Le transizioni possono essere difficili per i bambini con autismo; essi vivono di routine e di coerenza. Da quando mio figlio Norrin è stato diagnosticato con autismo, la parola coerenza e di routine sono stati perforati nella mia testa. Mentre io possa essere super organizzato, il mantenimento di un programma è sempre stata una sfida. Ho notato che quando seguiamo un programma, tutto va bene nel nostro mondo. Quando non lo facciamo ... beh, diciamo solo che la differenza è evidente. Vacanze
estive sono particolarmente difficili per noi. E 'il momento dell'anno in cui tutti i programmi sono spenti. Ogni giorno è diverso e la routine è una parola pronunciata raramente. Con l'inizio di un nuovo anno scolastico (
per fortuna!
) Possiamo iniziare a tornare in una scanalatura regolare.
Recentemente ho rivisto un nuovo libro,
Il Bambino Sensory Gets organizzato,
ed è ricco di suggerimenti realistici su come aiutare voi e il vostro bambino. Leggendo il libro mi ha ricordato tutte le cose che rendono più facile per le transizioni Norrin.
Se sei un genitore che ama programmare o uno che vive di capriccio, questi suggerimenti sono abbastanza facili da integrare nella vostra giorno- per giorno la vita.
7 suggerimenti che aiuteranno il vostro bambino di transizione da un'attività il successivo 1 di 8
Clicca per vedere come posso aiutare Norrin passaggio da un'attività all'altra.
Mantenere un calendario 2 di 8
manteniamo un calendario nella stanza di Norrin in modo che possiamo parlare di quello che facciamo da un giorno all'altro. (E lo insegna anche i giorni della settimana, i mesi e anni.) Questo è utile intorno periodo delle vacanze. Ci piace il conto alla rovescia per il grande giorno. Il calendario consente inoltre Norrin per iniziare la conversazione. Ci sono momenti in cui lui informarsi su che giorno è e quello che abbiamo programmato.
Sarò onesto, ci sono giorni in cui abbiamo saltare il calendario. Alcune mattine c'è solo troppo da fare. Ma quando Norrin è particolarmente in ansia per qualcosa, ci riferiamo al calendario e noi lo parla attraverso di essa.
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seguire un programma 3 di 8
Norrin fa meglio con un programma. Gli piace sapere cosa aspettarsi. Creazione di una pianificazione non ci vuole molto, soprattutto se il vostro bambino può leggere. Quando Norrin torna a casa da scuola, il terapeuta scrive tutto quello che stanno andando a fare su un pezzo di carta. Attraversano su ogni attività completata e passare al successivo. Per esempio:
Snack
attività di tempo tabella
Gioca con iPad
attività di tempo tabella (2)
Free tempo
progetto Art
Se il bambino non è in grado di leggere, è possibile utilizzare un programma quadro. Do2Learn è un sito di grande risorsa in cui è possibile scaricare le immagini necessarie per creare il proprio.
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utilizzare un timer 4 di 8
Timer può essere il vostro migliore amico. Li usiamo tutto il tempo con Norrin e aiutano lo passare da un'attività all'altra. Io uso il timer sul mio iPhone. Ogni volta che andiamo al parco giochi e dico "più di 10 minuti," ho impostato il mio timer. Se dimentico, lui mi ricordano. Quando il timer si spegne, Norrin sa che il parco giochi è finito ed è il momento di lasciare.
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Parlate con loro attraverso il 5 di 8
Io uso istruzioni verbali tutta la nostra giornata a guidare Norrin attraverso attività e transizioni. Ad esempio, un bambino 'tipico' può capire cosa significa per prepararsi per la scuola. Ma per Norrin, ci sono un sacco di passi nel processo. Così mi forniscono istruzioni verbali a prendere lui attraverso tutti i movimenti di prepararsi per la scuola: andare in bagno, lavare i piatti, fare colazione, vestirsi, e ottenere il suo zaino. La richiesta di conferma Norrin lo facilita non solo attraverso la transizione, ma gli dà un senso di responsabilità.
Utilizza le tue parole 6 su 8
Nei giorni in cui abbiamo un paio di cose in corso. Ho sempre lasciato Norrin sa cosa aspettarsi.
"
Prima andremo al supermercato e poi andremo al parco."
"
In primo luogo la scuola e poi a casa. "
"
Per prima cosa mangeremo cena e poi mangeremo il gelato. "
usando 'prima' e 'quindi' Norrin comprende la sequenza degli eventi e rafforza il programma
dare loro il tempo & Siate pazienti 7 di 8
Quando si passa da un'attività all'altra, dare ai bambini un po 'di tempo per elaborare - soprattutto se si richiede un bambino a seguire un qualche tipo di direzioni (come imballaggio una borsa o la raccolta di libri). Se ti stai chiedendo una domanda, dare loro qualche minuto per rispondere alla domanda.
Mi creda, come una mamma che lavora fuori casa, le nostre mattine sono frenetico e io sono la tentazione di correre Norrin fuori dalla porta. Ma so che il più agitato divento, lui è meno probabilità di seguire le indicazioni. Quindi devo ricordare a me stesso sempre di essere paziente.
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lodarli su un lavoro ben fatto 8 di 8
Tutti i bambini hanno bisogno di lode e di incoraggiamento - i bambini con autismo non sono diversi. Quando Norrin fa bene, ho sempre detto così. In attesa e in piedi è ancora particolarmente difficile per Norrin. Il passaggio da un'attività all'altra può essere dirompente e stimolante. Così, quando si fa un buon lavoro di attesa e quando ha transizioni con facilità, faccio un grande affare fuori di esso. Voglio che capisca che seguendo le indicazioni è una buona cosa. Norrin chiede sempre come mi sento e mi piace niente di più che dirgli mi sento orgoglioso
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Come gestire le transizioni e le routine nella vostra casa? Ciò che funziona per il vostro bambino?
Per saperne di più della scrittura di Lisa a
AutismWonderland
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