Secondo il sito Dizionari Oxford, l'arte è l'espressione o l'applicazione di abilità creativa e dell'immaginazione umana, di solito in una forma visiva come la pittura o la scultura, la produzione di opere di essere apprezzato soprattutto per la loro bellezza o alimentazione.1 emotivo compiuto un ulteriore passo avanti, le arti sono i vari rami di attività creativa, come la pittura, la musica, la letteratura, e dance.2 Secondo The American Heritage Dictionary, l'arte è la produzione consapevole o la disposizione di suoni, colori , forme, movimenti, o altri elementi in un modo che colpisce il senso della bellezza, in particolare la produzione del bello in una grafica o plastica medium.3
Come ho studiato questo argomento, alla ricerca di dati relativi per artisti e la storia dell'arte, in particolare per quanto riguardava l'istruzione, mi sono concentrato sullo studio delle arti e la sua importanza in generale. Penso che questo obiettivo sarà fornire una base più completa per il motivo per cui lo studio delle arti è importante per l'educazione dei nostri figli.
C'erano studi che indicavano che la partecipazione nelle arti influenza positivamente lo sviluppo del cervello. Altri studi hanno sostenuto le correlazioni tra la partecipazione di educazione artistica e risultati degli studenti. Ci sono stati studi che hanno dimostrato significativamente più alti Scholastic Aptitude Test punteggi (SAT) per gli studenti che hanno studiato le arti per quattro anni, rispetto agli studenti con nessuna corsi o esperienza nel campo delle arti. E c'erano studi che hanno dimostrato che gli studenti che hanno studiato le arti sono stati accettati nelle scuole di medicina in una percentuale superiore rispetto a quelli che non hanno.
I numerosi studi ho recensito ha mostrato chiaramente correlazioni positive tra educazione artistica e risultati positivi per gli studenti. Quello che mi ha portato via dalla mia ricerca è che non dovremmo coinvolgere i nostri figli nelle arti per il solo fatto di farlo incoraggia lo sviluppo del cervello, ma per la bellezza e il valore dell'arte porta nella loro vita. Secondo Catterall, il parlare di apprendimento della matematica attraverso la musica o la produzione è aumentata punteggi dei test standardizzati attraverso le arti visive svilisce il posto più alto dell'arte nella società, schermatura ulteriormente il valore intrinseco delle arti dal eye.4 pubblico
nel suo articolo intitolato l'importanza di Educazione artistica per i bambini, Debbie Drago giunge alla conclusione che l'educazione artistica insegna modi di pensare non disponibili in qualsiasi altro discipline.5 Albert Einstein disse: io credo in intuizioni e ispirazioni. A volte mi sento che ho ragione. Non so che io sono. . . [Ma] sarei stato sorpreso se fossi stato sbagliato. Io sono abbastanza dell'artista di disegnare liberamente sulla mia immaginazione. L'immaginazione è più importante della conoscenza. La conoscenza è limitata. L'immaginazione circonda il mondo. La conoscenza richiede apprendimento ripetitivo dei concetti già noti. L'immaginazione richiede agli studenti di creare qualcosa dal nulla e lo trasferisce ad ogni aspetto della vita adulta e work.6
Secondo Hetland, Winner, Veenema, e Sheridan, programmi di arti insegnano uno specifico insieme di abilità di pensiero raramente affrontati altrove nella scuola curriculumwhat che chiamano le abitudini di studio della mente. Una abitudine chiave hanno discusso stava imparando a coinvolgere e persistere, il che significa che le arti insegnare agli studenti come imparare dagli errori e portare avanti, come commettere e seguire attraverso: gli studenti hanno bisogno di trovare i problemi di interesse e lavorare con loro in profondità per periodi prolungati di tempo. Hetland e vincitore anche scoperto che le arti aiutano gli studenti imparano a envisionthat è, come pensare, ciò che non possono vedere. Questa è una abilità, per esempio, che aiuterà lo studente a generare un'ipotesi in scienza o immaginare eventi passati in history.7
Elliot Eisner, professore emerito di arte e di formazione presso la Stanford University, ha sottolineato i modi sottili ma importanti le arti possono migliorare thinkingthe possibilità di utilizzare la metafora, per esempio, o il ruolo dell'immaginazione. Questi sono i risultati che sono utili, dice Eisner, non solo nel campo delle arti, ma nel mondo degli affari e altre attività in cui viene impiegato un buon pensiero. Eisner, in un discorso al National Art Education Association, ha dichiarato: Nelle arti, l'immaginazione è una virtù primaria. Quindi dovrebbe essere nell'insegnamento della matematica, in tutte le scienze, storia, anzi, in quasi tutti gli esseri umani creano. Infine, Eisner ha aggiunto: Per aiutare gli studenti trattano il loro lavoro come opera d'arte è un risultato da poco. Data questa concezione, possiamo chiedere quanto tempo deve essere dedicato alle arti a scuola? La risposta è chiara: tutti it.8
Da quello che ho letto, sembra che ci sono solo aspetti positivi nella introduzione delle arti in nostra educazione dei bambini, sia che si tratti di forme visive, come la pittura e la scultura o la musica, la letteratura, il teatro, o ballare. Non ci sono svantaggi di questo, solo positivi. Vite si arricchiscono quando l'immaginazione è impegnato.
Che cosa significa tutto questo significa per quanto riguarda un curriculum homeschool? Quando si pianifica per il vostro prossimo anno scolastico e considerando i corsi di ogni bambino dovrebbe avere, la stessa attenzione deve essere rivolta alle arti per l'inglese, la scienza, la matematica e la lettura. Quali talenti o interessi Il vostro bambino ha? Cosa si può fare per favorire il vostro bambino l'educazione e la crescita in quella zona? Lasciate che il vostro fiore immaginazione bambino, e che la libertà si rifletterà in molti altri settori della vita. L'educazione artistica è altrettanto importante quanto qualsiasi altro soggetto
Note finali:.
1. Dizionari Oxford: I mondi Dizionari più fidati. www.oxforddictionaries.com/definition/art. (1 marzo 2012).
2. Ibid.
3. Dizionario Heritage Americano. www.answers.com/topic/art. (1 marzo 2012).
4. Deasy, Richard J. (2002). In collegamenti critici: L'apprendimento nelle arti e studenti accademico e lo sviluppo sociale. Arts Education Partnership.
5. Drago (23 giugno 2010). L'importanza di Educazione per i bambini. Da Parenting Squad. In www.parentingsquad.com/the-importance-of-arts-education-for-children. (Marzo, 30, 2012).
6. Nilsson, Jeff. (20 Marzo 2010) L'immaginazione è più importante della conoscenza. Il Sabato Evening Post.
7. Hetland, L., Winner, E., Veenema, S. &Sheridan, K.M. (2007). Studio pensiero: i vantaggi reali di Visual Art Education.
8. Karin Evans. (16 aprile 2009). Arti e Smarts. www.greatergood.berkeley.edu/article/item/arts_smarts. (20 marzo 2012).