può aiutare i bambini a rilassarsi dopo la scuola, i compiti, giocare o sport. Ma questo può creare un'abitudine che potrebbe essere difficile da rompere in seguito. TV può anche prendere tempo lontano dal gioco più creativo. Ecco alcune idee per aiutarvi a trovare un equilibrio.
tempo TV per bambini in età scolare
La maggior parte degli esperti dello sviluppo infantile raccomandare di limitare il tempo dello schermo quotidiana dei bambini: non più di due ore al giorno per i bambini più di cinque. tempo dello schermo include TV, DVD e computer di tempo
Questo è per i seguenti motivi:.
I bambini trascorrere del tempo a guardare la TV dovrebbe essere bilanciato con le attività che fanno bene per il loro sviluppo. Questi includono il gioco attivo, il gioco creativo (come risolvere i puzzle e disegno), lo sport e la conversazione con la famiglia e gli amici.
I bambini possono diventare troppo affidamento sulla TV per 'qualcosa da fare'.
anche avere un televisore in sottofondo colpisce la concentrazione dei bambini.
un buon equilibrio di attività di sviluppo con i compiti, lo sport e la musica dovrebbe lasciare poco tempo per la TV. Alberghi Controlla il nostro articolo su come i bambini guardare la tv. Raccomandazioni sul tempo TV fare un sacco di senso quando si capisce che i bambini vedono la TV in modo diverso da adulti.
Rendere la maggior parte del tempo TV
Molti bambini avranno una certa esposizione alla TV. Va bene - ma è anche una buona idea di mettere qualche pensiero in quanto il bambino interagisce con il televisore
I programmi che sono classificati 'C' sono realizzati appositamente per la fascia di età di tuo figlio.. È possibile controllare i programmi prima di lasciare il vostro bambino li guarda, e incoraggiare il bambino a scegliere e vedere solo pochi favoriti. Si potrebbe anche acquistare alcuni DVD adatti. Le nostre recensioni di bambino film può anche aiutare a scegliere i DVD che sono adatti al livello del vostro bambino di maturità e comprensione.
Quando si guarda la TV con il vostro bambino, si può spiegare cosa sta succedendo e rispondere alle reazioni del vostro bambino. È inoltre possibile notare quando i personaggi si comportano in modi buoni e non-così-buoni. Guardando insieme potrebbe anche darvi idee per altre attività
Quando si sceglie i programmi TV o DVD per il vostro bambino in età scolare, è una buona idea per evitare il seguente:.
immagini spaventose. bambini in età scolare sono sempre meglio a elaborare le immagini spaventose o triste, ma potrebbero ancora essere sconvolti da film o programmi che mostrano la morte di un genitore o di minacce per i bambini e gli animali
contenuti violenti. I bambini in questa fascia di età potrebbe imitare il comportamento violento se vedono i loro eroi televisivi usando la violenza per ottenere ciò che vogliono. Questo è vero per cartoni animati e live-action spettacoli
telegiornale. I bambini a scuola sono abbastanza grandi per capire che le cose sulle notizie sono reali. I rapporti di disastri naturali e crimini violenti, soprattutto in contesti familiari, possono farli sentire sicuri. Alcuni genitori preferiscono registrare la notizia e guardare in un secondo momento, o guardare un ritardo bollettino
pubblicità. bambini in età scolare sono propensi a credere alle cose annunci li raccontano e vorranno acquistare i prodotti che vedono. I bambini sono particolarmente vulnerabili agli annunci che li raccontano alcuni prodotti li aiuterà a essere popolare e di successo
programmi video musicali. Come i bambini entrano gli anni della scuola e l'adolescenza, le immagini sexy, abiti e passi di danza su questi programmi possono influenzare il modo in cui le ragazze, in particolare, si sentono su se stessi e il loro sviluppo sessuale.
Bambini al di sotto di otto non capiscono che gli annunci sono progettati per vendere le cose. Essi credono che il 'informazioni' in annunci è vero. Alcuni annunci di lavoro, rendendo i bambini si sentono male su se stessi o il loro aspetto. Questi possono essere molto dannosi per i bambini immagine di sé e l'autostima.
Limitare il tempo TV per bambini in età scolare
Prova a spegnere la TV quando il programma è finito. Può aiutare a pianificare una transizione fluida verso un'altra attività.
Molti genitori trovano più facile ottenere i bambini pronti per la scuola se il televisore rimane spento la mattina. I bambini trovano più facile concentrarsi a scuola, se non sono stati a guardare la TV. Se i programmi preferiti del vostro bambino sono al mattino, appena li registra. In questo modo il bambino può guardarli nel corso della giornata, quando si è entrambi stanchi e più ha bisogno di una pausa.
Che dire di TV a cena o prima di dormire? La maggior parte delle famiglie a trovare cena funziona meglio se non si imposta un posto per la TV! E 'un buon momento solo per raggiungere e godere della reciproca compagnia. Se si lascia che il bambino guardare la TV prima di dormire, scegliere un programma che termina ben prima di andare a dormire e non è spaventoso.
In caso di mio figlio hanno un televisore in camera da letto? La maggior parte degli esperti direbbero no. Gli studi dimostrano che i bambini che hanno un televisore in camera da letto guardano più televisione rispetto ai bambini che non lo fanno. Essi sono anche più probabilità di avere disturbi del sonno, diventare sovrappeso, e fare meno bene a scuola negli anni successivi.
Non è mai troppo tardi per iniziare a impostare limiti di tempo TV. Coinvolgere il bambino in età scolare nel decidere cosa guardare può aiutare con questo. Si può anche aiutare il vostro piano di bambino quali programmi o DVD da guardare nel tempo consentito. Siate fermi circa attaccare ai limiti.
insegnare ai bambini in età scolare ad essere consumatori TV attivi
È possibile aiutare i vostri figli essere esigenti su ciò che guardano la TV. Si può anche incoraggiarli ad essere mentalmente attivi quando sono davanti al televisore, piuttosto che accettare quello che vedono:
Insegnate ai vostri figli a pensare a quello che guardano dalla più tenera età. Aiutateli a fare le proprie valutazioni - ad esempio, C (non può mancare), S (così, così), W (perdita di tempo). Incoraggiarli a smettere di guardare W e, successivamente, W e S.
Date ai vostri bambini la possibilità di porre domande su ciò che vedono in televisione. Far loro sapere cosa ne pensate, soprattutto di disastri naturali, la violenza e le modalità personaggi si comportano, ma anche sulle cose buone che si vedono.
Parlare di stati d'animo e sensazioni dopo guardare la TV e TV Ads. Ottenere i bambini a venire con parole che descrivono come si sentono -., Ad esempio, annoiato, felice, spaventato, triste, eccitato, irritabile o preoccupati
Parlare di personaggi televisivi, storie e temi, e descrivere i vostri simili e antipatie. Chiedi domande come, 'Cosa succederebbe se avete fatto ciò che quella persona ha fatto?'
fare una regola che la TV non è accesa fino a quando tutti i lavori sono stati fatti. Essere ferma e chiara: 'Non hai finito quello che devi fare stasera. Se si riesce a passare domani, si potrebbe avere il tempo di guardare la TV '.
spostare il televisore fuori dalla zona giorno principale (se si dispone di spazio). In questo modo, deve essere una decisione consapevole da guardare.
A volte la pressione dei pari colpisce il desiderio dei bambini di guardare la TV. Ad esempio, il bambino potrebbe dire 'Ma mamma, tutti i miei amici guardare quello show'. In queste situazioni, è possibile lasciare che il vostro bambino sa si capisce, ma anche ricordare il vostro bambino che diverse famiglie hanno regole diverse
Cosa fare quando fuori del televisore
Lo sappiamo:. La realtà è che a volte TV è solo l'opzione più semplice. . Può mantenere divertire i bambini quando si ha bisogno per ottenere la cena, parlare al telefono, o semplicemente fare una pausa per se stessi
Ecco alcune idee per mantenere i bambini intrattenuti senza accendere la TV:
attaccare un elenco delle attività interessanti sul frigo. Queste potrebbero includere imparare nuovi giochi da giocare, giocare a calcio nel cortile di casa, andare al parco, in sella alla bicicletta, o andare in biblioteca.
i bambini in età scolare piace ascoltare la musica e storie su CD. A questa età, i bambini sono abbastanza grandi per girare le pagine quando sentono il campanello o il segnale su un CD storia.
Mettere insieme una scatola speciale di giochi, puzzle, giocattoli o oggetti che si mettono solo a coloro momenti difficili del giorno. Non hanno bisogno di essere costoso o di fantasia - solo cose che il bambino non vede tutto il tempo. I puzzle possono funzionare bene, soprattutto se si dispone di un tappetino di puzzle che consente al bambino di lavoro su un puzzle per diversi giorni. Speciali libri da colorare sono anche una buona idea.