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Un 11-anno-vecchia ragazza è stata rapita quasi camminare a Sutter Elementary School di Antiochia, in California. Venerdì scorso. Sandra Ferguson, aiutante di un insegnante, macchiato il suo ex studente sul sedile anteriore di una vettura, e ho notato che qualcosa non andava perché la ragazza sembrava spaventata. "Ho messo la mia macchina davanti alla sua e lui bloccato in. Le ho detto, 'si ottiene da quel camion in questo momento!' 'Ferguson ha ricordato. L'aiutante chiamato la polizia, che ha arrestato il 51-year-old man sul posto con l'accusa di sospetto di sequestro di persona.
"Aide dell'insegnante lamine Rapimento di 11-anno-vecchia ragazza vicino alla scuola" originariamente apparso su Yahoo genitori ed è stato ristampato con il permesso.
A piedi a scuola, un 11-Yearbook vecchia ragazza è stato strappato dalla strada in uno scioccante presunto tentativo di rapimento che l'aiutante di un insegnante con coraggio si è conclusa così rapidamente come è cominciato
.
la ragazza, che stava passeggiando in viaggio per Sutter Elementary School di Antiochia, Calif., è stato riferito attirato da 51 anni Santiago Salazar verso la porta lato passeggero della sua auto il Venerdì intorno alle 7.30 rapporto di polizia che l'uomo poi l'afferrò per il polso e la tirò nel suo veicolo
.
Eppure, quando Sandra Ferguson, aiutante di un insegnante a Sutter elementare (nella foto sopra), macchiato il suo ex studente seduto sul sedile anteriore della vettura, l'educatore subito notato che qualcosa non andava perché la ragazza sembrava spaventata. Ferguson ha detto ABC 7 News che lei poi ha guidato da vicino alla macchina per indagare.
"Ho detto, 'Sweetheart, è che tuo padre?', Ha detto, 'No lui è un amico.' Ho detto, ' No, lui non è tuo amico, ' ", ricorda Ferguson. "Ho messo la mia macchina davanti alla sua e lui bloccato in. Le ho detto, 'si ottiene da quel camion in questo momento!'"
Ferguson ha chiamato la polizia, che ha arrestato Salazar sul posto con l'accusa di sospetto di sequestro di persona.
"E 'stato un po' come una cosa potere Superwoman", ha detto Ferguson dell'incidente. "Non posso credere che [I] fatto."
Ma molti, tra cui Sutter scuola elementare principale Debra Harrington, sono grato che lei ha fatto. "Era un angelo custode", ha detto Harrington ABC 7 News. "[Lei ha impedito] qualcosa di terribile accada."
Non ci vuole capacità di supereroi per prevenire tali situazioni spaventose tragedie da diventare, però. Michelle Boykins, direttore senior delle comunicazioni presso il crimine Consiglio nazionale di prevenzione, dice Yahoo Parenting ci sono tre semplici modi per aggiornare quei vecchi avvertimenti "pericolo straniero" e insegnare ai ragazzi di oggi come proteggere se stessi, sempre e ovunque.
Discussione attraverso scenari a partire da quando i bambini sono piccoli.
" 'Stranger pericolo' è un termine improprio, perché il più delle volte, i bambini vengono rapiti da persone che sanno in qualche modo, sia esso un vicino di casa o qualcuno che essi hanno visto in ed intorno a scuola ", dice Boykins. "Così, invece che vogliamo insegnare ai bambini circa i diversi scenari che potrebbero essere pericolose."
I bambini, spiega, possono essere facilmente attratti da qualcuno che dice, "Puoi aiutarmi a trovare il mio cucciolo smarrito?", Perché "vogliono essere utili e credere qualcuno che lo fa apparire come lui o lei è davvero paura."
I genitori idee realmente vogliono ribadire il più presto che possono sono: non si ottiene troppo vicino automobili, non c'è sicurezza nei numeri in modo da camminare luoghi con altri amici, e che va bene a dire di no a un adulto che sta chiedendo di fare qualcosa che il vostro intestino dice che non è giusto.
"I genitori dovrebbero cogliere ogni opportunità per ciò che noi chiamiamo, 'momenti di insegnamento' ", dice Boykins. "Al parco, si dice, 'Cosa faresti se qualcuno si avvicinò a voi e vi ha chiesto di andare con loro per aiutarli a fare qualcosa? E se dicono, 'Sono l'amico di mamma e lei mi ha detto di venire a prenderti?' In realtà si cammina attraverso diversi scenari di sicurezza con loro. "
I genitori, dopo tutto, insegnare ai bambini la sicurezza in bicicletta e come correttamente attraversare la strada. "Questa è solo una cosa che è possibile educare per aiutarli a crescere in una ben regolata, adulto sicuro".
Create, e l'uso, una parola in codice
.
Inizio alle età scolare, scegliere una speciale "parola in codice" che tutti in famiglia può utilizzare se c'è un caso in cui mamma, papà, o un caregiver non può prendere il bambino per qualche ragione in modo che lui o lei sa che può andare da qualche parte con qualcun altro, consiglia Boykins
. "Questo è l'età in cui potrebbero essere invitati per le date di giocare al parco o in casa di amici" - e quelli sono i momenti in cui si desidera loro di situazionalmente consapevoli ", ha spiega. "Non si vuole spaventare i bambini e farli pensare che tutti là fuori è pericoloso e male, ma avete bisogno di sapere che non tutti hanno i loro interessi a cuore, anche se sembrano come fanno."
con una parola in codice, i bambini sanno per certo se possono viaggiare con qualcuno. "E imparano che se qualcuno non ce l'ha, e cerca di portarli da qualche parte", continua, "hanno bisogno di iniziare a urlare e gridare che qualcuno sta cercando di far loro del male in modo che possano ottenere aiuto."
prova i ragazzi più grandi sui loro intelligenza di sicurezza.
"Alcuni genitori spingono fino arruolando i loro amici adulti per mostrare momenti di insegnamento in azione ed effettivamente avvicinare il loro bambino per vedere che cosa succede se una persona senza la parola di codice cerca di attirare il bambino da qualche parte ", dice Boykins. "Spesso i genitori dicono, 'I miei figli non lo farebbe mai", ma mettere alla prova le madri ei padri scoprono che i loro figli sarebbero andati via con qualcuno. "
L'esperto consiglia aspettare almeno fino al quinto grado prima di effettuare un esperimento, ma rileva che è importante provare -. poi parlarne con i bambini in seguito
"Il giro quinta elementare è quando i bambini stanno iniziando ad andare fuori bicicletta con gli amici e non si può sempre vedere ciò che sta accadendo nel loro mondo e come reagiscono alle cose ", spiega. "Si vuole passare più tempo a parlare con loro per la sicurezza, a questo punto in modo che se si verifica una situazione si ricorderanno i passi che avete parlato e sapranno cosa fare."
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