Anche quando non cercano la posizione, i genitori di bambini con disabilità o doni e talenti si trovano spesso in qualità di avvocati per i loro figli. Mentre possono sostenere per i cambiamenti nella legge federale o statale /provinciale, il più delle volte, i genitori sostengono per i cambiamenti nel posizionamento dei loro figli, una strategia di insegnamento, o della politica locale.
Per aiutare i genitori sostengono con successo, Trina Osher, Direttore della Leadership Initiative familiare, offre i seguenti suggerimenti.
ottenere tutte le informazioni è possibile
il primo passo per la difesa di successo è quello di raccogliere informazioni. Imparare ciò che sta accadendo nella scuola; ottenere le copie dei documenti scolastici, nonché le informazioni su eventuali prove o valutazioni che interessano il bambino; e parlare con l'insegnante del vostro bambino ad imparare la sua vista delle aree di interesse.
Si dovrebbe anche conoscere la legge di educazione speciale e le sue protezioni. È possibile ottenere queste informazioni dal scuola di educazione speciale o direttore di orientamento, dipartimenti statali di istruzione, o genitore centri di informazione e di formazione, così come le organizzazioni come il CEC. Perché la legge può essere complessa e difficile da comprendere, si potrebbe desiderare di lavorare con un avvocato genitore, che può spiegare la legge, così come le procedure di educazione speciale.
Ultimo ma non meno importante, parlare con il vostro bambino a imparare la sua considerazione della situazione e di quello che lui o lei pensa sarà di aiuto. Anche i bambini hanno un acuto senso dei loro punti di stress e che cosa si potrebbe fare per rendere più facile per loro di avere successo.
Cosa vuoi la scuola a fare?
Come avvocato del vostro bambino, è necessario essere chiari su ciò che si desidera che la scuola a fare. Essere in grado di spiegare che cosa si è soddisfatti, infelice con, ciò che si vuole cambiato, e come si desidera è cambiato. Ad esempio, se un bambino sta avendo difficoltà nel completare i compiti a casa, si dovrebbe dire se si desidera il compito di essere modificata o che venga fornito su nastro.
Per conoscere le diverse opzioni disponibili, si potrebbe parlare con altri genitori che hanno figli con problemi simili. Chiedi la scuola per i nomi dei contatti.
Essere un buon comunicatore
Comunicare bene con l'insegnante del vostro bambino e altro personale della scuola è essenziale per i vostri sforzi di advocacy. Tenete a mente che l'interesse della scuola è uguali ai suoi - che entrambi vogliono il meglio per il vostro bambino. Nei vostri rapporti con la scuola, essere onesti e sviluppare un rapporto positivo con il docente e altro personale. Avviare in cui la preoccupazione è, di solito l'insegnante di classe. Solo risalire la catena di comando, se è necessario
Essere diplomatico può essere difficile quando si è preoccupati per il benessere del vostro bambino -. Si desidera ottenere grintoso. Ma, ottenere esuberante solo se questo è quello che ci vuole.
Portare un compagno di incontri
portare un compagno, un amico o un avvocato, con voi per riunioni scolastiche. Questa persona può aiutare a ascoltare, prendere appunti in modo che siano liberi di concentrarsi su ciò che sta accadendo, e aiutare a capire quello che è successo dopo. Inoltre, il tuo compagno può contribuire a rallentare giù se le cose si fanno troppo emotivo.
Non abbiate paura di dire di no
Non essere sotto pressione a prendere una decisione sbagliata. Si può sempre dire di no, chiedere ulteriori informazioni, o per più tempo di prendere in considerazione una proposta di soluzione. Prendetevi il tempo di consultarsi con esperti e persone di fiducia nella comunità, poi tornare a scuola con la vostra decisione.
processo causa
Se il bambino ha una disabilità, è possibile utilizzare a causa processo per risolvere le controversie con la scuola, ma dovrebbe essere l'ultima risorsa. Spesso, il procedimento giusto processo girare la scuola ei genitori in avversari. E 'molto più utile per mantenere un rapporto positivo con le persone che lavoreranno con il vostro bambino.
Fare
la voce più forte
Uno dei modi migliori per rendere la vostra voce più forte è quello di unirsi con altri genitori che affrontano situazioni simili. Per sapere di altri genitori che condividono la vostra preoccupazione, dare alla scuola un foglio di etichette contenenti il tuo nome e l'indirizzo e una dichiarazione che si desidera incontrare altri genitori di fronte a un problema simile
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Quando si incontra con altri genitori , condividere le tue esperienze. Come gruppo, sviluppare alcune proposte per risolvere il problema. I genitori dovrebbero quindi incontrarsi con la persona (s) che saranno interessati. Ad esempio, un gruppo di genitori che volevano ottenere i computer nella stanza delle risorse avrebbe incontrato prima con il docente stanza risorsa. Questo approccio permette ai genitori di costruire una forte partnership con i docenti. Poi insegnanti e genitori possono costruire un'alleanza, che può essere particolarmente efficace nella creazione di cambiamento.