LD e ADD /ADHD consulenza da Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: I miei nove anni, figlia ha molti problemi con la matematica, tra addizioni e sottrazioni. Il suo insegnante non vede un problema con questo. ? Cosa devo fare
A: Lei ha il diritto legale di richiedere una valutazione gratuita per il vostro distretto scolastico locale per determinare se il bambino ha una disabilità di apprendimento che impedisce il suo da afferrare concetti di base di matematica. Contattate il vostro consulente di orientamento scolastico per scoprire come fare per richiedere tale valutazione. Nel frattempo, ci sono diversi materiali didattici che possono aiutare.
I bambini possono avere difficoltà di apprendimento fatti di matematica per molte ragioni diverse. Per alcuni, hanno bisogno di utilizzare manipulatives matematica per comprendere i concetti di base di matematica di calcolo. Per gli altri, essi comprendere i concetti, ma semplicemente non hanno le capacità di recupero automatici necessari per una vera fluidità matematica.
Molti programmi affrontano la comune esperienza problemi i bambini a imparare la matematica di base. Mi piace il
strutturale aritmetica
serie da educatori servizio Pubblicazione (1-800-225-5750 o http://www.epsbooks.com). Sottolinea l'uso di manipulatives matematici per ancorare i concetti di base di matematica. Mi piace anche il
strategica Math
serie da Susan Peterson Miller e Cecil D. Mercer, pubblicato da Edge Enterprises (PO Box 1304, Lawrence, Kansas 66044). Entrambe le serie includono giochi per rafforzare concetti matematici e aumentare la velocità di recupero dei fatti. Grandi salti ha appena pubblicato un nuovo programma per aumentare la velocità e la fluidità in fatti di matematica che potreste trovare utile. È possibile raggiungere grandi salti al numero 1-877-GRLEAPS o http://www.greatleaps.com
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