LD e ADD /ADHD Consulenza specializzata da Eileen S. Marzola, Ed.DQ: Il mio di otto anni, che è stato diagnosticato con ADHD l'estate scorsa, stava avendo problemi a scuola con una mancanza di coerenza e di una breve capacità di concentrazione. Non è mai stato dirompente in classe e suoi voti erano A e B. Abbiamo cercato il consiglio di un "esperto" e ha suggerito PMS-metilfenidato due volte al giorno. Dopo aver ricevuto la sua prima pagella, i suoi voti sono passati da quello che erano prima della diagnosi. Inoltre, si sta facendo gli stessi commenti negativi che si è ottenuto negli ultimi due anni. Così il medico ha aumentato il suo farmaco. Il suo insegnante ha detto che il suo completamento e la concentrazione compito non stava migliorando. Abbiamo appena ricevuto la sua seconda pagella. Ora è dirompente in aula, ci sono i commenti più negativi, e suoi voti continuano a scendere.
Sono molto frustrato con il suo maestro e il medico. Ho pensato che il farmaco è stato supposto per aiutare con il suo completamento attenzione e il compito, ma ha solo fatto peggio. ? Qualche consiglio
A: Certamente primo luogo vorrei iniziare è quello di ottenere un consulto con un altro medico che è esperto nelle complessità del farmaco per l'ADHD. Tuo figlio potrebbe essere necessario un interruttore a farmaci. Più dello stesso non è sempre meglio. I bambini e gli adulti con disturbi da deficit di attenzione (CHADD) può probabilmente mettere in contatto con un professionista nella vostra zona (1-800-233-4050).
In aggiunta, però, penso che sia fondamentale per chiedere una valutazione psicoeducativo completo per tuo figlio. È possibile farlo attraverso la scuola o privatamente. Farmaci da soli spesso non è sufficiente per curare l'ADHD. Spesso rende i bambini più "disponibile" per imparare, ma poi qualcuno ha bisogno di insegnare loro nuovi modi di affrontare e interagire con gli altri direttamente. Molti bambini hanno altri problemi di apprendimento che devono essere affrontate pure. Questi problemi comunemente sorgono quando i bambini entrano terzo grado e le sfide per l'aumento apprendimento indipendente. Una valutazione vi dirà circa il livello di vostro figlio sta funzionando a in tutte le aree accademiche. Se necessario, un piano educativo individualizzato può essere scritta in cui gli obiettivi sono fissati e progressi sono monitorati su base regolare. Assicurarsi che le osservazioni in classe fanno parte di qualsiasi valutazione che si fa. Hai bisogno di una visione oggettiva di come il vostro figlio sta realmente facendo in classe in modo da poter mettere appositi supporti a posto per lui
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