In terza elementare, i bambini continuano a estendere e perfezionare la loro lettura e la scrittura in base alle finalità e al pubblico che varia
I bambini possono:
leggere correntemente e godere la lettura
utilizzare una serie di strategie quando si disegna significato dal testo
strategie di identificazione uso di parole in modo appropriato e automaticamente quando incontrano parole sconosciute
riconoscono e discutere gli elementi di diverse strutture di testo
fare collegamenti critici tra i testi
scrivere espressamente in molte forme diverse (racconti, poesie, resoconti)
utilizzare una ricca varietà di vocabolario e frasi appropriate al testo forme
rivedere e modificare la propria scrittura durante e dopo la composizione
scrivere le parole correttamente in bozze di scrittura finali
Che gli insegnanti:
fornire opportunità al giorno per bambini a leggere, esaminare, e valutare criticamente narrativi e testi espositivi
continuano a creare un clima che favorisce la lettura critica e la risposta personale
insegnare ai bambini a esaminare le idee nei testi
incoraggiare i bambini a usare la scrittura come strumento di riflessione e di apprendimento
estendere la conoscenza dei bambini del corretto utilizzo delle convenzioni di scrittura
sottolineare l'importanza di una corretta ortografia in prodotti finiti scritte
creare un clima che coinvolge tutti i bambini come una comunità di studenti di alfabetizzazione
Cosa genitori e membri della famiglia possono fare:
Continua per sostenere l'apprendimento dei bambini e l'interesse visitando la biblioteca e librerie con loro
Trovare il modo per mettere in evidenza i progressi dei bambini in lettura e scrittura
Resta in contatto regolare con gli insegnanti di tuo figlio sulle attività ei progressi nella lettura e la scrittura
Incoraggiare i bambini a utilizzare e godere la stampa per vari scopi (come ricette, indicazioni, giochi e sport)
Crea un amore per la lingua in tutte le sue forme e coinvolgere i bambini in una conversazione
referenze
riferimenti
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