by Grad L. Flick, Ph.D.
in questo articolo:
I Giochi
Attenzione selettiva
registrazione di esecuzione del vostro bambino
I Giochi
Qui ci sono cinque semplici giochi si può giocare con il vostro bambino per costruire visivo-uditivo e-attenzione competenze.
I giochi sono progettati per migliorare i processi attentivi del vostro bambino per essere più specifico di altri compiti di attenzione. Essi possono anche rivelare informazioni che potrebbero essere utili in altre situazioni, come classe di vostro figlio. Tuttavia, questi giochi non sono destinate a fornire un "programma di trattamento." disturbi di attenzione sono troppo complessi per essere affrontati con gli strumenti di gioco simile.
Che cosa dovete
Tre mazzi di carte da gioco ordinarie
Un cronometro
Un timer
A dual-cassetta nastro registratore (o due registratori)
due nastri vuoti audiocassette
Sei 3 x 5 schede
stampare: fogli di registrazione, i progressi grafici, e le direzioni
regole per giocare By:
In primo luogo, provare a giocare questi giochi con un altro adulto. In questo modo, sarà agio con le regole e le marcature quando li si gioca con il suo bambino.
Non tutti i bambini saranno in grado di fare tutti i giochi. Non c'è specifica fascia d'età per questi giochi. Gioca solo quei giochi che sono adeguato allo sviluppo per il vostro bambino.
Lasciate che il vostro bambino sia la guida. non costringerlo a continuare se il compito è troppo difficile. Gioca solo quei giochi che il bambino capisce facilmente ed è disposto a giocare.
Lode partecipazione e miglioramenti del vostro bambino. Anche se la sua performance può essere incoerente, digli sempre quando lui ha fatto meglio. Ad esempio, "Hai fatto molto meglio su quel gioco che l'ultima volta che abbiamo giocato." Evitare di dare commenti negativi e mantenere il divertimento.
Se si dispone di ADHD o trovate confuso, o che ha difficoltà con, alcuni dei formati di gioco, non giocare a questi giochi con il vostro bambino. Non voglio che lui abbia un feedback distorto sulla sua performance a causa dei propri errori. Trovare qualcuno che non ha l'ADHD di giocare con il vostro bambino, come il suo maestro, consulente di orientamento scolastico, o un amico di famiglia.
Assicurarsi di registrare le prestazioni del vostro bambino e poi tornare di nuovo per vedere come il vostro bambino migliora.
Per aumentare il livello di difficoltà, è possibile:
1. Aumentare la durata del gioco da un minuto a due minuti. deve essere imposto un massimo di cinque minuti su tutti i giochi.
2. svolgere un nastro supplementare nel rumore di fondo sia da una classe tipico o un parco giochi.
focalizzato l'attenzione
visivo
1. Prendere tre mazzi di carte, rimuovere i jolly, e mescolarle.
2. Deal carte singole, accumulando loro in un volto pila in modo che il bambino deve semplicemente concentrarsi sulla parte superiore dello stack di nominare il colore.
3. Posizionare le carte ad una velocità di uno al secondo (per chi ha bisogno di praticare la loro tempistica nel mettere le carte verso il basso, ricordano il modo tradizionale di conteggio: One-Mississippi, due Mississippi, tre Mississippi, ecc)
4. al bambino di fare un segno nel luogo appropriato sul foglio di registrazione non appena. un cartellino rosso viene in su.
5. Impostare il timer per un minuto e si ferma quando suona il campanello.
6. per capire il numero di risposte corrette risalgono attraverso le carte e contano il numero totale di cartellini rossi presentato fino a quando il Rang timer. Scrivi il punteggio sul foglio di registrazione. Per calcolare la percentuale corretta, dividere il numero di cartellini rossi marcati per il numero totale di cartellini rossi presentati. Mark sul record di prestazioni.
uditiva
1. Pre-record per esattamente un minuto una serie casuale delle parole "rosse" e "nere" sul nastro. Per fare questo, mescolare i tre ponti e leggere il colore delle carte, come si mette giù, di nuovo al ritmo di uno al secondo.
2. Ora svolgere questa registrazione al vostro bambino e lo istruirà a mettere un segno su il foglio di registrazione ogni volta che sente la parola "rosso".
3. Anche in questo caso, è possibile contare il numero totale di scelte corrette (sottrarre errori per quelli contrassegnati in modo non corretto) per sapere quante volte hai detto la parola "rosso" sul nastro. Calcolare una percentuale di risposte corrette.
Dovrebbe essere ovvio che questo primo gioco è molto semplice e pochi bambini dovrebbe avere problemi con esso. Tuttavia, i bambini con gravi disabilità di attenzione possono trovare questo gioco difficile, e altri possono essere messi in discussione quando si aumenta la lunghezza del gioco.
attenzione sostenuta
visivo
1. Utilizzare tre mazzi di carte ben mischiato.
2. Dire al vostro bambino a segnare il foglio di registrazione ogni volta che vede un cartellino rosso che arriva subito dopo una carta nera.
3. Posizionare le carte scoperte in un mucchio come li avete a che fare al ritmo di uno al secondo per un minuto.
4. Contare il numero di errori e sottrarre questo numero dal punteggio totale per ottenere il numero corretto. È inoltre possibile calcolare una percentuale.
uditiva
1. Effettuare un nastro simile a (ma diverso da) quello usato in focalizzato l'attenzione (uditiva) gioco, dal momento che il bambino può avere familiarità con tale primo nastro.
2. per un minuto, riprodurre il nastro per il vostro bambino.
3. dire al vostro bambino per marcare il foglio di registrazione ogni volta che sente la parola "rosso" in seguito, o provenienti subito dopo, la parola "nero".
4. errori sottrarre al punteggio totale per ottenere il numero corretto e la percentuale di risposte corrette durante il periodo di un minuto.
Avanti:
selettivo Attenzione
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