Leggere una storia al tuo bambino, allora gli chiedo o lei a raccontare la storia di nuovo voi. Questo è essenzialmente uno sforzo per vedere quali sono le competenze di ascolto il bambino ha sviluppato. È lui o lei in grado di mettere in relazione gli elementi principali della storia? Se lui o lei capire la storia?
Si dovrebbe leggere al vostro bambino ogni giorno durante questi primi anni di formazione,. interesse del bambino nelle storie che si leggono vi dirà molto circa i suoi in via di sviluppo di ascolto e capacità di comprensione. Con qualche volta chiedere il vostro bambino a raccontare la storia di nuovo a voi, non solo osservare la crescita di queste abilità, ma anche favorire la comunicazione a due vie.
Utilizzando il formato di una delle storie che si leggono, scrivere una storia insieme con il vostro bambino. Si scrive la prima linea, avere il bambino a scrivere la seconda, su così via. Questo è un altro modo di accertare se il bambino capisce sequenza di storia; incoraggia anche il bambino di scrivere in modo creativo.
Leggi Titoli dei giornali insieme e cercare di capire che cosa la storia è circa. Ciò contribuirà a rendere il giornale importante per il vostro bambino, oltre a fornire la lettura pratica
Disegna una foto insieme con il vostro bambino.; allora ognuno di voi raccontano una storia da esso.
Mantenere l'aggiunta di nuove parole alle tue conversazioni. Si tratta di un mezzo di espansione di base della lingua del vostro bambino.
vedere quanto bene il vostro bambino ascolta e trasmette informazioni. Chiedete al vostro bambino per ricordare sua madre, padre, fratello o sorella di qualcosa.
E 'importante che i bambini conoscono i nomi degli oggetti nel loro ambiente. È possibile ottenere una visione in ciò che il bambino conosce per giocare. Si potrebbe guardare una fotografia o illustrazione e dire, " Scopriamo tutti gli stagni, laghi, alberi di betulla, camion, colline, nomi di strade, ristoranti, " e così via.
dare ad ogni altre parole, con l'idea che si sta per inventare una storia intorno alla parola. Questo è un modo interessante per vedere quali parole il bambino sta imparando e come lui o lei li capisce.
Impegnarsi cose da memoria è un buon esercizio per i primi anni. Ognuno di voi memorizzare una poesia o storia da raccontare all'altro.
riprodotti dal
101 conversazioni educative con il tuo 2 ° Grader
da Vito Perrone, pubblicato da Chelsea House Publishers.
Copyright 1994 da Chelsea House Publishers, una divisione di Main Line Book Co. Tutti i diritti riservati
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