LD e ADD /ADHD consulenza da Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Il mio 11-year-old sesta elementare, che ha l'ADHD, era nel programma di talento. Ha un PEI e un piano di 504. E 'ora in una scuola alternativa, l'istruzione per il resto di questo anno scolastico. Saremo avendo una recensione IEP prima di ritornare. Ho sentito molto parlare di educazione speciale, ma non sono sicuro se si qualifica. Ha avuto un sacco di difficoltà a scuola come conseguenza diretta del suo ADHD:. Scarsa concentrazione, impulsività, chiamate di giudizio cattivi, e immaturità
A: In generale, i bambini frequentano classi speciali di istruzione se le loro esigenze accademiche e /o sociali non possono essere soddisfatte in un ambiente meno restrittivo (per esempio, in una classe regolare con un ulteriore sostegno all'interno o al di fuori della classe). corsi speciali di formazione sono solitamente più piccoli e gli insegnanti sono formati per soddisfare le esigenze di un più ampio spettro di bambini.
Non si dice se il figlio è in cura per il suo ADHD. Se egli è e sta ancora avendo tali difficoltà di concentrazione, impulsività, ecc, suona come il farmaco non può essere monitorato in modo adeguato.
ha alcun intervento diretto stato prescritto per le sue difficoltà in classe? Ad esempio, sociali competenze corsi di formazione o un programma di comportamento-modifica con gli obiettivi e la creazione di grafici di progresso molto specifici? . Questi interventi non devono avvenire all'interno di una classe speciale-educazione - ma di certo può
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