L'anno scorso, ho insegnato una lezione di scienze homeschool utilizzando il programma di studi STC /MS "Organisms- dal macro al micro." Sia i bambini e mi è piaciuto il curriculum molto e sento che hanno imparato una quantità considerevole. Mentre non vi è spazio per ulteriori miglioramenti nel curriculum, è stata una buona esperienza complessiva e sicuramente usare di nuovo.
In primo luogo, alcuni retroscena. Come gli altri programmi di studio STC /MS, "Macro Organisms- al Micro" è destinato all'uso con i bambini in 6, 7, o 8 ° gradi. Si tratta di un programma di biologia strutturato, basato sulla ricerca che sottolinea con forza laboratori hands-on. Come suggerisce il titolo, che introduce gli studenti a una vasta gamma di organismi, tra cui esemplari di entrambi i regni macroscopiche e microscopiche.
Ci sono stati sei studenti della classe, tutte le ragazze, in entrambi grado 6 o il 7. Come homeschoolers, avevano abbastanza diversa preparazione, ma tutti provengono da famiglie che prendono relativamente accademici approcci homeschooling. Cioè, tutti questi bambini hanno lezioni regolari in tutti i principali soggetti (se preferiscono o non). Compiti e test sono stati una parte di questa classe, ma rispetto a una classe in una scuola pubblica o privata di alto livello, ho strutturato la classe in modo che il carico di lavoro era relativamente leggero.
Forse il tema principale di questa unità è che la vita è incredibilmente vario. Come qualcuno che ha studiato la scienza per decenni, avevo quasi dimenticato come scioccante può essere quello di imparare che alcuni animali possono riprodursi rompendo a metà e ci sono creature microscopiche che fanno la fotosintesi, attivamente nuotano, e mangiare. Sono lieto che i miei studenti hanno ora una maggiore consapevolezza di come varia la vita. "Organisms- dal macro al micro" ottiene questo effetto includendo lezioni su piccole vespe (chiamati WOWBugs), blackworms California, lievito, Hydra, una varietà di protisti, piante di senape (in particolare Piante veloce), Daphnia, e altro ancora.
Altri temi importanti sono stati la genetica, l'evoluzione, la divisione cellulare, e la riproduzione. Questi argomenti sono stati introdotti, ma non affrontate in modo molto dettagliato. In generale, ritengo che il livello di dettaglio è appropriato per la scuola media. La mia preoccupazione principale con questo curriculum è la velocità che corre attraverso argomenti. Per esempio, c'è solo una lezione sulla mitosi (con due attività distinte). La mitosi è un argomento impegnativo e quasi tutti gli studenti a questo livello sarà apprendimento su di esso per la prima volta. Per queste ragioni, ritengo che una lezione semplicemente non è sufficiente per qualsiasi apprendimento significativo di prendere posto. Fortunatamente, il programma è strutturato in modo tale che sia facile aggiungere lezioni supplementari.
È particolarmente evidente che più lezioni sono necessari per alcuni degli argomenti più difficile quando le lezioni sono confrontati con le valutazioni incluse in il curriculum. Le valutazioni sono molto ambiziosi, ed è lo studente rara che sarebbe in grado di fare bene su di loro senza ulteriori istruzioni.
Per un insegnante esperto (o forse anche un insegnante alle prime armi che ha un forte background in biologia) che è alla ricerca di un programma di studi di alta qualità per formare la spina dorsale di una classe, penso "Organisms- dal macro al micro" è una scelta eccellente. Per un insegnante che ha bisogno di un programma di studi che si leverà in piedi tutto da sola, senza modifiche o aggiunte, che probabilmente non è la scelta migliore.