Sommario: Scherzando e fingendo con i vostri bambini è qualcosa di più che solo un buon tempo: Aiuta il tuo piccolo impara abilità di vita. Neonati e bambini prendono spunti dai loro genitori in età molto giovane, che aiuta a distinguere la differenza tra scherzando e fingendo e permette loro di usare la loro immaginazione per pensare in modo creativo e astratti, mentre il legame con i loro genitori.
Utilizzo di un giocattolo di pollo come un cappello o mordere in un blocco di legno e facendo finta che sia un panino può sembrare stupido umorismo — ma in realtà, queste azioni apparentemente stupide insegnare ai nostri più piccoli la differenza tra scherzando e facendo finta, mentre allo stesso tempo, che mostra ai bambini come prendere spunti sociali e verbali da parte dei genitori.
Due studi pubblicati di recente in rivista
Scienze Cognitive, ha trovato che anche a 16 a 20 mesi di età, i più piccoli sono già in grado di salire su segnali fisici dai loro genitori, mostrando loro la differenza tra scherzando e facendo finta. E da 20 a 24 mesi, i bambini sono in grado di prendere spunti verbali da parte dei genitori.
Nel primo studio, 25 genitori ed i loro bambini sono stati dati diversi scenari tra cui il lavaggio, mangiare, vestirsi e la colorazione. I genitori sono stati invitati a comportarsi fuori o scherzando, fingendo o di essere letterale. Ad esempio, battuta spogliatoio (mettendo una scarpa sulla mano al posto del piede) finta di mangiare (mordere in un blocco di legno e facendo finta che sia un panino) o mangiare letterale (mangiare una torta di riso). I bambini sono stati in grado di raccogliere dalle azioni dei loro genitori, che gli scenari sono state scherzando, facendo finta o letterale
L'autore dello studio, il Dr. Elena Hoicka, presso l'Università di Dipartimento di Psicologia di Sheffield, ha detto:. "Lo studio dimostra quanto sia importante il gioco è quello di sviluppo dei bambini. i genitori che pretendono e scherzare con i propri figli offrono spunti di distinguere la differenza tra i due, e bambini approfittare di questi segnali per eseguire. "
Nel secondo studio, 40 genitori ed i loro bambini hanno partecipato e invece di agire fuori gli scenari, i genitori hanno dato segnali verbali. Proprio come nel primo gruppo, i bambini sono stati in grado di discernere i segnali dai loro genitori. Questo perché a 20 mesi, il vocabolario aumenta in modo esponenziale nei bambini. Genitori espressioni verbali di fede incoraggiato i bambini a mostrare anche la fede. Mentre i genitori esprimono incredulità incoraggiati incredulità nei bambini.
"Per esempio, se un genitore ha detto qualcosa di simile, 'che non è proprio un cappello!' i bambini si rendessero conto che era uno scherzo, e non reale, e sarebbe evitare di mettere il pollo giocattolo sulla loro testa ", dice il Dott Hoicka. "Ma se i genitori sono stati fingendo che, per esempio, un blocco era un cavallo, potrebbero ripetutamente rendere il galoppo blocco, che incoraggiare i bambini a fare lo stesso, e capire che il blocco è stato davvero un cavallo nella loro immaginazione."
Lo studio ha incluso quasi interamente caucasici e partecipa con istruzione universitaria. Più ricerca deve essere fatto su quando i bambini imparano a discernere la differenza tra scherzando e facendo finta e se sono nati con l'abilità.
Che cosa questo significa per voi. Per i bambini di prosperare, hanno bisogno di imparare a capire le strutture sociali, compreso il modo di distinguere tra l'umorismo, che si trovano e metafora — e tempo di gioco è una parte importante di questo sviluppo. Prendetevi il tempo per agire scherzi con i vostri bambini. I suoi spunti show Bambini è uno scherzo e non reale. I bambini piccoli hanno enormi immaginazioni, ed è a voi come un genitore di nutrire questo sviluppo. Immergetevi nel loro mondo immaginario finta agendo fuori personaggi nelle loro storie preferite o vestirsi in costumi sciocchi. Gioca ora è circa molto più di avere un buon tempo, si tratta di incoraggiare il vostro piccolo di uno sviluppo sociale e della creatività.