Autismo è generalmente caratterizzata da comunicazione alterata e di interazione sociale. Le caratteristiche fisiche dei bambini con autismo includono il comportamento ripetitivo che è anche restrittiva in natura.
L'autismo è una condizione che si manifesta a causa di sviluppo del cervello distorto. I segni si manifestano sotto forma di caratteristiche fisiche che sono clinicamente indicati come disturbi dello spettro autistico (ASD). Se non diagnosticate e in assenza di una messa in scena tempestivo, l'assalto di sindrome di Asperger e altre condizioni correlate sono quasi sempre a portata di mano.
La ricerca rivela che l'autismo è un trigger genetica innescato da una interazione multi-gene e /o rara mutazione. La condizione è anche associata con i trigger che compaiono in forma di difetti congeniti. Si nota solitamente nei primi due anni di vita del bambino. Anche se difficile da diagnosticare inizialmente, ci sono gli interventi comportamentali e /o cognitive che sono progettati per generare un senso di cura di sé e capacità di comunicazione efficace nel bambino.
Autismo non ha cura completa e di solito, i bambini con la condizioni trovano molto difficile vivere in modo indipendente durante l'età adulta. E 'ormai considerato come un problema sociale e non come un disturbo. Le cause della condizione sono ora in fase di studio molto, e la ricerca rivela che oltre alla genetica, neurale e cognitivo triade di sintomi, anomalie cromosomiche sono implicati anche in attacco.
Alcune cause dell'autismo sono i seguenti .
fattori epigenetici che sono ceppi genetici ereditari e l'influenza.
variazioni del numero di copie durante la meiosi.
Presenza di teratogeni durante le prime otto settimane di gravidanza.
l'esposizione a fattori ambientali durante la gravidanza, come il consumo di alcuni alimenti, malattie infettive, l'inalazione e l'ingestione di metalli, solventi, PCB, fenoli, pesticidi, ecc abuso
alcol durante la gravidanza.
il fumo e l'abuso di droghe illecite durante la gravidanza.
le caratteristiche fisiche nel caso di bambini con autismo sono il risultato di quanto segue.
Presenza di neuroni in eccesso nelle regioni del cervello chiave.
la migrazione dei neuroni disturbata durante la gestazione iniziale.
sinapsi anormale e spine dendritiche formazione.
caratteristiche fisiologiche dei bambini con autismo
Questo disturbo lo sviluppo del cervello prima si manifesta durante l'infanzia e da allora in poi segue una rotta stabile. Con un intervento tempestivo, la remissione può essere ridotta ad assumere una forma più in sordina. La triade di base dei sintomi comprende disabilità in generale di comunicazione e di interazione sociale e il comportamento altamente ripetitivo. Altre caratteristiche fisiche sono i seguenti.
atipici abitudini alimentari.
deficit sociali come la mancanza di intuizione e l'incapacità di comprendere la comunicazione.
limitata o nessuna attenzione agli stimoli sociali .
di risposta più basso per nome o gli occhi.
La mancanza di comprensione sociale e la comunicazione non verbale.
difficoltà nel mescolare con altri bambini.
Mostra di aggressione, distruzione, e capricci.
compromissione della lingua.
gesti inusuali e modelli vocali.
difficoltà di apprendimento
stereotipo o movimento inutile.
comportamento compulsivo.
fuoco limitato e l'interesse in qualsiasi attività.
Le istanze di autolesionismo.
Sotto-reattività e over-reattività.
pianificazione motoria poveri e tono muscolare.
I problemi di sonno come l'insonnia e risvegli notturni.
Per quanto i bambini autistici manifestano modelli di comportamento anormale, ma sono anche accreditati con abilità insolite. Molti sono noti per essere in grado di memorizzare in modo efficace curiosità e sono state pubblicizzate come savants prodigiosi. Alcuni di essi mostrano anche caratteristiche come il seguente.
percezione e attenzione abilità superiori.
risposta insolita a stimoli di natura sensoriale.
L'autismo si manifesta da menomazioni gravi come un disabilità mentale e la comunicazione pedante basso funzionamento autismo o LFA. Il grado di supporto richiesto per aiutare il bambino ad affrontare le caratteristiche fisiche della condizione è suddiviso in un syndromal e non sindromica natura. Alcuni bambini mostrano ritardo mentale, accompagnata da anomalie gravi come quelli osservati nella sclerosi tuberosa.