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Sostenere bisogno di una speciale Student

Scuola Media Expert Consigli da Judith Lee LaddQ: Sono molto disturbato con la scuola corrente mia figlia frequenta. Mia figlia è nel programma delle risorse e suoi insegnanti sembrano adeguatamente addestrato. Mi sono seduto con il processo IEP e può vedere pochi progressi. Sul suo 15 settimane relazione ha ricevuto tutte le Fs e non ho mai ricevuto una chiamata da parte dell'insegnante. Quando ho affrontato questo, mi è stato detto che lei non poteva tenere il passo con il flusso di lavoro e aveva punteggi dei test bassi.
non sono la risorsa studenti dovrebbe avere ulteriore aiuto per garantire il successo? Cosa posso fare? Non posso permettermi di lasciare il mio bambino scivolare attraverso le fessure. Tutti i suoi insegnanti mai dicono è,
A "Ha una bella ragazza così e non mi dà problemi.": Anche se è difficile dare una consulenza specifica, senza tutti i dettagli, mi limiterò a descrivere alcuni passi da fare per sostenere il vostro figlia:


Esaminare l'IEP di identificare quali servizi lei è davvero diritto a ricevere. Chiedi il supervisore educazione speciale nella scuola di vostro figlio di essere specifico con voi su ciò che è disponibile con la sua classificazione e livello di bisogno.

Nel processo IEP, gli interventi sono descritti e generalmente assegnati a qualcuno a svolgere. Una cronologia realistica è anche parte del piano. Essere sicuri che ciò che è scritto è stato fatto, chiedendo al bambino quello che sta succedendo e chiedendo agli insegnanti per qualche sistema di rendicontazione delle attività descritte nel IEP.

Indagare ulteriori programmi che la scuola può avere a disposizione per tutti gli studenti, come ad esempio dopo tutoraggio scolastico, fogli di assegnazione al giorno per aiutare almeno il flusso di lavoro del monitor, e mentore ai programmi che consentano tua figlia per ottenere sostegno e incoraggiamento da uno più adulto.

Incoraggiate vostra figlia a fare domande. Avere il suo identificare uno studio-buddy (qualcuno nella sua classe si sente a suo agio con chi sembra capire il materiale e che potrebbe essere il suo partner). Spesso piccoli suggerimenti durante il processo di apprendimento in grado di accelerare l'acquisizione di nuovo materiale.

Trova alcune aree in cui la vostra figlia può avere successo e farle passare il tempo facendo qualcosa che possa godere e riuscire a. L'equilibrio è importante per mantenere la sua disposti a cercare di avere successo in aree accademiche difficili.

Controllare con il sistema scolastico per vedere se hanno un centro di risorse principale in cui è possibile connettersi con altri genitori e di trovare materiali di valore che può dare un quadro più chiaro e strategie per aiutare il suo successo.
Mantenere il vostro livello di preoccupazione e di fare piccoli passi per fare un salto enorme. Assicurarsi che la figlia è parte del processo e si assume la responsabilità per il proprio progresso, anche. Se lei può spingere colpa lontano dalle sue stesse azioni su qualcun altro, lei non potrà mai prendere l'orgoglio nelle sue realizzazioni. . Deve essere frustrato e alla ricerca di una possibilità di fare le cose diverse

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