? Naturalmente in America ci sono molte opzioni per educare i nostri figli. Ci sono scuole pubbliche, scuole private, scuole charter, scuole Montessori e, naturalmente, la possibilità di scuola a casa. Ci sono i sostenitori di entrambe le scuola a casa e scuola pubblica. Quelli di noi che non lo fanno scuola a casa, che è ancora la maggioranza degli americani, hanno bisogno di comprendere appieno le ragioni per cui le persone scelgono di scuola a casa loro children.Religious o convinzioni filosofiche: La religione non è consentito nelle scuole pubbliche. Molte famiglie ritengono che la religione ha bisogno di essere una parte più grande della formazione dei propri figli quello che la scuola pubblica consentono. Le persone che hanno credenze religiose profonde mostrano grande passione. Queste sono le persone che sono appassionati di istruzione dei propri figli e sentono che solo loro sono in grado di insegnare loro al meglio delle loro capacità e il contenuto che si sentono dovrebbero imparare. Il genitore scuola a casa è in carica, che chiamano i colpi e gli piace che way.Socialization: Alcune persone che non capiscono la scuola a casa credono che si imprigiona invece di socializzare. Ma quegli individui che credono che sono bloccati nel pensare la socializzazione stereotipata di una classe in base all'età. I bambini che vengono a casa scolarizzati sono esposti a situazioni sociali in una fascia di età mista. Hanno "coetanei" invece di "compagni di classe" casa scolare .many sentono che i loro bambini hanno bisogno di essere esposti ai modi appropriati a comportarsi non inadeguato. Essi ritengono che il loro bambino dovrebbe essere esposto al comportamento del modello di persone che hanno imparato a prendere decisioni e si gestire in diversi contesti sociali. Con l'essere esposti a appropriata modellazione del comportamento sociale, i bambini scolarizzati a casa impareranno ad agire in modo appropriato. I genitori di casa scolarizzati i bambini possono anche vedere quando il loro bambino "ottiene-it", quando modello per un bambino un comportamento più giovane appropriata. Scolarizzati a casa i bambini ottenere una lezione sociale basato realtà. Su base giornaliera che vedono adulti che conoscono, l'amore e la fiducia gestire e bilanciare la vita giorno per giorno. Modellato per loro è accademici bilanciato con le faccende della vita reale; prendersi cura di un amico malato o un vicino, spalare il vialetto e passerella, fare la spesa e caduta della pulizia a secco, cucinare la cena, mentre pieghevole lavanderia, mettendo lavanderia via e parlare al telefono con la zia Sara. Queste sono situazioni di vita reale che schoolers casa sono esposti e bambini della scuola pubblica sono spesso al riparo da o sono a conoscenza di una scuola environment.Academics controllate: la casa scolare hanno diversi vantaggi rispetto bambini scolarizzati pubblicamente. Il curriculum è stato progettato appositamente per loro - non per bambini della loro età e ciò che i bambini ad una particolare età sono tenuti a conoscere e imparare. Le scuole pubbliche differenziano istruzioni del loro meglio. Tuttavia, un bambino scolarizzati a casa ha un curriculum su misura per le loro esigenze. Essi possono leggere a un livello di grado 4 °, incantesimo ad un livello di grado 3 ° e completo per la matematica ad un livello di grado 6 °. Un bambino scolarizzati a casa non è né fretta né non dato abbastanza tempo. Non ci sono altri bambini a "tenere occupato" in modo che siano liberi di lavorare al loro ritmo e muoversi il più rapidamente o più lentamente necessario. Gran parte della ricerca è stato fatto su come i bambini imparano meglio. Un bambino scolarizzati a casa non solo è insegnata dalla persona che li conosce meglio in tutto il mondo, ma anche perché sono l'unico studente, lo stile di apprendimento non deve essere variato. Se uno studente impara meglio attraverso la musica, poi il curriculum di un bambino scolarizzati a casa può essere adattata per soddisfare le loro esigenze in modo che saranno più bambini successful.Home scolarizzati arriva a spendere più tempo di qualità come una famiglia. Essi non sono intrappolati in un ambiente scolastico tradizionale per 6 ore al giorno, ma sono liberi di trascorrere del tempo di qualità come una famiglia ogni giorno. Si dice che i genitori sono primo insegnante di un bambino. Le famiglie che scuola a casa vogliono continuare ad essere insegnante dei loro figli perché ritengono che i loro bambini hanno bisogno la guida della loro famiglia e Dio e non la guida di una persona assunta per fare un lavoro che è naturalmente loro dal giorno il loro bambino è nato.