negli Stati Uniti è cresciuta notevolmente dalle sue origini oscure, una volta al suo stato presente come giustificabile alternativa sull'ambiente accademico regolare.
Nel 2007, è stato stimato che 1,5 milioni di studenti delle scuole superiori di età compresa tra vengono educati nelle loro case. Questo numero ha una crescita stimata del 2,9% dall'ultimo sondaggio fatto al 2003. Attualmente, le statistiche di homeschooling negli Stati Uniti continua a crescere.
decisione dei genitori è il principale fattore di questo aumento. Ci sono molte ragioni per considerare il motivo per cui hanno deciso di tirare i loro figli fuori dalle loro scuole corrispondenti.
Secondo uno studio condotto dal National Household Survey Istruzione (NHES), ci sono tre ragioni principali per cui i genitori hanno deciso di mettere i loro figli in homeschool.
Il più grande fattore è la crescente preoccupazione dei genitori circa ambiente scolastico peggioramento del paese. Questi genitori ritengono che si può fare un lavoro migliore nell'insegnare ai loro figli dalla sicurezza delle loro case, lontano dall'ambiente scarsamente controllato che la maggior parte delle scuole statali americane hanno oggi.
Il secondo fattore è loro obblighi religiosi e morali per insegnare ai loro figli le lezioni che sono accettabili per la loro fede prescelto. La religione negli Stati Uniti è ampiamente diversificato rendendo difficile adattare adattare le lezioni che saranno accettabili per orientamento religioso di ogni studente.
Infine, il terzo influenza sarebbe la scarsa percezione dei genitori circa il programma scolastico. Essi credono che i loro figli non sono sfidati abbastanza che si traduce in una prestazioni inferiori rispetto alle norme fissate da altre nazioni del primo mondo. Questo influisce notevolmente la competitività dei loro figli e competenza.
Un'altra scuola americana, Trinity, ha fatto un sondaggio, che riflette molto gli stessi sentimenti dei genitori. Questi sono gli stessi sentimenti che li hanno condotti a mettere i loro figli in homeschool. I fattori sono i seguenti:.
• 48,9% dei genitori sono fiduciosi di poter fornire una migliore istruzione ai loro figli con un curriculum migliore, programmi sociali, e gli sviluppi morali
• 38,4% dei genitori sono costretti a dare ai loro figli l'educazione laica, perché le loro credenze religiose non vengono affrontati dalle scuole disponibili nella loro area
• 25,6% delle scuole negli Stati Uniti oggi sono percepiti per avere un ambiente di apprendimento poveri; pertanto tendono a bloccare la crescita dei frequentanti. La scuola sta cercando di accogliere tutti rendendo affollato per tutti gli studenti. Ciò a ritornare ad un ambiente di apprendimento sfocata
• motivi familiari sono citati dal 16,8% dei genitori.
• 15,1% dei genitori sono anche preoccupati che la scuola non si sta sviluppando essere morale dei loro figli
• 12,1% dei genitori oggetto fortemente il metodo insegnanti della scuola di insegnamento
• 11,6% dei genitori crede che la scuola non è abbastanza impegnativo per lo studente che li rende intellettualmente inferiori rispetto agli studenti di altre nazioni.
• 11,5% dice che non ci sono problemi lasciati non identificato dai genitori con le scuole disponibili nella loro area.
• 9,0% dei genitori hanno osservato che gli studenti che frequentano la scuola esistente nella loro zona hanno diversi problemi comportamentali non controllata da commissione disciplinare della scuola
• 8,2% di coloro che hanno dei bambini hanno esigenze speciali o disabilità che non possono essere affrontate dalle scuole regolari.
in conclusione, homeschooling negli Stati Uniti sono cresciuti molto a causa di questi fattori . Attualmente, la questione è ancora in discussione se se è davvero benefico per i bambini homeschooled, pur non essendo in grado di provare l'interazione sociale che viene promosso da scuole statali. Nel frattempo, i genitori che hanno deciso di insegnare ai loro bambini a casa devono essere fortemente impegnati al fine di dare l'educazione di qualità che i loro figli meritano.