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Perché Homeschool Serie: Motivo numero One

I Sono nel mio 13 ° anno di homeschooling, e come i miei più vecchi laureati di quest'anno, Ive riflettendo sul nostro cammino educativo insieme e le ragioni per cui abbiamo scelto questa strada. So che homeschooling non è per ogni famiglia. Ma ho trovato nel corso degli anni che, ogni volta che ho citato a qualsiasi nuova conoscenza che abbiamo homeschool, la risposta più frequente che mi sono le ragioni per cui essi non homeschool. Io non aspettatevi alcun tale spiegazione e non ho mai sentito che uno era necessario. Così come apprezzo la libertà che abbiamo di scegliere il nostro modo di istruzione, ho ugualmente apprezzare il fatto che ogni famiglia ha le proprie uniche di personalità, gli obiettivi e le dinamiche. Tuttavia, Id piace scrivere una serie di articoli sul perché facciamo homeschool.
In primo luogo, una parola circa gli obiettivi weve stabilito per la nostra esperienza homeschool:
1) introdurli a tutte le aree di apprendimento in modo da ottenere la possibilità di vedere ciò che essi sono naturalmente bravi a e /o godere. Io non richiedono i miei figli a fare buoni voti in tutto. Fintanto che vengono introdotti alla conoscenza e fanno del loro meglio, abbiamo incontrato il gol.
2) Anche se voglio che i miei figli da ricordare pianura, le conoscenze di base, io non richiedere loro di memorizzare un sacco di cose che sono inutili e che so theyll dimentica presto. Che cosa è più importante è che imparare a trovare le informazioni quando ne hanno bisogno o vogliono, una capacità di gran lunga più importante per la vita.
Per quanto riguarda le nostre ragioni, ci sono probabilmente circa altrettanti motivi di homeschool come ci sono homeschoolers. In questa serie, affronterò quelli che sono soprattutto per la nostra famiglia.
La prima è quella che abbiamo lista sulla dichiarazione ufficiale homeschool depositato presso il distretto scolastico, ogni anno, motivi religiosi.

Quando mio figlio maggiore aveva otto anni, stavamo facendo le sue arti di lingua un giorno e aveva a che fare con la storia di Gesù. Mi sono fermato a metà lezione e ha detto, sai, se tu fossi nella scuola pubblica, non si poteva avere questa lezione di Gesù. Sembrava sbalordito e ha chiesto perché. Armeggiai le parole per cercare di spiegare, ma capito ho avuto una buona risposta che avrebbe molto senso per un bambino di otto anni. Ma mi sono messo a pensare, come potremmo, come cristiani, insegnare la matematica consumatore senza insegnare la decima? Come potremmo insegnare la scienza senza insegnare circa la creazione, o la salute, senza parlare dei nostri corpi che sono il tempio dello Spirito Santo, o la storia senza insegnare circa la divina ispirazione dei padri fondatori del nostro paese o Dei mano in tutta la storia? Come potremmo insegnare letteratura, la musica, o l'arte senza affrontare i talenti ricevuti da Dio di tanti scrittori, compositori e artisti nel corso della storia? Dopo aver frequentato una scuola cristiana dal quarto al dodicesimo grado me, non avevo mai realmente visto quelle materie insegnate senza un'influenza Vangelo e, francamente, non so come il suo fare. Nella nostra famiglia, il Vangelo e l'istruzione solo naturalmente vanno insieme, e non avremmo preferito mettere da parte le nostre credenze durante sei delle ore più importanti delle giornate dei bambini.
~ essere continuato ~





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