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Nove buone abitudini di lettura





Come tutti i viaggi in questo mondo affascinante e redditizio di abilità di studio, siamo venuti alla sezione in cui mi contraddico tutto quello che ho detto fino a questo punto. Mentre io credo veramente che ogni studente ha bisogno di individuare il suo approccio a scuola, c'è un tempo e luogo per una buona uniformità vecchio e standardizzazione. Ci sono alcune buone abitudini, che, se il bambino sceglie di utilizzare, aumenterà la sua conservazione e la comprensione. Essi sono basati su un concetto chiamato lettura attiva. Questa idea è semplice: più del cervello del bambino è impegnata nell'atto di lettura, più si impara. Le seguenti strategie sono buone abitudini di lettura attivi che aiuteranno qualsiasi lettore:


Utilizzare il coperchio:
Per molti studenti, le parole in fuga pagina e Blur insieme - soprattutto se si è cablato come me. Per attenuare questo, utilizzare una scheda indice a tre da cinque a coprire tutto tranne la frase che il vostro bambino sta leggendo. Quando hanno finito una linea, si muovono la carta verso il basso e ripetere il processo.


Dare il testo del dito:
Insieme alla carta, avere il bambino segua la loro lettura con il dito, impegnando uno stile di apprendimento tattico.


Leggi a voce alta o della bocca le parole:
Ancora una volta, un altro modo per coinvolgere l'elaborazione verbale. Molti studenti non hanno bisogno di parlare letteralmente fuori carico - mettere in bocca le parole serve allo stesso scopo.


continuare a muoversi:
Come sempre, agitarsi fa bene al cervello. Tenerli in movimento, per tenerli sul bersaglio.


Usa evidenziazione tre colori:
Punti salienti sono un modo economico e facile da integrare memoria visiva nel processo di lettura. Acquista il tuo bambino tre colori e li hanno assegnare un colore diverso per i punti principali, sostenendo i dettagli, e le condizioni di lettura.


Utilizzare i segnalibri /Segnalazione dei Compro: il bambino un certo tipo di flag "rossa" che possono usare per contrassegnare le idee o passaggi importanti. Quelli più fresche sono fatti da 3M e sono lembi letteralmente plastica che vengono in tutti i diversi colori e si attaccano direttamente alle pagine. Inoltre, avere il record figlio in un quaderno i numeri di pagina e tutti i pensieri che avevano sul perché contrassegnati quella pagina.


Prendere note a margine:
Nonostante quello che i vecchi bibliotecari crotchety dicono, i libri dovrebbero essere scritte su - avere il vostro note di scrittura del bambino, domande, commenti, osservazioni maligne, o disegnare in margini.


Scrivi o parlare fuori sintesi:
Avere il vostro bambino prendere un paio di minuti a uno scrivere una sintesi leggere o parlare fuori lo aiuterà a mantenere le letture e, infine, aiutarlo a recuperare venire prova o il tempo di saggio.


Considerare la lettura note:
includo questo uno con qualche esitazione - Note di lettura sono grandi per alcuni bambini, orribile per gli altri. Il problema con la lettura delle note è che per alcuni ragazzi, se prendono appunti, non saranno mai finire la lettura. Il vantaggio di note di lettura è che possono, ovviamente, aiutare con la conservazione e il recupero delle informazioni provengono tempo di prova. Quindi, se si decide di lavorare con il vostro bambino a prendere note di lettura, assicurarsi che li limitano a scrivere al massimo una frase su ogni altro punto e riassunti al termine di sezioni o capitoli a seconda delle lunghezze delle assegnazioni.
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