Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Che cosa è l'ADHD
da deficit di attenzione /iperattività (ADHD) è anche conosciuto come iperattività o deficit di attenzione (ADD)?. ADHD è una condizione comune che colpisce bambini e adulti. I bambini
con ADHD hanno generalmente problemi prestando attenzione o concentrazione. Non possono sembrano seguire le indicazioni e sono facilmente annoiato o frustrato con compiti. Essi tendono inoltre a muoversi costantemente e sono impulsivo, non fermarsi a pensare prima di agire. Questi comportamenti sono generalmente comuni nei bambini. Ma si verificano più spesso del solito e sono più gravi in un bambino con ADHD.
I comportamenti che sono comuni con ADHD interferisce con la capacità del bambino per funzionare a scuola ea casa.
Quali sono i sintomi di ADHD in ? I bambini
sintomi di ADHD nei bambini sono generalmente raggruppati in tre categorie: disattenzione, iperattività, impulsività e disattenzione
- Un bambino con ADHD:.
è facilmente
distratto non lo fa seguire le indicazioni o le attività di finitura
non sembrano essere in ascolto quando qualcuno
sta parlando non prestare attenzione e fa errori di distrazione
è smemorato sulle attività quotidiane
ha problemi organizzativi attività quotidiane
evita o antipatie attività che richiedono seduta ancora o uno sforzo sostenuto
spesso perde cose, tra cui oggetti personali
ha la tendenza a sognare ad occhi aperti
iperattività - un bambino con ADHD:
spesso si contorce, si agita, o rimbalzi quando si è seduti
non rimane seduto come
previsto ha difficoltà a giocare tranquillamente
è sempre in movimento, come la corsa o salire sulle cose (in adolescenti e adulti, questo è più comunemente descritto come un senso di irrequietezza)
colloqui eccessivamente Impulsivity
- un bambino con ADHD:
ha difficoltà di attesa per il suo turno
sbotta risposte prima questione è stato completato
spesso interrompe gli altri
Se il vostro bambino è stato diagnosticato con ADHD, ci sono una serie di modi per aiutare a gestire i loro comportamenti:
capire i sintomi di ADHD per cercare per evitare di punire il bambino per avere l'ADHD. Predeterminare come si reagisce in situazioni al fine di evitare reazioni eccessive e poi respingendo una punizione. Essere il più coerente possibile.
Quando dare indicazioni o istruzioni, tenerli semplice. Tenerli a un'istruzione alla possibile e dare indicazioni in una sola frase. I bambini con ADHD sono spesso smemorati. Piuttosto che diventare frustrati, lasciate che il vostro bambino di completare una parte del un'istruzione alla volta, poi dare un altro.
mantenere il contatto visivo con il bambino. Se necessario, tenere leggermente il mento in modo che essi stanno guardando quando si parla. I bambini tendono ad ascoltare più da vicino quando sono alla ricerca a voi come si parla.
Struttura la giornata il più possibile. Mantenere volte pisolino, orari dei pasti e orari di cena, allo stesso tempo ogni giorno. Avendo il giorno prevedibile per il bambino li aiuterà ad affrontare meglio. Far loro sapere eventuali interruzioni che possono accadere e cosa aspettarsi. Far loro sapere che cosa vi aspettate del
loro un sacco di tempo per liberare l'energia. Impostare volte durante il giorno per loro di correre o rilasciano energia. Fare escursioni giornaliere al parco giochi o giocare fuori. Se bloccato in casa, usare una radio o un CD e li hanno danza.
Scegliere con cura i giocattoli. I bambini con ADHD possono essere emotivamente immaturo. Consentire giocattoli che li andrà a beneficio evolutivamente e anche fornire i giocattoli di allungare la loro intelligenza. (I bambini con ADHD non hanno un livello di intelligenza inferiore.)
Integrare tecniche di apprendimento. Utilizzare come molti come i sensi possibili quando si insegna una nuova abilità. Se insegni al bambino colori trovare gli articoli che possono toccare, mangiare, o l'odore. Li hanno disegnare con i pastelli. Avendo apprendimento diventano interattivi li aiuteranno a conoscere in modo più rapido.
Creare un ambiente per aiutarli ad avere successo. Accetta possono essere incline agli incidenti e mettere via gli oggetti che non si desidera rotto. Utilizzare semplici strutture organizzative che possono utilizzare per mettere via i giocattoli. Utilizzare le immagini su cassetti per aiutarli a conoscere ciò che è dentro.
scegliere tecniche di gestione del comportamento che sono immediati. Un bambino avrà un tempo difficile relativa conseguenza di un'azione, se non avvengono contemporaneamente. Fare ricompense immediate pure. Lodate spesso quando il bambino si comporta correttamente.
difficile per il bambino. Se avranno bisogno di sedersi per lunghi periodi, portare con sé piccole attività, bevande e snack per tenerli occupati. Se avete intenzione di essere in una zona ad alto stimolo, essere pronti a rimuovere il vostro bambino per qualche minuto per aiutarli a calmarsi e poi tornare all'attività.
Per cose che il bambino deve ricordare, usare rime o canzoni. Li hanno aiutarvi a fare le rime e canzoni per rendere questo ancora più successo. (Questo metodo funziona bene per imparare a precisare il loro nome o ricordare il loro numero di telefono.)
Trovare ciò che il bambino fa bene. Se sono creativi (e molti bambini con ADHD sono) materiali di consumo che incoraggeranno i loro talenti.
essere coerenti. La coerenza è la parte più importante della gestione del comportamento quando si lavora con i bambini con ADHD. Il più consistente si è, più si sapranno esattamente cosa aspettarsi ed essere in grado di seguire le regole.