Alcune persone possono prendere in considerazione il linguaggio e della parola suoni come su e lo stesso, ma ci si trova una grande differenza tra questi due. La lingua è un sistema di segni utilizzati per espandere i concetti e permette la comprensione. Esso si articola attraverso la parola, ma può anche essere trasmessa attraverso altri mezzi come il linguaggio dei segni e notazioni musicali. I bambini con competenze linguistiche possono avere un netto vantaggio nelle scuole in quanto vi le lezioni vengono forniti in una lingua. Lingua svolge un ruolo fondamentale nel mondo accademico.
Pertanto, non è sbagliato se qualcuno commenta che i bambini con disfunzione lingua di solito hanno una carriera scolastica travagliata. disturbi del linguaggio nei bambini possono essere suddivisi in due kinds- disturbo del linguaggio espressivo e disturbo del linguaggio recettivo. Nel primo tipo di disturbo, i bambini spesso non riescono a esprimere i propri sentimenti agli altri; mentre nel secondo una, i bambini non riuscivano a capire il significato di ciò che le persone che sono loro. Ci sono alcuni casi in cui il disordine linguaggio recettivo-espressivo può essere visto tra i bambini. In tali situazioni, possono non esprimere i loro sentimenti e non in grado di capire quello che la gente trasmettere loro.
Nei neonati, lo sviluppo del linguaggio inizia in età molto precoce. Questo è influenzato dall'ambiente in cui sono nati e stanno crescendo. Questo processo di sviluppo dipende anche dalla capacità del bambino di sentire e di vedere. I disturbi del linguaggio iniziano intorno all'età di quattro anni. lesioni cerebrali può essere una causa di disturbo del linguaggio misto e questi sono a volte mal diagnosticato come disturbi dello sviluppo. disturbi del linguaggio possono accadere nei bambini con altri problemi dello sviluppo, disturbi dello spettro autistico, perdita di udito, e difficoltà di apprendimento. Danni al sistema nervoso centrale, conosciuta come afasia, può anche essere la causa del disturbo del linguaggio tra i bambini.
Alcune persone spesso si mescolano con disturbo del linguaggio ritardato sviluppo del linguaggio. Nel disturbo del linguaggio, i bambini prende un po 'più di tempo per sviluppare le facoltà del linguaggio rispetto ad un bambino normale. I bambini con difficoltà di linguaggio possono affrontare problemi di comprensione le indicazioni che sono incaricati di loro e possono anche affrontare problemi di organizzare i loro pensieri. costruzione della frase e trovare la parola giusta può anche essere una difficoltà di questi bambini. Questi bambini a volte si blocca durante la comunicazione con gli altri a causa della loro disabilità linguistiche.
L'impostazione sociale diventa spesso un campo problematico per i bambini con problemi di linguaggio. Si sentono soffocati mentre in un partito o in altri luoghi dove si incontrano un gran numero di persone. I genitori di questi bambini possono consultare una lingua o logopedista per trattare i problemi del loro bambino.
terapia psicologica è consigliato anche a causa della possibilità di problemi emotivi o comportamentali correlati. I genitori possono anche personalmente aiutare questi bambini a venire fuori da questa situazione. L'interazione con i membri della comunità da un'età molto precoce può risolvere questo problema di disturbo del linguaggio. I bambini che sono timido di natura si sentono a disagio durante la miscelazione in compagni di scuola. Un ambiente di sostegno a scuola è la più importante necessità di questi bambini. Approcci naturalistiche fanno uso di contesti di vita reale per facilitare l'apprendimento delle lingue in modo incidentale. Approcci combinati hanno portato alla produzione di materiali strutturati che colpiscono obiettivi specifici in un formato realistico.