è incredibile, ed è uno sviluppo che molti genitori davvero guardare al futuro. Il segreto per aiutare il bambino ad imparare la lingua è molto semplice: parlare insieme un sacco e ascoltare un sacco.
Lo sviluppo del linguaggio nei bambini: che cosa è necessario sapere
Come favorire lo sviluppo del linguaggio del bambino
Lo sviluppo del linguaggio: i primi sei anni
parola e del linguaggio: che cosa è la differenza?
Lo sviluppo del linguaggio nei bambini: che cosa è necessario sapere
Anche se il primo anno è molto importante per lo sviluppo del linguaggio nei bambini, maggiore apprendimento continua per tutta primi anni di un bambino. E il linguaggio di apprendimento è un processo permanente.
Nei loro primi 12 mesi, i bambini sviluppano molte delle basi su cui si fonda il discorso e linguaggio di sviluppo. Per i primi tre anni o giù di lì, i bambini capiscono molto più di quanto possano dire. Sviluppo in lingua sostiene la capacità del bambino di comunicare, e di esprimere e di comprendere i sentimenti. Supporta anche il pensiero e di problem-solving, e in via di sviluppo e mantenere relazioni. Imparare a comprendere, utilizzare e godere la lingua è il primo passo fondamentale per l'alfabetizzazione, e la base per imparare a leggere e scrivere.
Come per incoraggiare il vostro bambino lo sviluppo del linguaggio
Il modo migliore per incoraggiare il discorso del vostro bambino e lo sviluppo del linguaggio è quello di parlare insieme frequentemente e in modo naturale.
Parlando con il vostro bambino Parlate con il vostro bambino e il suo trattare come un oratore, a partire dal suo primo anno. Si supponga sta parlando di nuovo voi quando lei fa i suoni e farfuglia, anche quando sta solo prestando attenzione a voi. Al termine della conversazione, darle un turno e aspettare per lei a rispondere - lei
Quando il bambino comincia a balbettare, farfugliare indietro con suoni simili. Probabilmente troverete che balbetta di nuovo voi. Ciò mantiene la conversazione in corso ed è molto divertente!
In risposta al vostro bambino Come il bambino cresce e inizia a usare gesti e parole, rispondere ai suoi tentativi di comunicare. Ad esempio, se il bambino scuote la testa, il trattamento che il comportamento come se stesse dicendo 'No'. Se lei fa riferimento a un giocattolo, rispondere come se il bambino sta dicendo, 'Posso avere questo?' O 'Mi piace che'.
Quando si sintonizza e rispondere al vostro bambino, lo incoraggia a comunicare . Sarete stupiti a quanto ha da dire, prima ancora che le sue parole si sviluppano.
Ogni giorno parlando Parlare di quello che sta succedendo. Parlate con il vostro bambino, anche se lei non capisce - lei sarà presto. Parlare di cose che abbiano un senso per lei, ma allo stesso tempo, ricordarsi di usare un sacco di parole diverse
Come il bambino diventa un bambino, continuare a parlare di lui -. Dirgli le cose che si sta facendo, e parlare delle cose che sta facendo.
Dal momento in cui il bambino inizia a raccontare storie, incoraggiarla a parlare di cose nel passato e nel futuro. Alla fine della giornata, parlare di piani per il giorno successivo - per esempio, fare la lista della spesa settimanale insieme o decidere cosa prendere in visita alla nonna. Allo stesso modo, quando torni a casa da una gita in comune, parlarne.
L'introduzione di nuove parole è importante per i bambini di essere continuamente esposti a un sacco di parole diverse in un sacco di diversi contesti. Questo li aiuta a imparare il significato e la funzione delle parole nel loro mondo.
Lettura con il vostro bambino leggere e condividere i libri con il suo bambino e continuare a usare i libri più complessi man mano che cresce. Parlare delle immagini. Utilizzare una varietà di libri e collegare ciò che è nel libro per quello che sta succedendo nella vita di vostro figlio. Libri con immagini interessanti sono un ottimo punto di riferimento per parlare.
Leggi ad alta voce con il vostro bambino e il punto di parole come li dici. Questo dimostra il bambino il legame tra parole e scritti, e che le parole sono parti distinte del linguaggio. Questi sono concetti importanti per lo sviluppo di alfabetizzazione.
La vostra biblioteca locale è una grande fonte di nuovi libri.
Seguendo le orme di tuo figlio Se il bambino inizia una conversazione attraverso parlando, gesto o comportamento, rispondere alle esso, avendo cura di attenersi al tema il bambino ha iniziato.
si può anche ripetere e costruire su ciò che il bambino dice. Per esempio, se lei dice, 'Mela', si può dire, 'Tu vuoi una mela. Si vuole una mela rossa. Voglio una mela rossa troppo. Facciamo una mela rossa insieme '
Lo sviluppo del linguaggio:. I primi sei anni
Qui sono solo alcune delle cose importanti vostro bambino potrebbe raggiungere nello sviluppo del linguaggio tra i tre mesi e sei anni.
3-12 mesi in questo periodo, il vostro bambino sarà molto probabilmente coo e ridere, giocare con i suoni e cominciare a comunicare con i gesti. Balbettio è un importante fase di sviluppo durante il primo anno e, per molti bambini, le parole stanno iniziando a formarsi di circa 12 mesi.
balbettio è spesso seguita dalla 'fase di gergo' in cui il bambino produrrà stringhe incomprensibili di suoni, spesso con un tono di conversazione simile. Questo rende il suo balbettio sembrare significativo.
Le prime parole cominciano anche da circa 12 mesi. Babbling, gergo e nuove parole possono apparire insieme come le prime parole del bambino continuano ad emergere.
Per saperne di più su sviluppo del linguaggio da 3-12 mesi.
12-18 mesi Durante questo tempo, prime parole di solito appaiono (questi di una sola parola espressioni sono ricchi di significato). Nei mesi successivi, i bambini continuano ad aggiungere più parole per il loro vocabolario. I bambini possono capire più di quello che dicono, però, e saranno in grado di seguire le semplici istruzioni. In realtà il bambino può capire quando si dice 'No' -! Anche se non sempre obbedire
Se il vostro bambino non è balbettando e non sta usando gesti di 12 mesi, si rivolga al medico di famiglia, bambino e la salute della famiglia infermiere o altro operatore sanitario.
18 mesi a 2 anni nel suo secondo anno, il vocabolario del vostro bambino è cresciuto e comincerà a mettere due parole insieme in brevi frasi ''. Capirà gran parte di ciò che è detto a lui, e sarete in grado di capire quello che dice a voi (la maggior parte del tempo!).
Lo sviluppo del linguaggio varia enormemente, ma se il vostro bambino non lo fa avere alcune parole di circa 18 mesi, si rivolga al medico di famiglia, la salute infantile e la famiglia infermiere o altro operatore sanitario.
per saperne di più su sviluppo del linguaggio da 1-2 anni.
2-3 anni il vostro bambino sarà in grado di parlare in frasi più lunghe, più complesse, e utilizzare una maggiore varietà di suoni del linguaggio in modo più accurato quando parla. Potrebbe giocare e parlare allo stesso tempo. Gli stranieri saranno probabilmente in grado di comprendere la maggior parte di quello che dice per il momento lei è tre.
Per saperne di più su sviluppo del linguaggio da 2-3 anni.
3-5 anni Ora il bambino è un bambino in età prescolare, ci si può aspettare le conversazioni più lunghe, più astratti e complessi. Egli sarà probabilmente vogliono anche parlare di una vasta gamma di argomenti, e il suo vocabolario continuerà a crescere. Si potrebbe anche dimostrare che capisce le regole di base della grammatica, come sperimenta frasi più complesse. E si può guardare avanti per alcune storie divertenti troppo.
Per saperne di più su sviluppo del linguaggio da 3-4 anni e lo sviluppo del linguaggio da 4-5 anni.
5-6 anni Durante i primi anni di scuola, il bambino imparerà più parole e iniziare a comprendere come i suoni all'interno di lavoro la lingua insieme. Si farà anche diventare un narratore meglio, come lei impara a mettere insieme le parole in una varietà di modi e costruire diversi tipi di frasi.
Per saperne di più su sviluppo del linguaggio da 5-6 anni.
Bambini crescere e svilupparsi a velocità diverse, e nessun bambino si adatta esattamente la descrizione di una particolare età. In ogni area di sviluppo le cose accadono in un ordine abbastanza prevedibile, ma c'è anche una grande variazione di ciò che è 'normale'. Se avete dubbi, chiedete al vostro bambino e la famiglia infermiera la salute, medico di famiglia o pediatra o vedere un logopedista.
parola e del linguaggio: quale è la differenza
Discorso significa produrre i suoni che compongono le parole. È un'attività fisica che è controllato dal cervello. Discorso richiede dalla casella lingua, labbra, mascella, palato, polmoni e voce coordinata, movimento preciso.
Fare questi movimenti precisi prende un sacco di pratica, e questo è ciò che fanno i bambini nei primi 12 mesi. I bambini imparano a fare correttamente il discorso suona come si sviluppano, con alcuni suoni di prendere più tempo rispetto ad altri.
Il linguaggio è le parole che il bambino comprende e utilizza e come li utilizza. Lingua comprende lingua parlata e scritta. Le parti che compongono il linguaggio includono il vocabolario, la grammatica e del discorso:.
Il vocabolario è il negozio di parole una persona ha - come un dizionario tenuto in memoria a lungo termine
Grammar, o la sintassi, è un insieme di regole circa l'ordine in cui le parole devono essere utilizzati in frasi. Queste regole sono apprese attraverso l'esperienza del linguaggio.
Il discorso è un'abilità linguaggio che usiamo per strutturare frasi in conversazioni, raccontare storie, poesie e battute, e per la scrittura di ricette o lettere.
e 'incredibile pensare che i bambini molto piccoli cominciano a padroneggiare il vocabolario, la grammatica e la sintassi - una tale collezione complessa di concetti.