Otto Regole
buona comunicazione con il sistema di scuola di vostro figlio è un must, soprattutto se il bambino ha una disabilità. Si può prendere la forma di note informali per l'insegnante, una telefonata, e-mail o una lettera scritta. Qui ci sono otto regole da seguire:
1. tenere un diario o una cartella di tutte le comunicazioni con il sistema scolastico. Oltre a lettere, questo include ampie note di tutte le riunioni e telefonate, e-mail, e copie di note scritte al maestro nel pianificatore del vostro bambino.
2. tutto Mettere per iscritto. Lettere richieste di documenti e ciò che viene detto in telefonate o incontri. In questo modo, sia voi che la scuola sarà chiaro su ciò che viene detto, da chi e quando.
3. Utilizzare una piacevole tono di voce. Non importa quanto sconvolto si può essere, se si tiene fede ai fatti, la scuola percepirà voi come un genitore interessato al posto di un "pazzo". E proprio per essere sicuri che l'emozione è lasciato fuori della vostra lettera, sedersi su di esso per un giorno o due, e poi avere un amico fidato leggerlo prima di inviarlo. Dopo tutto, si cattura più mosche con il miele che con l'aceto.
4. Di essere breve e al punto. Stato ha bisogno del vostro bambino in modo chiaro.
5. Utilizzare un tono positivo. Sottolineare gli aspetti positivi dell'esperienza del vostro bambino e di esprimere ciò che può lavorare invece di colpire ciò che non funziona. Questo vi aiuterà a sviluppare un buon rapporto con il personale della scuola e si diventerà un avvocato meglio per il vostro bambino.
6. Mantenere copie di ogni lettera firmata e nota da inviare.
7. Ottenere una conferma scritta che la vostra lettera è stata ricevuta. Potrebbe essere necessario queste informazioni, soprattutto se siete in disaccordo con il sistema scolastico sul programma educativo del vostro bambino.
8. Ricordarsi — l'educazione è un business. Trattare tutte le comunicazioni con un comportamento professionale e business-like. Il sistema scolastico fa.
Fonti:
"Educazione Speciale e servizi connessi: comunicare attraverso scrittura della lettera". Pubblicato by Informazioni Centro Nazionale per i bambini e giovani con disabilità
La Capogruppo manuale
pubblicato dalla Federazione per i bambini con bisogni speciali, Boston, MA.
"Come documento per la comunicazione con la scuola pubblica", un workshop data dal procuratore Clare Vann in "Creazione di un mondo di opportunità", una conferenza per le famiglie dei bambini con esigenze particolari e per i professionisti che li servono il 9 febbraio 2002.