Cervello
del bambino nella settimana 39
Pensate a come l'apprendimento complicato sarebbe se il cervello umano non ci ha permesso di creare categorie. Prendere i veicoli in strada-comprendiamo quello che vediamo perché abbiamo messo automaticamente questi veicoli in categorie: SUV, berline, minivan, station wagon, auto sportive, e camion, e così via. Se non siamo stati in grado di categorizzare, avremmo bisogno di conoscere ogni veicolo individualmente, indipendente da quello successivo.
intorno a questa età, i bambini sono in grado di fare inferenze corrette sugli oggetti nuovi, suoni, gli animali, e persone che non hanno mai sperimentato perché li possono rientrare in categorie di eventi che hanno in precedenza sperimentato. Un bambino che incontra un gatto e viene a sapere che fa le fusa fa
non
bisogno di imparare questa informazioni su un nuovo gatto che incontra. (Questa capacità è talvolta chiamato "generalizzando.")
Che la ricerca mostra
ricercatori hanno determinato che dopo aver visto le immagini di gatti, a tre mesi di età i bambini guardano in modo affidabile più una foto di un cane che è stato infilato nel gruppo di foto di gatti. Fissando questo cane indicato i ricercatori che bambino dopo bambino sapeva che non apparteneva al gruppo di gatti.
Tuttavia, alcuni oggetti e gli animali sono così simili che è difficile per i bambini a loro separati in categorie . In uno studio di ricerca, di sette mesi di età sono state mostrate le immagini di aerei e uccelli. Non importa come questi oggetti sono stati raffigurati, i bambini non erano sorpreso o turbato nel vedere gli uccelli e aeroplani mescolati insieme. Non potevano ancora decifrare aerei e uccelli categorie
Ma per i bambini tra i nove ei 11 mesi, le categorie sono stati chiari:. I bambini a queste età guardavano in modo affidabile più l'immagine di un aereo che era stato inserito in un foto di uccelli, segnalando che erano al carta dispari fuori.
settimana 39 Brain Booster
Gioca semplici giochi che coinvolgono le categorie. Mescolare insieme in un mucchio bacchette e cucchiai. Inizia separandoli nelle loro categorie individuali. Vedere se il vostro bambino si unirà al gioco
Quando si è seduti al parco con il bambino a guardare vari veicoli passano, narrano categoria appropriata di ogni veicolo:. "Ci va un camion rosso. Ora c'è una moto. "In questo modo, si sta impegnando con il vostro bambino in un contesto socio-cognitiva (cioè, imparare divertendosi con voi!), Mentre la costruzione suo vocabolario, allo stesso tempo.
La vostra settimana 39 Toolbox
competenze correlate e gli argomenti di questa settimana includono ...
All'interno cervello del neonato
La Scienza di parlare con il vostro bambino
La prossima settimana,
guardare al futuro: Week 40: Dopo lo sguardo
Recuperare il
settimana scorsa:
settimana 38: sostenere i tentativi del bambino
quello che sta succedendo nel nono mese del bambino?
Ecco quello che il nostro pediatra dice che potrebbe essere preoccupati per questo mese.