Cervello del bambino in settimana 27
Avere una giornata stellare? Il vostro bambino probabilmente lo sa. Anche a questa giovane età, il bambino è in ripresa sul tuo emotivo spunti-quindi se si riceve grande elogio al lavoro o notizie marcio da un amico e si reagisce ad essa, bambino può dire. Attraverso una serie di studi che hanno coinvolto assuefazione e Dishabituation, i ricercatori hanno imparato che tra cinque e sette mesi, i bambini riconoscono la differenza tra felici, sorpreso, paura, e le facce tristi e voci.
Che la ricerca mostra
sappiamo da studi precedenti che i bambini sono attratti volti umani. Per verificare se i bambini sono consapevoli dei vari sentimenti rivelato
su
volti, i ricercatori hanno mostrato diversi bambini (in tutto il loro compleanno a sei mesi) di una serie di immagini di una persona esibendo, ad esempio, una faccia felice. In un primo momento, ogni bambino avrebbe mostrato interesse, ma dopo aver visto faccia dopo faccia con espressioni felici, ogni bambino è diventato annoiato, abituandosi a tutti quei volti sorridenti. (Ricordate la ricerca modello da 17 settimane che si occupava di assuefazione, come bene?)
Poi ogni bambino è stato presentato con una nuova immagine, forse l'immagine di una persona che fa una faccia triste. Ogni bambino dishabituated-egli ora ha mostrato ancora una volta l'interesse, attenzione alla differenza tra l'aspetto triste e tutti quegli sguardi felici. I ricercatori hanno condotto la stessa procedura utilizzando facce sorprese, paura, e tristi, ei bambini sono stati profondamente consapevole di ogni nuova espressione.
Poi i ricercatori sono andati oltre, con voci che esprimevano la felicità, sorpresa, paura, o di dolore . Attraverso prove di adattamento e Dishabituation, bambino dopo bambino sentì una voce triste. In un primo momento i bambini nello studio erano interessati al suono, ma alla fine hanno abituati alla voce triste e divenne annoiato. I ricercatori hanno poi introdotto una voce spaventosa, e ogni bambino dishabituated, incuriosito dalla nuova emozione vocale di paura.
Settimana 27 Brain Booster
La lettura delle emozioni è una priorità assoluta per l'apprendimento del repertorio bambini '. Con la lettura di emozioni, entrare in sintonia con le persone intorno a loro senza bisogno di capire ogni parola che sentono.
Dal momento che i bambini sono attratti da notare espressioni emotive, i genitori hanno bisogno di abbracciare questo interesse utilizzando le parole per descrivere le emozioni, se la gioia , frustrazione, disgusto, delusione, o l'amore, per citarne solo alcuni: "sensazione di papà triste perché il nonno del malato" o "Guarda te! È possibile inserire le dita dei piedi in bocca! Buon per te! "
Quando ti senti un'emozione e parlarne, assicurarsi che il tuo volto, voce e parole maglia. Bambino sarà confuso se dici che sei frustrato mentre si utilizza un sorriso falso. I bambini cercano consistenze nel loro mondo, anche in materia di espressione emotiva. Fare conversazione sui sentimenti parte della vostra routine quotidiana genitorialità. In questo modo, si sta convalidando l'interesse innato del bambino di emozioni e di promuovere la sua intelligenza su di loro.
Il tuo Week 27 Toolbox
competenze correlate e gli argomenti della settimana comprendono ...
settimana 1: Knowing You da Terzi
Week 17: prestare attenzione ai modelli
La prossima settimana,
guardare al futuro: settimana 28: seguenti elementi out of Sight
Recuperare il ritardo su
settimana scorsa
: Week 26: Differenziare Lullabies & Play-Songs
quello che succede nel settimo mese del bambino?
Ecco quello che il nostro pediatra dice che potrebbe essere preoccupati per questo mese.