ben progettato non siano in conflitto con lo sviluppo dei bambini l'immaginazione. Giocattoli ben progettati con funzioni multiple hanno forme di espressione più abbondanti. Ad esempio, i blocchi hanno più forme e vari stili di collegamento. Diventa più interessante per i bambini o gioco. blocchi di costruzione strutturale con lavorazione più dettagliate, si lasciano i bambini un sacco di immaginazione. Anche se i giocattoli ready-made, come pistole, auto forniscono anche i bambini con gli strumenti di immaginare più partite da giocare. Ad esempio, essi si immaginano come personaggi in animazione, e svolgono performance creativa. Questo è anche un tipo di attività immaginario.
Oltre ai ruoli specifici di cui sopra e le funzioni, gli esperti suggeriscono che i genitori controllano il numero e la varietà di giocattoli. Se i giocattoli troppi, bambino non concentrarsi su qualsiasi cosa, e vuole provare ciascuno di essi. Inoltre, ragionevole distribuzione del tempo di gioco del bambino è importante. Non lasciate bambino troppo lungo a giocare con i giocattoli, dare bambino più il contatto con la vita reale. Inoltre, non fare i giocattoli gli strumenti dando ai genitori la possibilità di lasciare da solo il bambino. I genitori dovrebbero giocare insieme con il bambino, osservarli come giocare e come pensare, impostare i bambini alcuni problemi e scavare le potenziali funzioni di giocattoli.