I primi anni
"Anche se mio figlio ha camminato all'età giusta e ha raggiunto altre pietre miliari al momento giusto, ho sentito che qualcosa non andava", afferma Yvette Moran, genitore. "Le sue abilità sociali mancavano intorno ad altri bambini. Lo abbiamo osservato con attenzione per un periodo di tempo e all'età di due anni e mezzo gli è stata diagnosticata con una disabilità di apprendimento." Nessuno conosce il suo bambino come si fa. Fidati del tuo istinto e le osservazioni. Se qualcosa "sembra semplicemente sbagliato" e il vostro bambino mostra più dei seguenti problemi in modo coerente, si potrebbe prendere in considerazione l'esistenza di una disabilità di apprendimento.
Problemi con i seguenti routine o le indicazioni
motorie competenze lenta a svilupparsi
difficolta 'parole in rima
Speaks oltre coetanei
Problemi con pronuncia
Problemi con il vocabolario, difficoltà a trovare la parola giusta
Estremamente inquieto e distratto facilmente
Problemi con abilità sociali
Risoluzione dei colori, le forme, i giorni della settimana, i numeri, l'alfabeto
Una valutazione completa di apprendimento da parte di professionisti qualificati è il prossimo passo per aiutare il vostro bambino. Il pediatra può fare riferimento a un numero di specialisti formati nella zona di difficoltà. Lavorare con un team di professionisti e di unirsi con altri genitori in grado di fornire la vostra famiglia con un sistema di supporto valido.
Le elementari anni
"Quando mio figlio ha iniziato all'asilo ho notato che aveva problemi di coordinazione durante l'esecuzione di compiti semplici, come legare le scarpe o pettinare i capelli", dice Carol McGaffigan. "Abbiamo lavorato costantemente con lui per molti anni. Il duro lavoro ha pagato con alcuni dividendi formidabili. Il nostro figlio ha sviluppato una memoria fotografica che ha stupito i suoi insegnanti." Problemi di coordinamento possono essere un segnale di avvertimento di una disabilità di apprendimento. Se il bambino presenta più delle seguenti caratteristiche per un lungo periodo di tempo, si potrebbe desiderare di avere la sua prova.
instabile presa matita
problemi di apprendimento sul tempo
difficoltà a ricordare fatti
Confonde le parole di base (cane, gatto, run)
difficoltà di apprendimento di nuove competenze, basandosi sulla memorizzazione
scarsa coordinazione, "incline agli incidenti", ignari di ambiente fisico
difficoltà di apprendimento il collegamento tra lettere e suoni
Gli errori di ortografia e di lettura, come le sostituzioni (casa /casa), inversioni di lettere (b /d), inversioni (m /W) e trasposizioni (feltro /sinistra).
Problemi con la pianificazione, impulsivo
Trasposizione sequenze di numeri e confonde i segni aritmetici (x, /, = /+ /-)
parla con l'insegnante di vostro figlio e di provvedere a una valutazione completa delle difficoltà di vostro figlio . Questo vi permetterà e un gruppo di professionisti di valutare correttamente le aree di forza e di debolezza, e quindi decidere la migliore linea d'azione per aiutare il vostro bambino. Offrendo supporto costante per il vostro bambino è la vostra migliore strategia.