Well, qui siamo di nuovo di fronte i temuti test di profitto standardizzati (SATS)!. Tutte le persone coinvolte è un fascio di nervi. Il dirigente scolastico vuole guardare bene sulle classifiche nazionali. Gli altri insegnanti vogliono fare una buona impressione. I bambini poveri; bene tutti continuano a dire loro quanto siano importanti i test sono, in modo che siano in preda al panico di non fare abbastanza bene.
alcuni bambini, naturalmente, test d'amore ed esami. Ma la maggior parte sarebbe molto felice di farne a meno, e alcuni ottenere così sottolineato da loro che può interessare tutte le aree della loro vita - ei loro genitori troppo! Quindi, se si bambino è uno di questi, che cosa si può fare per aiutare?
In realtà il SATS sono stati creati per valutare le scuole e non studenti. Il governo britannico ha voluto sapere due cose: quanto bene stanno facendo i bambini nel suo insieme, e quanto bene sta eseguendo ogni scuola? Nella speranza di trovare queste risposte, i bambini sono testati quando sono 7, al fine di ottenere un punteggio di base. Quando raggiungono 11, vengono testati nuovo. La differenza tra i due punteggi si suppone per mostrare quanto i bambini hanno imparato nei quattro anni. Questo punteggio viene chiamato il "valore aggiunto". L'obiettivo è quello di migliorare il livello di istruzione di undici anni di età, e SATS danno che la misurazione.
Molto probabilmente la tua domanda come un genitore è "Come fa questo punteggio si applica a mio figlio ?." In realtà, non è così. Il SATS non si riferiscono a singoli bambini. Quando il bambino si muove nella scuola secondaria, che la scuola farà la propria valutazione. Non hanno nemmeno utilizzare il SATS nei loro piani di insegnamento. I livelli SATS (colonne) sono molto ampie e in realtà non affrontano quanto bene il vostro bambino è o non sta facendo. Supponiamo che i tuoi 11 anni-vecchi conti bambino un 4, che è nella media. Ancora non si sa se si tratta di una media alta o bassa. Probabilmente non sarà sorpreso se segna superiore o inferiore. I genitori e gli insegnanti in generale sanno senza la SATS se un bambino è davanti o dietro i suoi compagni di classe. In altre parole, le sue partiture SATS non avranno alcuna incidenza sulla sua formazione.
Ormai si sta probabilmente chiedendo che cosa dire al vostro bambino se lei è preoccuparsi del SATS. Mettere in chiaro a lei che è la scuola in fase di sperimentazione, non lei. Qualunque sia il suo livello, non importa. Dille di fare proprio il meglio che può, ma non la sua costringere in alcun modo di studiare o di una pratica per esso. Avrà un sacco di prove nella sua vita, che farà la differenza nella sua vita.
Se non la convince, poi parlare con la sua insegnante. Scopri come spiega il SATS alla sua classe. È possibile lavorare insieme per rassicurare il bambino che lei non ha bisogno di preoccuparsi.
Ogni volta che siete preoccupati per come il bambino sta eseguendo a scuola, parla sempre per l'istruttore o anche per l'educazione speciale bisogni Coordinatore (SENCO) o dirigente scolastico. Non vi è alcun motivo di preoccuparsi, senza l'adozione di misure per dissipare le vostre paure.